下列句中加横线的词语按照用法归类完全正确的一项是（ ）
①问其深 ②王无罪岁 ③上食埃土，下饮黄泉
④雄飞雌从绕林间 ⑤五十者可以衣帛矣 ⑥养生丧死无憾也
⑦后世之谬其传而莫能名者 ⑧浔阳江头夜送客
A．①④/②⑤/③⑧/⑥⑦ B．①④/②⑥/③⑧/⑤⑦
C．①⑥/②⑤/③⑧/④⑦ D．①④/②③/⑤⑦/⑥⑧
下列对句中加横线词的意思解释不正确的一项是（ ）
A．黎民不饥不寒 黎民：百姓
B．因为长句 因为：于是创作
C．非蛇鳝之穴无可寄托者 寄托：藏身
D．可怜辜负好韶光 可怜：值得怜悯
下列各组句子中，加横线词语的意思相同的一项是（ ）
A．可以横绝峨眉巅 秦王惊，自引而起，绝袖
B．涂有饿莩而不知发 主人忘归客不发
C．我从去年辞帝京 莫辞更坐弹一曲
D．填然鼓之，兵刃既接 是何异于刺人而杀之曰“非我也，兵也”
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个大学毕业生去参加一次职业招聘的录取面试，当他迟到了40分钟匆匆赶到时，负责面试的主管冷冷地质问：“你迟了整整40分钟，还来干什么?”他在简短说明理由之后，说道：“我知道我没希望了。我来只是想看您还在不在，好让我当面说声对不起。”他话音刚落，主管站起来拍了拍他的肩膀说：“你被录取了。”
请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度，确定立意，除诗歌外文体不限，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
在语文必修2的课文中，我们随着几位作者游览了不少风景名胜。假如你到下列景点中的其中一处去旅游，请你在景点的留言簿上写一段话。要求运用比喻或拟人的修辞手法，能够体现出该景点的自然、人文景观特点，表达要鲜明、生动，不超过40个字。
①浙江省绍兴市兰亭景区
②湖北省黄冈市东坡赤壁景区
③安徽省含山县褒禅山景区
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字
心理学家为了测定儿童的勇敢，设计了一个名叫“拾柴火”的教育性试验。实验者以保育院的40个小朋友为对象，把一些湿的柴火放在离宿舍不远的地方，而把一些干柴火放在山沟里。在冬天的夜晚，实验者要求儿童去取柴火，发现有些孩子勇敢地到山沟里去取柴， ① 。在几个月的时间里，通过教育，② ，但仍有20多个孩子没有多大变化。这个实验使实验者观察到， ③ 。
