Question

阅读下面的材料，根据要求作文。

黑人司机载了一对白人母子，儿子问：“为什么司机伯伯的肤色和我们不同？”母亲答：“上帝为了让世界缤纷，创造了不同颜色的人。”到了目的地，黑人司机坚持不收钱，他说：“小时候，我曾问过母亲同样的问题，母亲说我们是黑人，注定低人一等，如果她换成你的回答，今天我定会有不同的成就。”

看了以上材料，你有什么感触？请你写一篇不少于800字的文章。

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，且文体特征鲜明；④不要脱离材料内容及含意的范围。

Answer

你的雨露成就我的花开

一滴正能量的雨露洒在世间，从此世间充满了鸟语花香。你看那百人母亲的话语，不正是一滴清新的雨露洒在了黑人司机的心头。从此，他的生活定会绚丽。确实如此，充满正能量的雨露洒在世间定会是时间开出芬芳的花朵。

你看，中学生那诚信的雨露洒下了，开除了和谐的花。

你还记得那个刮到宝马车主的中学生吧！刮伤后，他并不是忙着逃跑，而是勇敢的承担错误，并留下字条。多和谐的画面，就连那汽车维修商业加入了这和谐的画面，多么令人欣慰啊！还记得有一句话叫“你不冷漠，这个世界就温暖。”是啊，中学生那诚信的行为多令人感动。正因为有了这种诚信，使得伯牙子期的绝美无人可比；正因为有了这种诚信，使得项羽“不肯过江东”……他们诚信的行为，无时无刻不提醒我们要变的诚信，使我们心田的诚信之花熠熠生辉。

你听，格桑德吉奉献的雨露洒下了，开出了幸福的花。

她被感动中国评选组成为孩子们的“护梦人”，他让许许多多的孩子从没钱入学转变为了一个个神采奕奕的学生，她每年走不计其数的山路，她总是走在山间小路的最外侧，她忽视了自己家里的孩子，只因她有一颗奉献的心，使得她成了名副其实的“护梦人”。多少个孩子感受到了她的温暖，又有多少孩子渴望得到她的温暖，孩子们是幸福的，她也是幸福的。她让全中国的人民感受到温暖随处都在。你听，在格桑德吉的奉献下，我在孩子们的欢笑中听到幸福花开的声音。

你闻，他们朝气的雨露洒下，开出了我们成功的花。

他们是一群充满抱贞的年轻人，他们有着自己的原则，有自己的选择。他们在追随成功的路是激昂遭到质疑和嘲笑，但那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮。他们成功的喜悦中充满了朝气，充满了年轻的力量。他们就是聚美优品。他们走向成功的路上注定崎岖不平，但他们那有朝气的脸庞去面对一切的机遇和挑战，他们用朝气的笔杆去书写辉煌的历史，他们成功了。我们能在他们的成功中嗅出朝气的花香。

这些正能量的雨露激励着我们奋斗，去创造多彩的生命，去书写黄钟大吕的生活，去绽放绚丽的花朵，去喷放清香的花香。

窗外的花儿开了，你闻到花香了吗？

【解析】

试题分析：这是一道新材料作文题。审题时，可根据材料内容及关键信息构思立意。材料讲述了一对白人母子的对话对黑人司机的鼓励，体现出了人与人之间的关爱与平等以及不同的教育方式所带来的效果。从人与人的关系上看，白人母亲的态度体现出了对他人尊重和善待的立意趋向，据此可立意：要学会尊重他人，善待他人，欣赏他人。从黑人母亲对孩子的教育方式上看，母亲的话语里充满着自卑，而导致司机的人生成就不同，据此可从“超越自卑、走向自信、自立、自强”角度立意。从两个母亲对人的教育方法上看，不同的教育方法就会产生不同的教育效果。故可从要学会赞扬、激励他人角度立意。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。