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填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( ) 人活着,在劳作,在创作,在奋...

填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是(     

人活着,在劳作,在创作,在奋斗,最需要扶持和支持,然而,劳作、创作、奋斗又对人们构成“威胁”,因此,人们又尽可能贬抑他,轻蔑他,甚至作贱他,一旦他化为鬼魂远走缥缈的他乡,有了无穷尽的距离,倒无需害怕,自然也就可以放下心来回忆他的种种好处,进而还给他树碑立传,可惜,此时死者即使是被作为旗帜,也只不过是个傀儡而已。可见                 

A.人类社会还很幼稚,世界的眼睛还很势力。

B.距离产生美,无限距离无限美。

C.最重要的是活着的人,是活生生的思想着、歌哭着的人。

D.人的悲哀不仅是生前被践踏,而且是死后被利用。

 

D 【解析】 试题分析:本题解答时需要通读全部文句,理清思路,把握文段内容。上下文的情调要统一。对于描写或抒情类的句子,有时要考虑前后语句的情调要保持一致。即前边是热烈的,与之衔接的句子就不能是凄凉的;前边是壮阔的,后边就不能是柔婉的;前边是悠远的,后边就不能是热切的等。该题中注意关键词的分析,如“然而”“因此”“可惜”“可见”,结合关键词,分析段落内容。所以选D。 【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】选用、仿用句式就是根据表情达意的需要或特定语言环境的要求,选用恰当的句式来表达,仿照范例重新造句,即按照给定材料的要求、思路和格式进行仿制创作。能力要求:主要考查学生选用句式和仿用修辞等语言综合表达能力,能力层级属于E级。句式的选用,近年来考查较少,但句式仿写已经成为一个热点,它是对考生语言表达的综合测试。从修辞角度看,主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式;从句式角度看,有假设句、因果句、条件句、转折句等形式,也就是侧重于整句。选用句式包括句与句、句与段的衔接两种情况。它主要是检测学生对语句的组合能力。  
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考点分析:
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下列各句中,没有语病的一句是(     

A.李嘉诚的撤离,无论如何都可能被视为一个“标志性”的事件,也可能带来一些负面影响,但如果人们对此做过度解读,甚至由其撤离就预测中国经济不行,则是夸大其词。

B.赣江垂钓、青原听禅、浒江赏景……吉安自然和人文的景观,就如同一串珍珠项链,让吉安倍添风采有加。

C.习近平在接受《华尔街日报》时指出:中国需要的是提升经济发展质量和效益,解决经济发展中存在的不平衡、不协调、不可持续问题,以利于走得更稳更远。

D.余英时先生虽然身处英伦,久离故国,但他的赤子之心未变,时刻关注中国大陆和台湾地区的发展,鉴于此,“唐奖”委员会颁发给他终身成就奖。

 

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依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(    

①油库重地须           ,即使有一点小火星,都有可能酿成巨大灾难,造成巨大的损失。

②两年前西藏珠峰攀爬队就         ,提前进行训练,购买爬山器材,并请求国外著名攀爬队来华讲解野地求生技巧。

③我们在南海练兵,不是针对某个国家,而是提高对可能发生的突变的处理能力。            是必要的,没有任何的准备就可能发生巨大的变故。

A.有备无患   未雨绸缪   防患未然

B.防患未然   未雨绸缪   有备无患

C.未雨绸缪   防患未然   有备无患

D.未雨绸缪   有备无患   防患未然

 

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阅读下面的文字完成

白石老人自述

齐白石

民国三十二年(癸未·一九四三),我八十三岁。自从芦沟桥事变至今,已过了六个年头,天天提心吊胆,在忧闷中过着苦难日子。虽还没有大祸临身,但小小的骚 扰,三天两头总是不免。最难应付的,就是假借买画的名义,常来捣乱。我这个八十开外的老翁,哪有许多精力,同他们去作无谓周旋。万不得已,从癸未年起,我在大门上,贴了四个大字:停止卖画。从此以后,无论是南纸店经手,或朋友介绍,一概谢绝不画。家乡方面的老朋友,知道我停止卖画,关心我的生活,来信问我近况。我回答他们一首诗,有句云:

