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阅读下面的文言文段,完成小题。 吴起者,卫人也,好用兵。尝学于曾子,事鲁君。齐人...

阅读下面的文言文段,完成题。

吴起者,卫人也,好用兵。尝学于曾子,事君。齐人攻鲁,鲁欲将吴起,吴起取齐女为妻,而鲁疑之。吴起于是欲就名遂杀其妻,以明不与齐也。

吴起于是闻魏文侯贤,欲事之。文侯问李克曰:“吴起何如人哉?”李克曰:“起贪而好色,然用兵司马穰苴不能过也。于是魏文侯以为将,击秦,拔五城。

起之为将,与士卒最下者同衣食。卧不设席,行不骑乘,亲裹赢粮,与士卒分劳苦。卒有病疽者,起为吮之。卒母闻而哭之。人曰:“子卒也,而将军自吮其疽,何哭为?”母曰:“非然也。往年吴公吮其父,其父战不旋踵,遂死于敌。吴公今又吮其子,妾不知其死所矣。是以哭之。”

魏文侯既卒,起事其子武侯。

吴起为西河守,甚有声名。魏置相,相田文。吴起不悦,谓田文曰:“请与子论功,可乎?”田文曰:“可。”起曰:“将三军,使士卒乐死,敌国不敢谋,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“守西河而秦兵不敢东乡,韩赵宾从,子孰与起?”文曰:“不如子。”文曰:“主少国疑,大臣未附,百姓不信,方是之时,之于子乎?属之于我乎?”起默然良久,曰:“属之子矣。”文曰:“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。

田文既死,公叔为相,魏公主,而害吴起。公叔之仆曰:“起易去也。”公叔曰:“奈何?”其仆曰:“吴起为人节廉而自喜名也。君因先与武侯言曰:‘夫吴起贤人也,而侯之国小,又与强秦壤界,臣窃恐起之无留心也。’武侯即曰:‘奈何?’君因谓武侯曰:‘试延以公主,起有留心则必受之。无留心则必辞焉。以此卜之。’君因召吴起而与归,即令公主怒而轻君。吴起见公主之贱君也,则必辞。”于是吴起见公主之贱魏相,果辞魏武侯。武侯疑之而弗信也。吴起惧得罪,遂去,即之楚。

楚悼王素闻起贤,至则相楚。明法审令,不急之官,废公族疏远者,以抚养战斗之士。要在强兵,破驰说之言从横者。于是南平百越;北并陈蔡,却三晋;西伐秦。诸侯患楚之强。故楚之贵戚尽欲害吴起。及悼王死,宗室大臣作乱而攻吴起,吴起走之王尸而伏之,击起之徒因射刺吴起,并中悼王。悼王既葬,太子立,乃使令尹尽诛射吴起而并中王尸者。射起而夷宗死者七十余家。

(《史记卷六十五孙子吴起列传第五》有删节)

1.对下列句子中加横线的词的解释不正确的一项是(   

A.方是之时,之于子乎?                 属:同“嘱”,嘱托,托付。

B.公叔为相,魏公主,而害吴起。         尚:尊崇。

C.明法审令,不急之官,废公族疏远者     捐:弃置。

D.射起而夷宗死者七十余家。             坐:因犯……罪

2.下列各组句子中,加横线的词的用法和意义相同的一组是(   

A.妾不知其死                  小人

B.此吾所以居子之上也            度我至军中,公

C.试延公主                      既替余蕙纕兮

D.吴起走王尸而伏之              项伯乃夜驰沛公

3.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(   

A.魏文侯听从了李克的建议,任用吴起为将,结果大败秦军,夺秦五座城池。

B.士卒的父亲在战场上不后退,勇往直前,就死在了敌人手里。

C.吴起在魏时,遭魏相忌恨,魏相用仆人计策,在武侯面前进谗言,然后又让公主当面斥责吴起,吴起于是离魏入楚。

D.吴起在楚国受到了楚悼王的重用,他的军事才华得到了施展,立下了赫赫战功,但是没有善终。

4.把文言文阅读材料划横线的句子翻译成现代汉语。

(1)吴起于是欲就名遂杀其妻,以明不与齐也。

(2)人曰:“子卒也,而将军自吮其疽,何哭为?”

