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下列关于课文的表述正确的一项是( ) A.《左传》是我国第一部编年体史书,保存了...

下列关于课文的表述正确的一项是(   

A.《左传》是我国第一部编年体史书,保存了春秋时期的大量史料。作者在选材、描写和议论时,往往带有自己的褒贬和爱憎,以其敏锐的观察力、深刻的认识和高度的文学修养,对许多历史事件作了深刻而生动的记述。

B.“疏”是古代臣属进呈给帝王的奏章,是臣子向帝王陈述自己意见的一种文体。魏徵的《谏太宗十思疏》以浅显的比喻引出中心论题,向太宗李渊说明了“居安思危,戒奢以俭”的重要性。

C.《拿来主义》是鲁迅先生主要针对当时对待外来文化的某些错误态度而写的。他既反对无原则的全盘西化的主张,也反对盲目排斥和拒绝接受的倾向,主张取其精华,去其糟粕。

D.《品质》以工业垄断对手工业作坊的冲击为背景,客观地描写了手工业者的生存危机,赞扬鞋匠格斯拉恪守职业道德的高尚品质,表现出对底层劳动者的尊重。作者是法国著名批判现实主义作家约翰·高尔斯华绥,1932年,诺贝尔文学奖。

 

C 【解析】 试题分析:A第一部叙事详细完备的编年体史书 B李世民 D英国 【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。 【名师点睛】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品,文学现象、文学流派,文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。  
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考点分析:
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下列各项中,文言句式不相同的一项是(  

A.①死生,昼夜事也。                        ②和氏璧,天下所共传宝也。

B.①吾为巡船所物色。                       ②五人激昂大义,蹈死不顾。

C.①然吾微以自文于君亲。                    ②夫晋,何厌之有?

D.①昔人云:“将以有为也。”                ②质明,避哨竹林中。

 

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下列各句加横线词的活用现象同例句相同的一项是(   

例:海安、如皋

A.都督诸路军马

B.人皆得以使之

C.安能豪杰之流

D.居域中之

 

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下列句子中加横线词的意义和用法都相同的一项是( 

A.塞源欲流长                      待圣人之出投缳道路

B资政殿学士行                   是时大中丞抚吴者

C.以其无礼                    修我戈矛,从王

D.使来者读之,悲予志              激于义而死者也

 

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下列句中加横线的词,解释全都不正确的一项是  

A.吕师孟叔侄为逆            数:列举罪状

逆阉废祠之址以葬之         除:拆除

B.人君神器之重              当:正当

赀财以送其行                 敛:征收

C.今存其不忍废              本:底本,底稿

诛五人                       按:诛杀

D.且君尝为晋君              赐:恩惠

聪明之耳目                   役:劳损

 

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依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是

太阳天,大樟树明晃晃地立在那里,                    ,萧萧树声灌满了整条小巷,那是天籁,是绿叶唱给风听的情歌。

①风来了,风儿吹开了大树的襟怀,叶片低吟浅唱 

②太阳晒出了大树的好心情,它耸了耸身子,撒下一地的金币   

③树阴里,有徐徐的小风,有淡淡的树香 

④浓阴匝地,圈出了一大块黑色的版图 

⑤叶动影摇,万千金币满地闪烁

A.③④⑤②①

B.④③②⑤①

C.④③⑤②①

D.③④②⑤①

 

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