寿高不死羞为贼,不丑长安作饿饕

我是宁可挨冻受饿,决不甘心去取媚那般人的。

我心里正在愁闷难遗的时候,偏偏 又遭了一场失意之事:十二月十二日,继室胡宝珠病故,年四十二岁。宝珠自十八岁进我家门,二十多年来,善事我的起居,寒暖饥饱,刻刻关怀。我作画之时,给 我理纸磨墨,见得我的作品多了,也能指出我笔法的巧拙,巿上冒我名的假画,一望就能辨出。我偶或有些小病,她衣不解带的昼夜在我身边,悉心侍候。春君在世 时,对她很是看重,她也处处不忘礼节,所以妻妾之间,从未发生龃龉。我本想风烛之年,仗她护持,身后之事,亦必待她料理,不料她方中年,竟先衰翁而去,怎 不叫我洒尽老泪,犹难抑住悲怀哩!

民国三十三年(甲申·一九四四),我八十四岁。我满怀积忿,无可发泄,只有在文字中,略吐不幸之气。我题门生李苦禅画的鸬鹚鸟,写了一段短文道:此食鱼鸟也,不食五谷鸬鹚之类。有时河涸江干,或有饿死者,渔人以肉饲其饿者,饿者不食。故旧有谚 云:鸬鹚不食鸬鹚肉。

这是说汉们同鸬鹚一样的一饱别无知,但鸬鹚不食鸬鹚肉,并不自戕同类,汉们对之还有愧色哩。我题群鼠图诗:

群鼠群鼠,何多如许!何闹如许!

啮我果,又剥我黍。

    烛炧灯残天欲曙,严冬已换五更鼓。

我见敌人的泥脚愈陷愈深,日暮途穷,就在眼前,所以拿老鼠和螃蟹来讽刺它的。有人劝我明哲保身,不必这样露骨的讽刺。我想:残年遭乱,死何足惜,拚着一条老命,还有什么可怕的呢?

六月七日,忽然接到艺术专科学校的通知,叫我去领配给煤。艺专本已升格为学院,沦陷后又降为专科学校。那时各学校的大权,都操在日籍顾问之手,各学校里,又都聘有日文教员,也是很有权威,人多侧目而视。我脱离学挍,已有七年,为什么凭空给我这份配给煤呢?其中必有原因,我立卽把通知条退了回去,并附了一封信道:顷接艺术专科学校通知条,言配给门头沟煤事。白石非贵校之教职员,贵校之通知误矣。先生可查明作罢论为是。煤在当时,固然不易买到,我齐白石又岂是没有骨头、爱贪小便宜的人,他们眞是错看了人哪!

民国三十四年(乙酉·一九四五),我八十五岁。日子无聊之极。到了八月十四日,传来莫大的喜讯:抗战胜利,日军无条件投降。我听了,胸中一口闷气,长长的松了出来,心里头顿时觉得舒畅多了。这一乐,乐得我一宵都没睡着,常言道,心花怒放,也许有点相像。十月十日是华北军区受降的日子,熬了八年的苦,受了八年的罪,一朝拨开云雾,重见天日,北平城里,人人面有喜色。那天,侯且斋、董秋崖、余倜等来看我,留他们在家小酌,我做了一首七言律诗,结联云:莫道长年亦多难,太平看到眼中来。

民国三十五年(丙戊·一九四六),我八十六岁。抗战结束,国土光复,我恢复了卖画刻印生涯,琉璃厂一带的南纸铺,把我的润格,照旧的挂了出来。我的第五子良巳,在辅仁大学美术系读书学画,颇肯用功,平日看我作画,我指点笔法,也能专心领会,仿我的作品,人家都说可以乱眞,求他画的人,也很不少。十月,南京方面来人,请我南下一游,是坐飞机去的,我的第四子良迟和夏文珠同行。先到南京,中华全国美术会举行了我的作品展览;后到上海,也举行了一次展览。我带去的二百多张画,全部卖出,回到北平,带回来的法币,一捆一捆的数目倒也大有可观,等到拿出去买东西,连十袋面枌都买不到了。

民国三十六年(丁亥·一九四七),我八十七岁。三十七年 (戊子·一九四八),我八十八岁。这两年,常有人来劝我迁往南京上海等地,还有人从杭州来信,叫我去主持西湖美术院。我回答他一首诗,句云:北房南屋少安居,何处清平耆老夫?

