补写出下面句子中的空缺部分。
（1）《短歌行》中化用《诗经》中的诗句来表达曹操求贤若渴的两句是： ，食野之苹。我有嘉宾， _。
（2） ，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮， 。（《离骚》）
（3）女子在爱情上没有差错，男子对爱情却怀有二心。《诗经·氓》中鲜明地体现出这种对比的诗句是： ， 。
（4）《归园田居（其一）》中，“ ， ”两句连用两个比喻表达作者厌倦官场、回归园田的急切心情。
阅读下面这首宋诗，完成小题。
寒菊
【宋】郑思肖①
花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
【注】①郑思肖，南宋末年爱国诗人，宋亡后隐居苏州，终身不仕。这首诗写于南宋灭亡之后。
1.这首诗塑造了“寒菊”怎样的形象？主要运用了哪种表现手法？
2.这首诗表达了作者怎样的情感？请结合具体诗句进行分析。
阅读下面的文言文，完成小题。
苏轼字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠，博通经史。嘉祐二年，试礼部。以《春秋》对义居第一。后以书见（欧阳）修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”
知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出民皆动摇吾谁与守吾在是水决不能败城。驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”雨日夜不止，轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。
道过金陵，见王安石，曰：“大兵大狱，汉、唐灭亡之兆。祖宗以仁厚治天下，正欲革此。今西方用兵，连年不解，东南数起大狱，公独无一言以救之乎？”安石曰：“二事皆惠卿启之，安石在外，安敢言？”轼曰：“在朝则言，在外则不言，事君之常礼耳。上所以待公者非常礼，公所以待上者，岂可以常礼乎？”安石厉声曰：“安石须说。”又曰：“出在安石口，入在子瞻耳。”又曰：“人须是知行一不义，杀一不辜，得天下弗为，乃可。”轼戏曰：“今之君子，争减半年磨勘①，虽杀人亦为之。”安石笑而不言。
仁宗初读轼、辙制策，退而喜曰：“朕今日为子孙得两宰相矣。”神宗尤爱其文，宫中读之，膳进忘食，称为天下奇才。二君皆有以知轼，而轼卒不得大用。（选自《宋史·苏轼列传》，有删改）
【注】①磨勘：唐宋定期勘验官员政绩，以定升迁的制度。
1.对下列句子中画线词的解释，不正确的一项是（ ）
A．比冠，博通经史 比：等到
B．知徐州 知：担任知州
C．轼诣武卫营，呼卒长 诣：下令
D．轼庐于其上，过家不入 庐：建房
2.下列各句中，画线的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．轼若为滂，母许之否乎 快然自足，不知老之将至
B．虽禁军且为我尽力 为大王为此计者
C．使官吏分堵以守，卒全其城 以其乃华山之阳名之也
D．神宗尤爱其文，宫中读之，膳进忘食 其孰能讥之乎
3.对文中字体加粗部分的断句，正确的一项是（ ）
A．富民出/民皆动摇/吾谁与守/吾在是/水决不能败城。
B．富民出民/皆动摇/吾谁与守/吾在/是水决不能败城。
C．富民出民/皆动摇/吾谁与守/吾在是水决不能败城。
D．富民出/民皆动摇/吾谁与守/吾在/是水决不能败城。
4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．苏轼从小就以东汉范滂为榜样，其母程氏赞许他的志向，并说如果苏轼能做范滂那样的人，她也能像范母一样。
B．苏轼在徐州当政期间，遇到水灾，他身先士卒，发动城里的富人和禁军一起修筑城墙，最后徐州城得以保全。
C．苏轼路过金陵，劝王安石就国家危险的政治局势勇于向皇上进言，两人针砭官场现状，相谈甚欢。
D．苏轼才学受到欧阳修的称颂，文章得到宋仁宗、宋神宗的夸赞，可惜他最终没有得到重用。
5.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。
（2）上所以待公者非常礼，公所以待上者，岂可以常礼乎？
阅读下面的文字，完成小题。
穿越死亡的父爱
陈凤尤
