Question

阅读下面这首词，完成下题。

念奴娇•登多景楼①

【南宋]陈亮②

危楼还望，叹此意、今古几人曾会?鬼设神施，浑认作、天限南疆北界。一水横陈，连岗三面，做出争雄势。六朝何事，只成门户私计?

因笑王谢诸人，登高怀远，也学英雄涕。凭却江山，管不到、河洛腥膻无际。正好长驱，不须反顾，寻取中流誓。小儿破贼，势成宁问强对!  

【注】

①多景楼，在江苏京口（镇江）；

②南宋孝宗15年，陈亮因反对南宋统治者以“长江为界的南北定势”为借口而放弃北伐的主张，亲自到京口一带考察。

1.“河洛腥膻无际”一句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?

2.全词感情起伏变化很大，请结合诗歌具体分析。

Answer

1.借代；用“腥膻”代指（充满了腥膻之气）的敌占区，暗含对统治者苟且偷安，不思恢复（收复失地）的批判（讽刺）。

2.由开头对无人领会登临意的慨叹，对统治者只知借天险以求苟安（南宋朝廷如六朝统治者一样出于自私的打算而苟安于一隅）的郁愤，转到对南宋有些人（“王谢”）空发议论（空谈）却无北伐（收复）行动的讽刺，再到最后转为抒发破敌取胜的豪情（收复失地的必胜信念）。

【解析】

试题分析：

1.分析诗歌所用的艺术手法，主要可以分为以下几类：①描写手法：包括虚实相生（作用是拓展了词的意境，丰富了画面内容）、动静结合、白描、工笔、点面结合、衬托、渲染、触觉和视觉等多种感觉描写等。②抒情手法，包括直接抒情和间接抒情。间接抒情包括托物言志、借景抒情（借物抒情）：以乐景写乐情、以哀景写哀情、以乐景写哀情、以哀景写乐情。借古讽今、用典抒情。衬托（衬托有两种，一是正衬、二是反衬，反衬有以声衬静和以动衬静）、渲染、象征、托物言志、抑扬、以小见大。③结构方式，包括开门见山、卒章显志、以景结情、伏笔照应、铺垫。④修辞手法：夸张、比喻、比拟、借代、设问、反问、对偶、对比、反复、双关、用典、互文等。明确了以上内容，结合具体诗句对号入座即可。通过分析可知，本词中“腥膻”为借代，然后根据词义具体分析效果即可。

考点：鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

2.分析诗词中作者情感，可以结合具体语句的意思分析，抓住词中的“今古几人曾会”“ 浑认作、天限南疆北界”“因笑王谢诸人，登高怀远，也学英雄涕”“正好长驱，不须反顾”等语句的意思分析即可。

考点：评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。