那时,法币几乎成了废纸,一个烧饼,卖十万元,一个最次的小面包,卖二十万元;吃一顿饭馆,总得千万元以上,眞是骇人听闻。 接着改换了金圆券,一圆折合法币三百万元,刚出现时,好像重病的人,缓过一口气,但一霎眼间,物价的涨风,一日千变,比了法币,更是有如无已。囤积倒把的人,街头巷尾,触目皆是。他们异想天开,把我的画,也当作货物一样,囤积起来。拿着一堆废纸似的金圆券,订我的画件,一订就是几千张几百张。我案头积纸如山,看着不免心惊肉跳。朋友跟我开玩笑,说:看这样子,眞是生意兴隆通四海,财源茂盛达三江了。实则我耗了不少心血,费了不少腕力,换得的票子,有时一张画还卖不到几个烧饼,望九之年,哪有许多精神?只得叹一口气,挂出暂停收件的告白了。

【相关连接】

①罗家伦:我长清华大学的时候,曾偕陈师曾等几位朋友去拜访白石老人。一进大门就看到屏门上贴着的润格,进客厅后又看到润格贴在墙上。心中颇为反感,以为风雅的画家何至于此。到现在看到这篇自述,了解他从童年一直到老年为生活而艰苦奋斗的情形。使我以前的这种反感,也烟消云散了,——(选自罗家伦《看完<白石老人自述>的感想》

②白石对于恩师胡沁园的死:一别千古我怎能压制得住自己满腔的悲思呢?我参酌旧稿,画了二十多幅画,都是他老人家生前赏识过的,在他老人家灵前焚化。

1.下列选项中,其说法符合文本和材料的内容的两项是(  

A.卢沟桥事变后,日本人和汉奸走狗不断地骚扰白石老人,白石老人害怕之极,故而停止了卖画营生。

B.白石老人题门生李苦禅画的《鸬鹚鸟》,借鸬鹚尚且不食同类来讽刺汉奸走狗不顾廉耻,为了稻梁谋而残害同胞的丑恶行径。

C.抗战胜利给了白石老人莫大的欣喜,他写的诗歌“莫道长年亦多难,太平看到眼中来”。表达了作者对抗战苦难岁月的痛苦回忆,以及迎接太平年华的喜悦心情。

D.本文采用了圆形结构的篇章结构方式,表现在文章的叙事方式上,开头因为日本侵略而停止卖画,然后进入苦难岁月,再是抗战胜利的喜悦心情,最后写抗战胜利后国家经济崩溃又不得不停止卖画。

E.清华大学校长罗家伦因为看到齐白石太过于以画淡钱,因此对白石老人很反感,但是当看到《白石老人自述》中所述及的种种艰辛后,反感就没有了。

2.作为文人气质浓厚的自传,本文有什么特点?请简要回答。

3.抗日战争时期和抗战后作者都写诗,请问抗战时期写的《群鼠图诗》和“北房南屋少安居,何处清平著老夫?”表达了作者怎样的思想?请结合材料简要分析。

4.齐白石是受人尊敬的国画大师,其中必有深刻的原因,请结合材料,指出齐白石受人尊敬的原因何在?

 

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补写下列句子的空缺部分。

(1)《次北固山下》中“                           ”一联,写了作者看到山河壮阔、风正船行的景象,画面开阔,意境雄浑。

(2)《桃花源记》一文中,作者用“                    ”表达桃花源中的老少快乐生活的景象。

(3)《氓》中表现男子反复无常,三心二意的诗句是“                            。”

 

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阅读下面的文字,回答下列小题

绝句

(唐)杜甫

江碧鸟逾白,山青花欲燃。

今春看有过,何日是归年?

1.本文运用了几种表现手法?请任选一种进行简要分析。

2.本诗表现了怎样的思想感情?作者第一、二句的写景在感情的表达上有什么作用?

 

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