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在①②画横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是 印象中成熟的向日葵,花盘都是低垂...

①②画横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是

印象中成熟的向日葵,花盘都是低垂的,所以有诗人赞叹:       。可我家的这几株向日葵初出茅庐,尚不懂得这些,       ,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子。

A 愈是谦虚,愈是成熟    顾自低垂着脑袋

B 愈是成熟,愈是谦虚    顾自低垂着脑袋

C 愈是成熟,愈是谦虚    依然高昂着头

D 愈是谦虚,愈是成熟    依然高昂着头

 

C 【解析】 试题分析:①诗人因向日葵成熟、低垂,而发出有关“谦虚”的赞叹。②描写的是未成熟的向日葵,故应为“高昂着头”状。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列各句中,没有语病的一句是

A贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,对经济的可持续发展,都具有重大的意义。

B未来的竞争将是高尖端人才的舞台,这也就意味着人才培养的高质量将是决定我国能否成为世界强国的关键

C漫步小径,微风送来阵阵芬芳;环顾四周,只见一棵棵腊梅树,正在那里释放幽香。

D鲁迅在小说《祝福》中的祥林嫂,只想以自己诚实的劳动来换取或维持起码的生活。

 

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依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一项是

“低碳生活”是个新概念,所提出的却是世界可持续发展的老问题,它       了人类因气候变化而对未来产生的担忧,我们应提倡“低碳生活”。

推进黄河三角洲高效生态经济的发展,有利于实现开发建设与生态保护的有机统一,有利于       经济结构,创造高效生态经济发展的新模式。

“大手拉小手。”在全国未成年人思想道德教育经验的交流会上,不少地方、学校介绍了他们的实际做法和初步成效,       了群众的这句话。

A反应   调整   验证

B反应   调控   印证

C反映   调整   印证

D反映   调控   验证

 

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下列句子中没有错别字的一句是

A资产者尽相诽谤他、诅咒他。他对这一切毫不在意,把它们当作珠丝一样轻轻抹去。

B诸君肄业于此,或三年,或四年,苟能爱惜光阴,孜孜求学,则其造诣,容有底止。

C一个人夹在各地的市民中间,浑浑沌沌地过去,秋的意境与恣态,总赏玩不到实足。

D我梦想有一天,悠谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,胜光披露,满照人间。

 

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下列词语中加横线的字的读音有错误的一组是

A益(bì)      (guī   刻(lòu)  曲水(shānɡ)

B(zhèng)   禄(ɡān)   缩(quán)  虚御风(pínɡ)

C死(kè)      罪(shú)   然(qiǎo)   义愤填(yīnɡ)

D菌(xùn)    (zhuó) 现(duì)    便言令才(biàn)

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

为了督促学生学习,某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”,对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学,都发了红包。此举一出,他的课学生没一个逃课,课堂气氛活跃,师生关系变好。此事传出,该校老师和学生表示认可,觉得这个做法有新意。媒体报道后,引发争议,有家长明确反对老师这种做法,认为用“钱”引导学生上课,会让孩子变得功利,使教育变味。

对以上这件事,你怎么看?请就焦老师、学生或家长的表现,表明自己的态度,阐述自己的看法。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。

 

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