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依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①既然政府还没有发出 ,允许做这种...

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

既然政府还没有发出          ,允许做这种事,那就做不得

为了避免我们的谈话被人家误解          闹出什么乱子起见,我得把我们的谈话内容报告校长

发生在喜马拉雅南麓的强烈地震,波及中国西藏。大自然的          与一波接一波的余震,让尼泊尔饱受蹂躏。

④李克强总理对与会者          地说:“现代社会已经变为一个透明度很高的社会。在座的各位部长要主动回应媒体关切的问题!”

A.通知   以至   变幻莫测    苦口婆心

B.通知   以致   千变万化    语重心长

C.通告   以至   千变万化    苦口婆心

D.通告   以致   变幻莫测    语重心长

 

D 【解析】 试题分析:该题考核词语运用。通知:通知事项的文书或口信;通告:普遍通知的文告。以至:用在下半句的开头,表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果,多指好的结果;以致:用在下半句的开头,表示下文是上述原因形成的结果,多指不好的结果。变幻莫测:指变化多端,难以揣测;千变万化:形容变化极多。语重心长:言辞诚恳,情谊深切,语意侧重教诲引导;苦口婆心:形容怀着好心再三恳切劝告,劝说不辞烦劳,用心像老太太那样慈爱。 【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】这类题目考查的是常用的词语,以成语为主。对成语本身含义、使用范围、情感色彩尤为重视。成语应用需要结合语境,不能一味强记。归纳解答成语题的几个注意点,褒贬失当、望文生义、对象误用、轻重不当、谦敬错位、修饰失当等,但也要根据实际情况有所侧重,突出易导致误用的因素。如“千变万化”,强调对象是“变化极多”,故选项中可排除。  
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考点分析:
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下列各组词语中,没有错别字的一组是

A砥砺    伤脑筋    陪礼道歉    煊赫一时

B徇私    菩提树    貌和神离    拾人牙慧

C.商榷    辨证法    振聋发聩    要言不繁

D厮杀    文绉绉    功亏一篑    投桃报李

 

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下列各组词语中,没有错别字的一组是

A.沽酒    剜心    薰陶    天理昭然

B.拮据    泅水    强横    戎马生涯

C.熟稔    惆伥    猖狂    涸辙之鲋

D.拔擢    优渥    伏惟    趋之若骛

 

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阅读下面这样几则材料:

天行健,君子以自强不息。——《周易》

古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

人不是为失败而生的,一个人可以被消灭,但不能被打败。——海明威

世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围写一篇不少于800字的作文,不要套作,不得抄袭。

 

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现代文阅读

(一)

①林冲自来天王堂,取了包裹,带了尖刀,拿了条花枪,与差拨一同辞了管营,两个取路投草料场来。正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。

②向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说,二里外有那市井,何不去沽些酒来吃?……出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪下得正紧。

③再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。……那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里;恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。

(二)

当时林冲便拿了花枪,却待开门来救火,只听得外面有人说将话来。林冲就伏门边听时,是三个人脚步响,直奔庙里来;用手推门,却被石头靠住了,再也推不开。三人在庙檐下立地看火。数内①一个道:“这条计好么?”②一个应道:“端的亏管营、差拨两位用心!回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。这番张教头没得推故了!”③一个道:“林冲今番直吃我们对付了!高衙内这病必然好了!”又④一个道:“张教头那厮,三回五次托人情去说‘你的女婿没了’,张教头越不肯应承,因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了!”又⑤一个道:“小人直爬入墙里去,四下草堆上点了十来个火把,待走那里去!”那⑥一个道:“这早晚烧个八分过了。”又听得⑦一个道:“便逃得性命时,烧了大军草料场也得个死罪!”又⑧一个道:“我们回城里去罢。”⑨一个道:“再看一看,拾得他一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们也能会干事。”

1.文段一中关于大风雪的描写生动具体,而且收到了多方面的效果。分析下列三段关于大风雪的描写各自起到什么作用?

2.二主要用了哪两种描写方法?从情节上看,这段描写对林冲性格发展起到什么作用

3.文段二中画线①至⑨的九处“一个”,分别指哪几个人?请分类归纳后,说说是凭什么判断出来的。从中可看出,《水浒》在写人方面有什么特点?

 

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名著阅读:

1)《三国演义》中忠义的化身是关羽 ,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里    、华容道义释    、过五关   、水淹         、败走   

2)“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是刘备和曹操的一段故事,这个故事是                   

3)下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,对列出的四项写出其具体所指。

收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。

取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

[示例]三顾:三顾茅庐

五丈原:          六出:        七擒:       排八阵:     

 

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