 

1.B 2.D 3.C 4.(1)吴起在此时想要成名,就杀了自己的妻子,用来表明他是不亲附齐国的。(2)有人说:“你儿子是个无名小卒,将军却亲自吸吮他的毒疮 ,还哭什么呢?” 【解析】 1. 试题分析:尚:匹配。古代臣娶君之女叫尚。 【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 【名师点睛】文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,课标卷近几年有加大难得的趋势,考的词语一般在课本中没有出现,要求学生根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。此题“尚”解释为“尊崇”就是典型的以今释古,同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等,此题穿插考核文化常识,注意积累。 2. 试题分析:D都为动词,到,往。A.名词,处所/助词,所字结构。B.表 判断,是/副词,才。C.介词,用/介词,因为。 【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 【名师点睛】这是一道文言虚词的辨析的此题,注意文言虚词的意义和用法,重点记忆考纲规定的18个文言虚词的用法和意义,还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中,依据文本中的,如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词的含义,然后把课本中的带入到文本中的句子当中,看手法通顺,即所谓的代入法。如此题B项“乃”译为“才”,把“才”带到前面的句子中,显然不通顺,前面的为是“是”的意思,表判断。可见用法不同。 3. 试题分析:“公主当面斥责吴起”不正确。 【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 【名师点睛】归纳内容要点,概括中心意思的题目是文言文必考的题目,错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点,有时会在一些词语的翻译上命题,因对词语翻译错误而出现误判,有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文,注意核实这些情节,手法上注意手法是否正确,效果分析是否合理。如此题选项C“公主当面斥责吴起”不正确。 4. 试题分析:重点词语:“于是”“”成就“与”““而”“自”。 【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【名师点睛】文言翻译是文言文考的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“于是”“”成就“与”““而”“自”等实词,同时注意一些特殊的文言现象,如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译,如(2)中的判断句的翻译。还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理,使句意通顺。 【参考译文】 吴起是卫国人,善于用兵。曾经向曾子求学,奉事鲁国国君。齐国的军队攻打鲁国,鲁君想任用吴起为将军,而吴起娶的妻子却是齐国人,因而鲁君怀 疑他。当时,吴起一心想成名,就杀了自己的妻子,用来表明他不亲附齐国。 吴起听说魏国文侯贤明,想去奉事他。文侯问李克说:“吴起这个人怎么样啊?”李克回答说:“吴起贪恋成名而爱好女色,然而要带兵打仗,就是司马穰苴也超不过他。”于是魏文侯就任用他为主将,攻打秦国,夺取了五座城池。 吴起 做主将,跟最下等的士兵穿一样的衣服,吃一样的伙食,睡觉不铺垫褥,行军不乘车骑马,亲自背负着捆扎好的粮食和士兵们同甘共苦。有个士兵生了恶性毒疮,吴起替他吸吮浓液。这个士兵的母亲听说后,就放声大哭。有人说:“你儿子是个无名小卒,将军却亲自替他吸吮浓液,怎么还哭呢? ”那位母亲回答说:“不是这样啊,往年吴将军替他父亲吸吮毒疮,他父亲在战场上勇往直前,就死在敌人手里。如今吴将军又给他儿子吸吮毒疮,我不知道他又会在什么时候死在什么地方,因此,我才哭他啊。” 魏文侯死后,吴起奉事他的儿子魏武侯。 吴起做西河守,取得了很高的声望。魏国设置了相位,任命田文做国相。吴起很不高兴,对田文说:“请让我与您比一比功劳,可以吗?”田文说:“可以。”吴起说:“统率三军,让士兵乐意为国去死战,敌国不敢图谋魏国,您和我比,谁好?”田文说:“不如您。”吴起说:“管理文武百官,让百姓亲附,充实府库的储备,您和我比,谁行?”田文说:“不如您。”吴起说:“拒守西河而秦国的军队不敢向东侵犯,韩国、赵国服从归顺,您和我比,谁能?”田文说:“不如您。”吴起说:“这几方面您都不如我,可是您的职位却在我之上,是什么道理呢?”田文说:“国君还年轻,国人疑虑不安,大臣不亲附,百姓不信任,正当处在这个时候,是把政事托付给您呢,还是应当托付给我?”吴起沉默了许久,然后说:“应该托付给您啊。”田文说:“这就是我的职位比您高的原因啊。”吴起这才明白在这方面不如田文。[来源:Z田文死后,公叔出任国相,娶了魏君的女儿,却畏忌吴起。公叔的仆人说:“吴起是不难赶走的。”公叔问:“怎么办?”那个仆人说:“吴起为人有骨气而又喜好名誉、声望。您可找机会先对武侯说:‘吴起是个贤能的人,而您的国土太小了,又和强大的秦国接壤,我私下担心吴起没有长期留在魏国的打算。’武侯就会说:‘那可怎么办呢?’您就趁机对武侯说:‘请用下嫁公主的办法试探他,如果吴起有长期留在魏国的心意,就一定会答应娶公主,如果没有长期留下来的心意,就一定会推辞。用这个办法能推断他的心志。’您找个机会请吴起一道回家,故意让公主发怒而当面鄙视您,吴起见公主这样蔑视您,那就一定不会娶公主了。”当时,吴起见到公主如此地蔑视国相,果然婉言谢绝了魏武侯。武侯怀疑吴起,也就不再信任他。吴起怕招来灾祸,于是离开魏国,随即就到楚国去了。 楚悼王一向就听说吴起贤能,刚到楚国就任命他为国相。他使法明确,依法办事,令出必行,淘汰并裁减无关紧要的冗员,停止疏远王族的按例供给,来抚养战士。致力于加强军事力量,揭穿往来奔走的游说之客。于是向南平定了百越;向北吞并了陈国和蔡国,打退韩、赵、魏三国的进攻;向西又讨伐了秦国。诸侯各国对楚国的强大感到忧虑。以往被吴起停止供给的疏远王族都想谋害吴起。等悼公一死,王室大臣发动骚乱 ,攻打吴起,吴起逃到楚王停尸的地方,附伏在悼王的尸体上。攻打吴起的那帮人趁机用箭射吴起,同时也射中了悼王的尸体。等把悼王安葬停当后,太子即位。就让令尹把射杀吴起同时射中悼王尸体的人,全部处死,由于射杀吴起而被灭族的有七十多家。
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以“我想握住你的手”为题目,写一篇文章。