从小到大，我从没见父亲流过一滴眼泪。可在我手术前，他哭了。
那是春节后的第四天，我肚子疼得厉害，几天也不见好，父亲带我上医院检查了几次，可查来查去，都查不出个所以然。
在那度日如年的半个月里，父亲每天坐在床边，眼巴巴地望着我。看着我日渐消瘦，他的眸子失去了往日的光泽。
不久后，我又做了一项检查，检查结束，医生紧皱眉头，道：“怪事，小肠中怎么有个瘤？”他认为，这种瘤极为少见，十有八九是恶性的……很快，父亲风尘仆仆地赶到医院。就在快进病房的时候，他站住了，揩了一把湿漉漉的眼窝，步伐轻快地走了进来，冲我笑了笑。
父亲不死心！他跟医生商量，要给我再做一遍检查。但他把检查单递进那扇小窗后，就默默地走开了。检查室里进来一位医生，是父亲托人找的一位熟人，父亲想让他来帮自己看个明白。
半个小时后，那位医生出去了。我悄悄地扒着门缝往外看。父亲一看到医生的脸，仿佛心里的一盏灯灭掉了，脸色由焦急变成了黯淡，站在原地一动不动。果然，那位医生叹了口气：“唉，太年轻了，真可惜……”父亲扶着墙慢慢地蹲下了，双手抱着头，紧紧地。过了一会儿，他吃力地站起身。我赶紧装作什么都不知道的样子，跟他回到病房。他一直沉默地往回走，但扭头看我的时候，脸上却溢满了笑容：“没什么事，只要做了手术，就会好的。”
过了一会儿，父亲去了医生办公室，回来后对我说：“明天就可以手术。”就在我准备进手术室时，父亲忽然把大姐叫了出去。过了好一会儿，才见大姐一个人回到我的身边。我有些慌了，拉住大姐的手，连声问：“爸呢？”大姐说他有点儿事，马上就来。
手推车把我推出了病房，行进在长长的走廊上，家人都跟在后面，谁也不说话，只听见“嚓嚓”的脚步声。这时，传来了“祝你生日快乐”的铃声，这是我给父亲调的手机铃声！循着铃声，我使劲将脑袋往后仰，发现父亲就站在走廊的尽头。远远望去，他是那样苍老！他肩头耸动，压抑着哭声，这是我第一次看见父亲哭泣。
我躺在手术台上，麻醉师给我打了一针，我的身体慢慢地失去了知觉。不知过了多久，有人轻轻地对我说：“别怕，是良性的。”
心里一块石头落了地，我却没有太多惊喜。流着泪，最先想到的就是赶快把这个消息告诉父亲。
从手术室里出来，我又被送回病房。父亲却不在，大姐说他去买东西了。顿了一下，大姐又说，父亲走之前叮嘱，手术完了一定要打个电话告诉他。我不知哪儿来的力气，挣扎着说：“给我电话！”
大姐掏出手机，拨了父亲的号码，放到我耳边。“嘟……嘟……”电话响了一会儿，听筒里终于传来父亲的声音，沙哑又克制：“手术完了吗？怎么样？”
我感到一阵心酸，憋了半天，才哽咽着说出手术的结果。过了许久，听筒里突然传来父亲的哭声，那苍老、喑哑的抽泣声，像委屈，更像一种释放，穿透我的耳膜，慢慢地刺痛我的每一根神经。
我张张嘴，想大喊一声“爸爸”，嗓子却忽然嘶哑，耳边湿漉漉一片。那一刻，我只想伸手去抱一抱我的老父亲。
（有删改）
1.下列对本文的理解和分析，不正确的两项是
A．文章以“穿越死亡的父爱”为标题，表达了对“父爱”由衷的赞美，突出了文章的主旨。
B．文章开头写“我”肚子疼得厉害，医院检查了几次都查不出个所以然，委婉地讽刺了医院医疗水平的低下。
C．“父亲扶着墙慢慢地蹲下了，双手抱着头，紧紧地”，这一描写形象地表现出父亲内心的极度痛苦。
D．“我”得知肿瘤是良性的后，却没有太多惊喜，因为父亲为了给“我”治病，已经背负了沉重的债务。
E．文章围绕为“我”治病这一中心事件，刻画了一位舐犊情深的父亲的形象，在叙事中流露出真挚的情感。
2.文章运用多种描写手法表现父亲这一形象，请举例分析。
3.文中几次写到父亲的“哭声”？表达的情感有何不同？
4.文中父亲因为担心儿子而有意隐瞒严重的病情。类似的事生活中也会发生，对此你怎么看？
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2016年，央视纪录频道推出了一部全新的纪录片——《传家》，该片紧扣当下中国家庭最重要的本质需求，在传统文化中找寻有品质的文化物件、有品味的乐活之人以及有品格的家道精神，体验最中国的生活情趣和生活智慧，为快节奏的都市生活送上了一种人生选择和一片温情。
请以“传家”为题，写一篇记叙文。
要求：选好角度，明确立意，不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
曹雪芹在《红楼梦》中着笔刻画了不少丫鬟，晴雯是其中个性极为鲜明的一个。请结合晴雯在凤姐带人抄检大观园时的表现概述晴雯的个性特点。
