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(1)《三国演义》中忠义的化身是关羽 ,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里 、华容道义释 、过五关 、水淹 、败走
(2)“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是刘备和曹操的一段故事,这个故事是
(3)下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,对列出的四项写出其具体所指。
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
[示例]三顾:三顾茅庐
五丈原: 六出: 七擒: 排八阵:
下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
“国家”是中华传统文化独有的概念,国与家紧密相连、不可分离。修身齐家治国平天下,修身为首要,治国从治家开始。只有修好身, ① 。中国人讲的家既指家庭,又包括家族,家族内外长幼有序,讲究道德礼仪。 ② :孝悌忠信礼义廉耻。这“八德”就是中华文化的DNA,渗透到中华民族每一个子孙的骨髓里。迄今为止,还没有哪个人敢挑战这八个字。家国情怀和修齐治平、崇德重礼的德治思想,把社会教化同国家治理结合起来。要尊重自己的历史文化,把握文化根脉,取其精华、去其糟粕,坚守和弘扬优秀传统, ③
下图是“全国18岁成人教育活动”的标志图案,请介绍这个标志的构图及图案的象征意义。
补写出名篇名句中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中用来比较聪明智慧多少和寿命长短的语句是: , 。
(2) 陶渊明《归去来兮辞》中“ , ?”两句省察生命之有限,生年无多,何不顺从心愿而行?
(3)傍晚时分,一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上,船歌相呼应和,悠长而辽远。此景此情正应了王勃《滕王阁序》中的两句:“ , 。
(4) , ,天堑无涯。柳永《望海潮》
(5)遥岑远目, , 。辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》
阅读下面的宋词,根据提示,完成赏析。
湖州歌(其六)
南宋•汪元量
北望燕云不尽头,大江东去水悠悠。
夕阳一片寒鸦外,目断东西四百州。
[注]此诗是元灭南宋时,作者被元军押解北上途中所作。
(1)简析“望”字在诗中的作用。
(2)简析“大江东去水悠悠”与苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”表达的不同情感。
阅读下面的文言文,回答后面题。
臣密言:“臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行。零丁孤苦,至于成立,既无叔伯,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。茕茕独立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。”……
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
1.下列句中加横线词的注释,全错的一项是( )
①夙(平素,过去)遭闵凶
②终鲜(少)兄弟
③躬(亲自)亲抚养
④慈(慈爱)父见背
⑤逮(及,到了)奉圣朝
⑥行(行走)年四岁
A.①②⑤ B.①②⑥
C.②④③ D.②⑤⑥
2.下列加横线虚词意义和用法相同的一项是( )
A.而刘夙婴疾病 拔剑撞而破之
B.臣以险衅,夙遭闵凶 猥以微贱,当侍东宫
C.臣不胜犬马怖惧之情 臣之进退,实为狼狈
D.州司临门,急于星火 零丁孤苦,至于成立
3.下列句子与例句“是以区区不能废远”句式相同的一项是( )
A.州司临门,急于星火B.沛公安在 C.是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也D.臣以供养无主
4.对后两段的赏析,不正确的一项是( )
A.前几段重在叙事中动以深情,这两段则重在陈情中晓之以大义。
B.在陈情中既表述自己“愿乞终养”的决心,又表达了活着尽忠效死,死后亦当感恩图报的感情。
C.本段融情于理,连用“凡在”“况臣”“且臣”“今臣”“但以”“是以”等词,曲折而有条理。
D.作者用两个年龄数字作对比,意在表明孝比忠重要。
5.请将第I卷文言文阅读中画线的句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)
(1)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。茕茕独立,形影相吊。
(2) 是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。