要求:(1)文体不限;(2)不少于800字;(3)不要写成诗歌;(4)不得透露个人相关信息。

 

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用下面的短语组成两幅有关新春和清明的对联。要求:上下联各为七字,语意连贯,符合节目和对联特点,不得重复使用短语。

雨洗杏花         踪不定          芳洲拾翠                红欲注

野踏青         绿将浮          日烘杨柳                影无移

【新春】   上联:___________________________;下联:________________________________。

【清明】   上联:___________________________;下联:________________________________。

 

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下列有关文化常识的说法不正确的一项是(     

A.《诗经》是中国历史上最早的诗歌总集。《诗经》分为“风”、“雅”、“颂”三大类。“风”是地方民歌,有十五国风;“雅”主要是宫廷乐歌,分大雅小雅;“颂”主要是宗庙乐歌。《诗经》的表现手法主要是赋、比、兴。

B.汉字是记录汉语的符号,有独体字和合体字之分。独体字是以图形为基础发展而来的,合体字是以独体字为基础而构成的。“六书”中象形字和会意字是独体字,指事字和形声字是合体字。

C.《离骚》是《楚辞》的代表作,共373句,是我国古代最长的抒情诗。全诗表现了诗人坚持?“美政”理想,抨击黑暗现实,不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。

D.梁启超,号任公,又号饮冰室主人。饮冰,语本《庄子·人间世》:“今吾朝受命而夕饮冰,我其内热欤?”形容受命从政惶恐焦灼。后也指清苦廉洁。

 

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下列各句中,没有语病的一句是(   

A.国际癌症研究机构表示,吃肉对健康有益,人们可以限制吃肉的量,但还没有数据显示每天吃多少肉目前是安全的。

B.据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届博会,它采用语音输入、太阳能供电,具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。

C.世界各地的人们都把当地的主要河流称为母亲河,是因为这些河流不仅是他们赖以生存的基础,而且是区域文化的摇篮。

D.近期,随着国家“十三·五规划”的公布,引起了人们对相关国企改革、人口政策调整、深化改革开放等问题的重视。

 

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下列各句中加横线的成语使用恰当的一项是(    

A.去年,试制工作遇上了难题,大家提出了种种解决方案,可屡试不爽,多亏陈总指点才度过难关。

B.起源于美国华尔街的金融风暴愈演愈烈,各种类型的企业在其强大的漩涡之下岌岌可危,倒闭的不在少数。

C.古建筑之所以卓尔不群,不在于它的创新,而在于它代表了某个时代;当代的建筑不应该照搬古代,需要有时代气息。

D.沉迷网络使小明学习成绩急剧下降,幸亏父母及时发现,并不断求全责备,他才掉了网瘾。    

 

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