Question

阅读下面这首诗，完成后面的小题目。

恨   别

杜甫

洛城一别四千里，胡骑①长驱五六年。

草木变衰行剑外②，兵戈阻绝老江边。

思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。

闻道河阳近乘胜，司徒③急为破幽燕。

【注】①指安史之乱的叛军。 ②剑外，剑阁以南，这里指蜀地。③司徒，指李光弼，他当时任检校司徒。

1.在这首诗中，诗人的“恨”包含了几层含意，请结合全诗简要分析。

2.第三联“思家步月清宵立，忆弟看云白日眠”，运用了怎样的表现手法来塑造诗人形象？请简要赏析。

Answer

1.四层含意：一写远离家乡，“一别四千里”，恨离家之远；二写“草木变衰”，“胡骑长驱五六年”，恨战乱之久；三写兵戈阻绝，思家忆弟，恨骨肉分离；四写听到河阳连战告捷的喜讯，恨故园未收。

2.通过细节（动作）描写，刻画出一个深切思念家人的诗人形象。诗中以“步月”“看云”描写诗人内心的不宁静，以“清宵立”“白日眠”写诗人思念之久、之倦。

【解析】

1.

试题分析：此题考查鉴赏作者思想感情的能力。解答此题，可根据“三看三抓法”，抓住诗歌题目“恨别”、作者“杜甫”、诗歌注释及关键词分析作答。“恨别”显然是战争造成的对骨肉分离，远离家乡的痛恨。由诗人杜甫的出生背景及写作特点可知，这是一首现实主义诗歌，关心民间疾苦为诗歌主题，联系诗歌注释可知，安史之乱带来的灾难。然后再联系诗歌中的关键词“兵戈”“变衰”“思家”“胜”等从思家、恨战乱、恨故园没收复等角度组织答案。

【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】鉴赏作者的思想情感的答题思路：（1）抓关键词：指诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词语。这些词往往是“诗眼”。（2）抓关键句：指最能概括诗歌思想内容或感情的句子，一般是抒情性或议论性的句子。这样的语句一般出现在诗歌的结尾。（3）紧扣诗题：不少诗歌的题目对诗歌的内容和诗人情感起着重要的提示作用。（4）抓意象：意象就是含有情感的物象，以诗歌的意象作为切入点来解读作者的情感，往往可以收到令人满意的效果。 （5）抓注释：注释一般是对题目、作者、朝代、写作背景等与诗歌内容相关的解释或提示，很多情况下它们对我们的解题起着重要的作用。例如本题仅从诗歌标题、作者及注释便能知晓诗歌中表现出的作者的“恨”的含义。

2.

试题分析：此题考查鉴赏诗歌表现手法及人物形象的能力。解答此题，可根据常见的诗歌表现手法类型及用法，结合着诗歌具体词语或诗句分析作答。例如，“步月”“看云”写出了诗人内心的不宁静，因此这两句采用了动作描写来刻画诗人思念家乡的形象。

【考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】古代诗歌在艺术表现手法上是复杂多样的。在抒情方式上，有直抒胸臆、间接抒情；间接抒情多为借景抒情、托物言志、借用典故、借古喻今等；在表现手法上，多用比兴、对比、象征、虚实结合、动静相衬等；此外，还有修辞手法的运用，如比喻、衬托（以乐衬哀、以哀衬乐、以静写动、以动写静、欲扬先抑、欲扬先抑。）例如本题可根据“思家步月清宵立，忆弟看云白日眠”中的关键词“步月”“看云”可知，采用的是细节描写或动作描写。