Question

阅读下面这样几则材料：

天行健，君子以自强不息。——《周易》

古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

人不是为失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。——海明威

世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围写一篇不少于800字的作文，不要套作，不得抄袭。

Answer

艰难困苦，玉汝于成

汹涌澎湃、巨浪滔天的大海，是那么恐怖，可是，依然有坚强的水手驰骋海洋。因为他们坚信：平静的湖面，炼不出精悍的水手。

人只有在逆境中才能奋起，凤凰只有在大火中才能涅槃，海燕只有在暴风雨中才能搏击长空。没有风雨，怎么能见彩虹?没有紧张激烈的革命风暴怎么能锻炼出钢铁般坚强的意志?平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。没有风暴，船帆只不过是一块破布；没有逆境，成才只不过是懦夫的奢望。

逆境，就是不顺的境遇。司马迁一生历经坎坷，因李陵案而遭受酷刑中最为人诟辱的腐刑后，“肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知所往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也”。他曾想过死，但一想到“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，他就犹豫了，因为他把父亲的遗愿看得比一切都宝贵。他想起了文王、屈原、孙子、韩愈。“《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也”，于是，他的思想得以升华，他开始发愤著书，终于完成了被称为“史家之绝唱”的《史记》。

苏格拉底说过，患难与困苦是磨炼人生的最高学府。逆境是一所大学，许多伟人都是在这所大学里磨炼成才，而后取得辉煌成就的。如奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪、双目失明时的从容，罗斯福在挫折面前的淡定，贝多芬在厄运中的抗争……我们被无数身处逆境却执著无畏的人打动。是逆境，给了他们勇敢的心；是逆境，给了他们超越自我的力量；是逆境，终使他们名垂千古。

“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”霍金如果没有遭受疾病，他的思绪就不能畅游宇宙，他就不会被尊崇为继爱因斯坦以后最杰出的理论物理学家；贝多芬如果没有坎坷的命运，《命运》就不会震撼一代又一代人；海伦·凯勒若没有熬过那一段无光、无声的孤独岁月，就不能用一颗不屈的心，用爱去拥抱世界；苏轼如果没有几经贬谪，又怎么能发出“一蓑烟雨任平生”的豪放不羁?

人的生命似洪水奔流，不遇到岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。人只有处于逆境之中，抱着“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的心态，才能成才，才能在世界的海洋上激出属于自己的浪花。

不经一番寒彻骨，安得梅花喷鼻香?苦难是成功的基石，因为苦难能让人明智，让人成熟，让人勇敢!艰难困苦，才能玉汝于成!

【解析】

试题分析：这是一道以名人名言为材料的材料作文题，审题时，可根据名言大意及关键词构思立意。读后可知，材料中的关键词：“自强不息”、“坚韧不拔”、“失败”、“理想”、“立大志”等，从关键词可判断写作立意应围绕着挫折、自强、理想等角度。例如，可参考立意：只有承受各种磨难，不断加强自我修炼，锻造出坚毅果敢的品质，方可成就人生的辉煌。人生总有一定的目标，我们都在为实现这个目标奔跑着。可是，前方的路并不平坦，我们常常会遇到坎坷、逆境。这些虽然让人痛苦，但只有经受住挫折、失败，才可使之成为人生的“财富”。没有挫折的人生，是看似幸运实则贫乏的人生。当挫折降临时，重要且关键的是如何应对它。是正视，还是逃避?是勇敢地克服，还是无谓地沉沦?不同的态度，造就不同的人生。写作时，可写记叙文，也可写议论文，要注意拟写一个出彩的题目。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

【技巧点拨】近几年不少省份的高考语文作文都采用材料作文的题型。在高考语文材料作文题中，写作难度较大的当数名言类的材料作文，材料提供一句或两句相关的名言，请你就此发表自己的看法。考生如果对名言理解不透彻，就容易出现偏题、跑题的现象，后果可想而知。因此，要认真审读材料，确定立意。读懂名言材料的内涵是第一步，把握名言的主旨，抓住关键词，例如，这则材料的关键词是“自强不息”、“坚韧不拔”、“失败”、“理想”、“立大志”等。根据这些关键词从勇敢克服困难，挑战人生自我等方面立意即可。