Question

阅读下面这首宋词，回答小题。

南乡子

苏轼

寒雀满疏篱，争抱寒柯看玉蕤。忽见客来花下坐，惊飞，踏散芳英落酒卮。

痛饮又能诗，坐容无毡醉不知。花谢酒阑春到也，离离，一点微酸已著枝。

「注」这首词是苏轼任杭州通判时（1074年初春），与杭州知州杨元素的唱和之作。  

1.这是一首咏物诗，所咏之物是什么？

2.词的上片通过哪三个细节写“寒雀”的？为什么要写“寒雀”？

3.请简要简析词的下片中结句（一点微酸已著枝）的妙处？

Answer

1.梅花。

2.“抱枝赏梅”（落满疏篱）“客来惊飞”“踏散芳英”；明为写雀，实则写梅，侧面烘托出梅花美艳绝伦的形象。

3.以味觉代视觉，暗写“梅子”已初挂枝头，新颖别致。

【解析】

1.

试题分析：此题考查鉴赏诗歌意象的能力。可抓住“争抱寒柯”“花下”“花谢酒阑春到也”分析，可得出所咏之物是“梅花”。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。

【易错警示】意象，是诗歌当中带有诗人主观情感的客观景象。在诗歌写作和鉴赏中，“意象”有着极其重要的角色和作用，它是诗歌作者托物言志、寄景抒情的主要方式和途径，增强诗歌的表达效果和艺术感染力，构成诗歌优美的意境，同时也给读者以强烈的视觉冲击力和广阔的想象空间，是在鉴赏诗歌过程中不可或缺的首要意识，也是开启诗歌艺术之门的一把钥匙。鉴赏古诗离不开意象，意象作为诗人抒怀的一种凭借，渲染气氛，营造意境。寓情于景，情景交融。贯穿全诗，成为线索。

2.

试题分析：此题考查赏析诗歌运用的表现手法的能力。由题干可知，要找出能体现细节描写的词语进行概括。可抓住“落满疏篱”“客来惊飞”“踏散芳英”等来概括。从作者写作这首词的目的来看，写“寒雀”显然是为了写梅花，因此采用了侧面衬托的手法来表现梅花的美艳绝伦的形象。

【考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】古代诗歌在艺术表现手法上是复杂多样的。在抒情方式上，有直抒胸臆、间接抒情；间接抒情多为借景抒情、托物言志、借用典故、借古喻今等；在表现手法上，多用比兴、对比、象征、虚实结合、动静相衬等；此外，还有修辞手法的运用，如比喻、衬托（以乐衬哀、以哀衬乐、以静写动、以动写静、欲扬先抑、欲扬先抑。）

3.

试题分析：此题考查赏析诗句的能力。解答此题，可根据诗句运用的表现手法或表达技巧或语言特点，来分析其表现的事物特点，表现的作者的思想感情。例如本题，可从通感的修辞手法角度分析其表现出的梅子挂枝头的景象，给人以新颖别致的印象。

【考点定位】理解文中的句子。能力层级为理解B。

【名师点睛】鉴赏诗句，一定要从内容、形式两方面作答。内容上看它表达了什么意思、情感；形式上看它在炼字、词法、句法、章法和表达技巧上的特点以及它们是如何为写景抒情服务的。答题步骤一般是： （1）解释该句的含意、表达的情感。（2）指出它在炼字、词法、句法、章法，尤其是表达技巧方面的特点。（3）根据该句在全诗中的位置分析其对全诗所起的结构作用。（4）点出其对表达主旨和情感所起的作用。