Question

阅读下面的作品，完成后面小题。

论虚荣

［英］培根

①“苍蝇坐在战车的轮轴上说道，我扬起了多少尘土啊！”伊索氏这 个寓言说得实是巧妙。类此，有些个妄人，无论任何事情，或是事情自动，或由大力者推动，只要他们在其中有一点关系，他们就以为这些事情是完全依仗着他们的 力量的。好夸之人一定是好党争的，因为一切的夸耀都是靠着比较的。这种人也必然是过分的，因为如此方可以支持自己种种的夸耀。他们又不能守秘密，所以他们是没有什么实际上的用处的。

②然而在政事中这一种品 性也是确有其用的。每逢人们需要造成一种大才或大德的名声的时候，这些人就是很好的吹鼓手。例如，一个人在两位君王之间交涉，想引他们联合起来向第三者作 战，他就对两方面都言过其实地夸张对方的兵力；又如在两个私人之间交涉的人，他对双方都夸张他在对方的影响，结果是把他自己的声望提高了。所以在上述的以 及类此的事件中，往往会由无物之中竟生有物；盖谎言足以引起意见，而意见能引起实行也。

③在将帅与军人方面，虚荣心乃是一种不可缺的性质；因为如同一块铁由别的铁而磨得锐利一样，由于夸张而人们的勇气就互相磨利了。在冒着资财或身体之危险的大事业中加入一种天性好夸的人可以使事务更有活力；而那些天性厚重庄肃的人则有似压舱物而不类风帆。在学问的名声方面，若没有一些夸耀的羽毛，则这种名声的飞腾是很慢的。写《虚荣之轻视》一书的人也不反对让自己的名字出现于题页上。

④苏格拉底、亚里士多 德、盖伦，都是富于夸耀性的人。虚荣心确是使一个人留名的一种助力，而才德之所受于人性的酬劳其直受于人类的好德之心者决没有受之于才德自己的努力者为多 也。西塞罗、塞奈喀、小普利尼的名声若不是与这些人本身的某种虚荣心连在一起的话，也不会经久如新的；这种虚荣心就如同天花板上的一层油漆一样，它使得那 天花板不但能够发亮而且能够持久。但是说了这么多，我用“虚荣”这个字眼儿的时候，却并不是指泰西塔斯说缪西阿努斯有的那种性质，所谓“他有一种能够漂亮 地炫耀他的一切言行的本领”：因为这种性质并非是出自虚荣心的，而是出自天生的豪气和见识的；并且这种性质在有些人方面是不但漂亮而且优美高尚的。因为逊 谢、退让与节制得宜的自谦，都不过是炫耀之术也。在这些炫耀之术中，没有比小普利尼所说的那一种更好的了，那就是在你自己所长的某方面，如果别人也有一点 长处，当不吝惜地多多地赞誉称扬那人。因为普利尼说得很巧妙：“在称扬别人的时候你其实是替自己做好事；因为你所称扬的那人在那一方面若不是比你还强就是 不如你。如果他是不如你，那么他既然值得称扬，你自然更加值得称扬了；如他是胜过你的，那末假如他不值得称扬的话，你就更不值得称扬了。”好自我炫耀的人 是明哲之士所轻视的，愚蠢之人所艳羡的，谄佞之徒所奉承的，同时他们也是自己所夸耀的言语的奴隶。

1.作者对“虚荣”的态度充满了思辨色彩，请结合“虚荣”的本质作简要说明。

2.请结合文章内容，说说你对文章第③段末尾画线句的理解。

3.请简要分析文章第④段的论述层次。

Answer

1. “虚荣”的本质是夸耀（好夸），对妄人而言，是要否定的（批判的）；但是对需要造成一种大才或大德的名声方面，在将帅与军人反面，在冒着资财或身体之危险的大事业方面，在学问的名声方面，是值得肯定的。

2.轻视虚荣的人忽视了虚荣在学问的名声方面的作用，结果自己也掉进了虚荣的陷阱。暗讽了这些人没有辩证地看待虚荣

3.首先阐述虚荣心确是使一个人留名的一种助力；其次指出虚荣与出自天生的豪气和见识的区别；再次阐述自谦也是虚荣，是一种炫耀之术；最后指出几种人对自我炫耀的人生的态度。

【解析】

1.

试题分析：此题考查分析和推断作者观点的能力。解答此题，可根据文本中对虚荣的论述，将文中能体现作者对虚荣的本质的议论性的语句或观点，筛选出来概括作答。例如，“好夸之人一定是好党争的，因为一切的夸耀都是靠着比较的”，表现了虚荣的本质是一种夸耀。然后再根据文中作者对虚荣的观点态度概括即可。

【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

【技巧点拨】要想准确把握作者在文中的观点态度应注意以下几点。从文中关键语句中把握作者的观点态度。一般来说论述类文章的标题、起始段落的中心句、开启主体段落的起始句、收束主体段落的收束句、全文总结性段落的总括句往往直接表明了作者的观点态度。整体阅读时快速抓住这些语句理解。2．从文中选用的材料中把握作者的观点态度。论述类文章运用的材料包括事实材料、征引的文献资料和理论。这些材料有的用来论证自己的观点有的用来发表某种见解有的用来反驳某种观点。分析这些材料准确理解作者运用这些材料的用意（即目的何在）正确理解其本身的含意和在文中的作用即是把握作者观点态度的重要途径。从作者对有关事物的评价中把握作者的观点态度。论述类文章在引述材料之后往往会对这些4．从文中不同观点、不同态度的比较中把握作者的观点态度。论述类文章中常会出现一些表达不同观点、表明不同态度的句子。这些不同观点和态度有的是作者所持有的有些却是作者为了把问题论述透彻而援引别人的。在根据语境判断不同观点态度的持有者的基础上对在文中出现的不同观点、不同态度作比较分析（对立的作正误辨析相近的作差异辨析）是准确把握作者在文中的观点态度的有效手段。

2.

试题分析：此题考查理解重要句子含义的理解能力。解答此类题，可从以下几种角度思考分析。（1）抓住关键词语理解（2）联系上下文理解句意。（3）根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的理解句子。例如本题可联系“在学问的名声方面，若没有一些夸耀的羽毛，则这种名声的飞腾是很慢的” ，表现了那些轻视虚荣的人忽视了虚荣在学问的名声方面的作用，结果自己也掉进了虚荣的陷阱。暗讽了这些人没有辩证地看待虚荣。

【考点定位】理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

【技巧点拨】理解句子的含意，要从整体上理解文章的内容，抓住关键词语理解，联系上下文具体语境理解句意。分析时，还要根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的理解句子。例如本题，应联系画线句的上下文具体语境，根据作者要论证的观点这一目的来分析其含义。

3.

试题分析：这道题考查的是分析文章思路、结构的能力，同时也考查考生的整合、概括的能力。读后可知，第四段可分为四层，第一层论述虚荣心对一个人留名的助力，第二层论述虚荣心与出自天生的豪气和见识的区别；第三层论述自谦也是一种虚荣；最后是对几种人生炫耀的态度。概述时，只要大体意思类似即可。

【考点定位】分析文章结构，把握文章思路。能力层级为分析综合C。

【技巧点拨】解答论述层次与思路的题，要首先要求写出文章的行文思路，即概括地说明本段先写了什么、其次写什么、最后写什么，或者说本段从哪些方面（正面与反面、客观与主观、古今中外、理论与事例、举例与引用等）分别写了什么，这样写的目的是为了论证或说明或补叙什么。