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下列各句中,没有语病的一句是( ) A.中国的逻辑极为丰富严谨,然而辩证法的周到...

下列各句中,没有语病的一句是(    

A.中国的逻辑极为丰富严谨,然而辩证法的周到,足使黑格尔羡妒。中国人的心地里,没有地心吸力那回事,一跳就高升上去。

B.敏感而又有修养的诗人们能认识语言形象中一切潜在的力量,把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来,于是成为了丰富多彩一言难尽的言说。

C.无论如何,假定在太阳爆炸的时刻,我们还没有让自己毁灭的话,我们应该已经掌握了恒星际旅行。

D.一个人的心理习惯如果老是倾向“套板反应”,他就根本与文艺无缘。因为就读者说,它引不起新鲜而真切的情趣;就作者说,“套板反应”和创造的动机是仇敌。

 

B 【解析】 试题分析:该题考核病句。A项,根据句意,“丰富严谨”应为“简陋”;C项。将“让”改为“把”;成分残缺,动词性谓语“掌握”缺失宾语“技术”;D项中,语序不当,应先“就作者说,“套板反应”和创造的动机是仇敌”,再“就读者说,它引不起新鲜而真切的情趣”。 【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病。对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。比如C项就属于这种情况。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。比如D项就属于这种情况。对于语义性语病,应注意因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。比如A项就属于这种情况。对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。  
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考点分析:
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依次填入下列横线处的成语,恰当的一组是(   

①在别里科夫这类人的影响下,全城的人            地生活了十年到十五年。

②站在由透明玻璃铺就的索桥,我顿时有一种                   、心跳加速的感觉。

③正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早             卷下一天大雪来。

④小城里出现了这种事情,有如平地一声惊雷,人们到处议论,弄得                  

A.胆战心惊   战战兢兢   纷纷扬扬   沸沸扬扬

B.战战兢兢   胆战心惊   纷纷扬扬   沸沸扬扬

C.战战兢兢   胆战心惊   沸沸扬扬   纷纷扬扬

D.胆战心惊   战战兢兢   沸沸扬扬   纷纷扬扬

 

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下列各句中,没有错别字的一句是(  

A.那跟来的人讨了汤桶,自行熨酒。约计吃过十数杯,在讨了按酒铺放桌上。

B.它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富,也来得较含混蕴籍。难处就在于含混中显得丰富。

C.不过,简短的诗可以有悠远的意味,收缩并不妨碍延长,仿佛我们要看的远些,每把眉眼颦促。

D.在非常早的时代,预言未来是先知或者女巫的职责。这些通常是被毒药或火山隙溢出的气体弄得精神恍惚的女人。

 

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下列选项中注音全都正确的一项是(   

A.赍(jī)发      恁(nèn)地      酒馔(zhuàn)     (miǎn)

B.傩ruò     tǔn      chuài     zhān

C.熟稔rěn     出岫xiù      liáo      雕甍méng

D.夭阏è       xuè      拔擢zhuó      优渥

 

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阅读下面的文字,完成以下小题。

梧桐树

丰子恺

①寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西,但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离,好像是专门种给我看的。它们的主人,对于它们的局部状态也许比我看得清楚;但是对于它们的全体容貌恐怕始终没看清楚呢。因为这必须隔着相当的距离方才看见。唐人诗云“山远始为容”。我以为树亦如此。自初夏至今,这几株梧桐在我面前浓妆淡抹,显出了种种的容貌。

②当春尽夏初,我眼看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上,好像一堂树灯,又好像小学生的剪贴图案,布置均匀而带幼稚气。植物的生叶,也有种种技巧。有的新陈代谢,瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微,渐乎其渐,使人不觉察其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生叶,技巧最为拙劣,但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗,它们的叶子平而大。叶子一生,全树显然变容。

③在夏天,我又眼看见绿叶成阴的光景。那些团扇大的叶片。长得密密层层。望去不留一线空隙,好像一个大绿幛,又好像图案画中的一座青山,在我所常见的庭院植物中,叶子之大,除了芭蕉以外,恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大,数目不多,那丁香则要过好几天才展开一张叶子来,全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大,可是数目很多。那猪耳朵一般的东西,重重叠叠地挂着,一直从低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐,我觉得绿意实在太多了。古人说“芭蕉分绿上窗纱”,眼光未免太低,只是阶前窗下的所见而已。若登楼眺望,芭蕉便落在眼底,应见“梧桐分绿上窗纱”了。

④一个月以来,我又眼看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢!最初绿色黑暗起来,变成墨绿;后来又由墨绿转成焦黄;北风一起,它们大惊小怪地闹将起来,大大的黄叶子便开始辞枝——起初突然地落脱一两张来,后来成群地飞下一大批来,好像谁从高楼上丢下来的东西,枝头渐渐地虚空了,露出树后面的房屋来,终于只剩下几根枝头,回复了春初的面目。这几天它们空手站在我的窗前,好像曾经娶妻生子而家破人亡的光棍,样子怪可怜的!我想起了古人的诗:“高高山头树,风吹叶落去。一去数千里,何当还故处?”现在倘要搜集它们的一切落叶来,使它们一齐变绿,重还故枝,回复夏日的光景,即使仗了世间一切支配者的势力,尽了世间一切机械的效能,也是不可能的事了?选回黄转绿世间多,但象征悲哀的莫如落叶,尤其是梧桐的落叶。落花也曾令人悲哀。但花的寿命短促,犹如婴儿初生即死,我们虽也怜惜他,但因对它关系未久,回忆不多,因之悲哀也不深。叶的寿命比花长得多,尤其是梧桐叶,自初生至落尽,占有大半年之久,况且这般繁茂,这般盛大!眼前高厚浓重的几堆大绿,一朝化为乌有!“无常”的象征,莫大于此了!

⑤但它们的主人,恐怕没有感到这种悲哀。因为他们虽然种植了它们,所有了它们,但都没收有看见上述的种种光景。他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干,站在阶前仰望它们的枝叶,为它们扫扫落叶而己,何从看它们的容貌呢?何从感到它们的象征呢?可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的。

1.对本文理解和赏析正确的两项是(   )(   

A.“梧桐分绿上窗纱”一句凸现了作者于高处望见绿意很浓的梧桐时的庆幸和欣喜。

B.作者将落花与梧桐落叶对比,突出作者对落花的怜惜和由此产生的浓重的悲哀。

C.写梧桐落叶时,作者沟通了树与人、自然与人类社会的内在联系,意蕴深刻。

D.文章结尾处,作者表达了对邻人的羡慕,羡慕他不必像自己一样感到落叶的悲哀。

E.本文运用了说明、描写、议论等方式,生动形象地写出了梧桐树四季的变化。

2.第②段写梧桐树,“只有梧桐树的生业,技巧最为拙劣,但态度最为坦白。”这句话该如何理解?

3.全文自始至终表露了作者鲜明的情感变化和诸多深层的生活感悟,请分条概括。

4.结尾说“可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的。”你怎么理解?从中你得到了什么启示

 

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在横线处写出诗文原句。

陶渊明在《饮酒》诗中说自己从大自然里得到了许多启示,领会到人生之真谛,但又感到无法用言语表达的句子是:                            

《次北固山下》这首诗中在描写景物、节令的细微变化中,蕴含着一种自然的理趣,表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的一句是:                     

李密在《陈情表》中为了表明自己要赡养祖母终老的心愿,用了一个乌鸦反哺的比喻,这一句话是:      ,愿乞终养

母孙二人,更相为命,                   李密陈情表》)

 

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