刘明父亲今年11月20日八十岁生日，决定邀请亲朋为父祝寿，时间定为11月20日中午12点29分，地点在“南山松”酒店。请你代为刘明写一则邀请函。要求格式完整，语言简明、得体，句子通顺，不超过60字。
下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．中国的逻辑极为丰富严谨，然而辩证法的周到，足使黑格尔羡妒。中国人的心地里，没有地心吸力那回事，一跳就高升上去。
B．敏感而又有修养的诗人们能认识语言形象中一切潜在的力量，把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来，于是成为了丰富多彩一言难尽的言说。
C．无论如何，假定在太阳爆炸的时刻，我们还没有让自己毁灭的话，我们应该已经掌握了恒星际旅行。
D．一个人的心理习惯如果老是倾向“套板反应”，他就根本与文艺无缘。因为就读者说，它引不起新鲜而真切的情趣；就作者说，“套板反应”和创造的动机是仇敌。
依次填入下列横线处的成语，恰当的一组是（ ）
①在别里科夫这类人的影响下，全城的人 地生活了十年到十五年。
②站在由透明玻璃铺就的索桥，我顿时有一种 、心跳加速的感觉。
③正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早 卷下一天大雪来。
④小城里出现了这种事情，有如平地一声惊雷，人们到处议论，弄得 。
A．胆战心惊 战战兢兢 纷纷扬扬 沸沸扬扬
B．战战兢兢 胆战心惊 纷纷扬扬 沸沸扬扬
C．战战兢兢 胆战心惊 沸沸扬扬 纷纷扬扬
D．胆战心惊 战战兢兢 沸沸扬扬 纷纷扬扬
下列各句中，没有错别字的一句是（ ）
A．那跟来的人讨了汤桶，自行熨酒。约计吃过十数杯，在讨了按酒铺放桌上。
B．它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富，也来得较含混蕴籍。难处就在于含混中显得丰富。
C．不过，简短的诗可以有悠远的意味，收缩并不妨碍延长，仿佛我们要看的远些，每把眉眼颦促。
D．在非常早的时代，预言未来是先知或者女巫的职责。这些通常是被毒药或火山隙溢出的气体弄得精神恍惚的女人。
下列选项中注音全都正确的一项是（ ）
A．赍（jī）发 恁（nèn）地 酒馔（zhuàn） 央浼 （miǎn）
B．傩（ruò）戏 氽（tǔn）水 踹（chuài）人 蘸（zhān）酒
C．熟稔（rěn） 出岫（xiù） 潦（liáo）水 雕甍（méng）
D．夭阏（è） 决（xuè）起 拔擢（zhuó） 优渥（wò）
阅读下面的文字，完成以下小题。
梧桐树
丰子恺
①寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚；但是对于它们的全体容貌恐怕始终没看清楚呢。因为这必须隔着相当的距离方才看见。唐人诗云“山远始为容”。我以为树亦如此。自初夏至今，这几株梧桐在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。
②当春尽夏初，我眼看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。植物的生叶，也有种种技巧。有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微，渐乎其渐，使人不觉察其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大。叶子一生，全树显然变容。
③在夏天，我又眼看见绿叶成阴的光景。那些团扇大的叶片。长得密密层层。望去不留一线空隙，好像一个大绿幛，又好像图案画中的一座青山，在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香则要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大，可是数目很多。那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了。古人说“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了。
④一个月以来，我又眼看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢！最初绿色黑暗起来，变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄；北风一起，它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶子便开始辞枝——起初突然地落脱一两张来，后来成群地飞下一大批来，好像谁从高楼上丢下来的东西，枝头渐渐地虚空了，露出树后面的房屋来，终于只剩下几根枝头，回复了春初的面目。这几天它们空手站在我的窗前，好像曾经娶妻生子而家破人亡的光棍，样子怪可怜的！我想起了古人的诗：“高高山头树，风吹叶落去。一去数千里，何当还故处？”现在倘要搜集它们的一切落叶来，使它们一齐变绿，重还故枝，回复夏日的光景，即使仗了世间一切支配者的势力，尽了世间一切机械的效能，也是不可能的事了？选回黄转绿世间多，但象征悲哀的莫如落叶，尤其是梧桐的落叶。落花也曾令人悲哀。但花的寿命短促，犹如婴儿初生即死，我们虽也怜惜他，但因对它关系未久，回忆不多，因之悲哀也不深。叶的寿命比花长得多，尤其是梧桐叶，自初生至落尽，占有大半年之久，况且这般繁茂，这般盛大！眼前高厚浓重的几堆大绿，一朝化为乌有！“无常”的象征，莫大于此了！
⑤但它们的主人，恐怕没有感到这种悲哀。因为他们虽然种植了它们，所有了它们，但都没收有看见上述的种种光景。他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干，站在阶前仰望它们的枝叶，为它们扫扫落叶而己，何从看它们的容貌呢？何从感到它们的象征呢？可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的。
1.对本文理解和赏析正确的两项是（ ）（ ）
A．“梧桐分绿上窗纱”一句凸现了作者于高处望见绿意很浓的梧桐时的庆幸和欣喜。
B．作者将落花与梧桐落叶对比，突出作者对落花的怜惜和由此产生的浓重的悲哀。
C．写梧桐落叶时，作者沟通了树与人、自然与人类社会的内在联系，意蕴深刻。
D．文章结尾处，作者表达了对邻人的羡慕，羡慕他不必像自己一样感到落叶的悲哀。
E．本文运用了说明、描写、议论等方式，生动形象地写出了梧桐树四季的变化。
2.第②段写梧桐树，“只有梧桐树的生业，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。”这句话该如何理解？
3.全文自始至终表露了作者鲜明的情感变化和诸多深层的生活感悟，请分条概括。
4.结尾说“可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的。”你怎么理解？从中你得到了什么启示。
