补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） ，形影相吊。
（2） ，愿乞终养。
（3）穷且益坚， 。
（4） ，秋水共长天一色。
（5）定乎内外之分， ，斯已矣。
（6） ，而后乃今将图南。
（7）天之苍苍，其正色也？ 。
（8） ，量这些大小车儿如何载得起。
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
定风波·次高左藏使君韵①
黄庭坚
万里黔中一漏天，屋居终日似乘船。及至重阳天也霁，催醉，鬼门关外蜀江前。
莫笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上华颠？戏马台南追两谢②，驰射，风流犹拍古人肩。
注：①本词为作者谪居黔州（今四川彭水）时所作。 ②两谢：谢瞻、谢灵运，二人曾在戏马台前赋诗为乐。
1.词的开头两句在全词中有什么作用？
2.重阳天霁，词人进行了哪些活动？
3.全词抒发了作者什么样的思想感情？请结合词句作具体分析。
阅读下面一段文言文，完成小题
扈载，字仲熙，北燕人也。少好学，善属文。广顺初，举进士高第，其为文章，以辞多自喜。常次历代有国废兴治乱之迹为《运源赋》，甚详。又因游相国寺，见庭竹可爱，作《碧鲜赋》，题其壁，世宗闻之，遣小黄门就壁录之，览而称善，因拜水部员外郎、知制诰，迁翰林学士，赐绯，而载已病，不能朝谢。世宗怜之，赐告还第，遣太医视疾。
初，载以文知名一时，枢密使王朴尤重其才，荐于宰相李穀，久而不用，朴以问穀曰：“扈载不为舍人，何也？”穀曰：“非不知其才，然载命薄，恐不能胜。”朴曰：“公为宰相，以进贤退不肖为职，何言命邪？”已而召拜知制诰。及为学士，居岁中病卒，年三十六。议者以穀能知人而朴能荐士。
是时，天子英武，乐延天下奇才，而尤礼文士。载与张昭、窦俨、陶穀、徐台符等俱被进用。穀居数人中，文辞最劣，尤无行。昭、俨数与论议，其文粲然，而穀徒能先意所在，以进谀取合人主，事无大小，必称美颂赞，至于广京城，为木偶耕人、紫芝白兔之类，皆为颂以献，其辞大抵类俳优。而载以不幸早卒，论议虽不及昭、俨，而不为穀之谀也。
呜呼！作器者，无良材而有良匠；治国者，无能臣而有能君。盖材待匠而成，臣待君而用。故曰，治国譬之于弈，知其用而置得其处者胜，不知其用而置非其处者败。败者临棋注目，终日而劳心，使善弈者视焉，为之易置其处则胜矣。胜者所用，败者之棋也；兴国所用，亡国之臣也。世宗之时，外事征伐，攻取战胜；内修制度，议刑法，定律历，所用者五代之士也，岂皆愚怯于晋、汉，而材智于周哉？惟知所用尔。夫乱国之君，常置愚不肖于上，而强其不能，以暴其短恶，置贤智于下，而泯没其材能，使君子、小人皆失其所，而身蹈危亡。治国之君，能置贤智于近，而置愚不肖于远，使君子、小人各适其分，而身享安荣。治乱相去虽远甚，而其所以致之者不多也，反其所置而已。呜呼，自古治君少而乱君多，况于五代，士之遇不遇者，可胜叹哉！（选自《新五代史·周臣传》 有删节）
1.下列句子中加横线词的解释不正确的一项是（ ）
A．知制诰，迁翰林学士 知：执掌
B．然载命薄，恐不能胜 胜：承受
C．为之易置其处则胜矣 易：改换
D．常次历代有国废兴治乱之迹为《运源赋》 次：按顺序
2.下列各组句子中，加横线的词的意义和用法相同的一项是（ ）
A.荐于宰相李穀 不能喻之于怀
B.议者以穀能知人而朴能荐士 彭祖乃今以久特闻
C.览而称善 是以就极刑而无愠色
D.使君子、小人皆失其所 某所，而母立于兹
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．扈载从小好学，擅长写文章，才华横溢，受世人推崇，世宗非常器重他，屡次升迁他的官职，得知他生病，还派太医为他诊治。
B．王朴非常赏识扈载，向宰相李穀推荐，李穀认为扈载命薄，担心他不能胜任，长期未予任用，在王朴的追问下，方拜知制诰。
C．陶穀文辞粗劣，人品很差，善于阿谀奉承，竟然受到世宗赏识重用，可见世宗昏庸无能，贤愚不分、忠臣不用。
D．作者认为盛世和乱世虽然相去甚远，但是形成的原因并不复杂，只是改变了君子和小人的位置而已。
4.翻译下列句子。
（1）夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子，至激于义理者不然。
（2）天子英武，乐延天下奇才，而尤礼文士。
（3）所用者五代之士也，岂皆愚怯于晋、汉，而材智于周哉？
5.乱国之君和治国之君在用人上的根本区别是什么？（请用原文回答）
对下列句子中加横线词的解释，不全正确的一项是
A．披秀闼，俯雕甍 披：分开
诏书切峻，责臣逋慢 逋：拖延
B．比去，以手阖门 比：等到
敢竭鄙怀，恭疏短引 疏：条陈
C．若望仆不相师 望：期望
其制稍异于前 制：格局
D．决起而飞，抢榆枋 抢：触碰
穷发之北有冥海者 发：草木
在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（A）
吃饭有时很像结婚，名义上最主要的东西，其实往往是附属品。______。____。_____。_____。_____。_____。好比我们研究哲学或艺术，总说为了真和美可以利用一样。有用的 东西只能给人利用，所以存在；偏是无用的东西会利用人，替它遮盖和辩护，也能免于抛弃。
①辩味而不是充饥，变成了我们吃饭的目的。
②这种主权旁移，包含着一个转了弯的、不甚朴素的人生观。
③舌头代替了肠胃，作为最后或最高的裁判。
④正如讨阔佬的小姐，宗旨倒并不在女人。
⑤吃讲究的饭，事 实上只是吃菜。
⑥不过，我们仍然把享受掩饰为需要，不说吃菜，只说吃饭。
A．①③⑤④②⑥ B．⑤④⑥①③②
C．⑤④②①③⑥ D．①③⑥②⑤④
下列诗句中，使用比喻手法的一项是
A．桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。（杜甫《曲江对酒》）
B．人面不知何处去，桃花依旧笑春风。（崔护《题都城南庄》）
C．草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。（贾至《春思》）
D．秀眉霜雪颜桃花，骨青髓绿长美好。（李白《山人劝酒》）
