Question

阅读下面的文字，完成下题.

心理学

赵 鑫 珊

“心理学”——这是一门多么诱人的学问！所谓心理学，若用句带点哲学味的话来说，就是当人类的意识返回到自身，用智慧的解剖刀解剖自己内心世界的一种科学。谁不想认识认识自己呢？谁没有独处一室，偷偷地照照镜子，瞧瞧自己究竟是什么模样呢？“心理学”则是另一种镜子。发展到一定高度的文明人，没有不渴望照照这面镜子的。这是人之所以提高到了人的境地而有别于动物的一大特质。因为只有人才会意识到要把自己的目光从周围收回来，回到自身，探索自己内心世界的活动。照某些人的说法，人类最高的兴趣所在（它同时也是一切其他兴趣的基础），就是返回自身，对内观察，认识自己，——而这正是心理学。

或者用美国心理学家W．詹姆斯的话来说：“心理学是关于心理生活的现象及其条件的科学。”“心理学的定义最好按照兰德教授的词句界说为所谓意识状态的描述和解释。意识状态乃是指感觉、愿望、情绪、认识、推理、决心、意志，以及诸如此类的事件而言的。它们的解释当然必须在可能确定的范围内，包括关于它们的原因、条件和直接后果的研究。”

是的，心理学就是自己认识自己，就是对人类种种意识状态的描述和解释。古今中外，不少绝世的天才都有意无意地描述、解释过自己内心活动以及隐藏在其背后的动机。比如，我国宋代画竹大家文同就曾自白过他作画的心理：“意有所不适而无遣之，故一发墨竹，是病也。”的确，若用常人的眼光去看大艺术家和大科学家的创作活动，无疑就是一种“精神病”。无怪乎近年来西方学者常常提出诸如“天才与精神病”这一类研究课题。

对于艺术天才来说，世界于他们乃是一个充满着想象和幻景的世界。十九世纪法国风景画家柯罗是那样地迷恋于他所描绘的一棵树，以至于它好象就是一个活人似的。对于荷兰著名画家梵高来说，艺术创作实在是一种人生痛苦的暂时解脱：“我画画是为了使生活可以忍受下去。”凡了解贝多芬生平的人，大概都知道，如果没有音乐创作来解脱他的巨大痛苦，他早就自杀了：“……只是艺术留住了我。啊！在我尚未把我感到的使命全部完成之前，我觉得不能离开这个世界。”

所有这些有关文艺心理学的最生动的注脚，尽管调子都很凄恻和悲壮，但是不能不引起我们的深思和探索，因为人类最优秀的艺术作品，除了其他原因外，也是在这种心理动机下产生出来的。

1.下列对“心理学”理解正确的一项（      ）

A．“心理学”就是用智慧的解剖刀解剖自己内心世界，从而让别人更好地了解自己的一种科学。

B．“心理学”就是当人类的意识返回到自身，对内观察，认识自己和他人。

C．“心理学”就是自己认识自己，就是有意无意地对人类种种意识状态的描述和解释。

D．“心理学”就是解释人的各种心理活动现象的原因，条件以及研究它们的直接后果。

2.下列对“意识状态”理解正确的一项（      ）

A．“意识状态”就是指人的各种心理活动现象。

B．对“意识状态”的种种描述和对其原因的解释，就是“心理学”。

C．一个人的美好理想和歇斯底里的心情，都可称之为“意识状态”，也可称之为”心理学”。

D．如果从“意识状态”的角度去分析，其实“天才”与“神经病”是同一活动现象。

3.下列说法不符合文意的一项（     ）

A．人类最优秀作品的产生，少不了艺术天才们对世界充满着想象和幻景。

B．艺术创作本是一件枯躁痛苦的事，可对于真正的艺术天才来说却是一件能暂时摆脱痛苦的事。

C．艺术家表现出来的非理性的创作过程，常常就是“心理学”的真实再现过程。

D．心理学作为一门严格独立的科学的特殊之处，在于其研究的对象和主体均是自己。

Answer

1.D

2.A

3.B

【解析】

试题分析：

1.A.文中没说“让别人更好地了解自己”；B.文章没有说“认识他人”；C.原文中说：“不少绝世人才都有意无意地描述、解释过自己内心活动以及隐藏在其背后的动机”。

【考点定位】理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。

【名师点睛】考核概念的题目的命题点注意集中在概念的内涵、外延，注意的错误主要是范围不当、偷换概念、无中生有、强拉因果、曲解文意、答非所问等类型。命题的方式经常是对文中相关概念的要点进行组合，或对文中的句子进行转换，或是改变文中句子之间的关系。此题AB项文中没说“让别人更好地了解自己”“认识他人”，无中生有，选项C文中说“不少绝世人才”，选项混淆范围。

2.B.“对其原因，条件和直接后果”；C.不能称之为“心理学”；D.“若用常人眼光”，“精神病与天才不是一回事”。

【考点定位】理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。

【名师点睛】考核概念的题目的命题点注意集中在概念的内涵、外延，注意的错误主要是范围不当、偷换概念、无中生有、强拉因果、曲解文意、答非所问等类型。命题的方式经常是对文中相关概念的要点进行组合，或对文中的句子进行转换，或是改变文中句子之间的关系。此题ABC项都对概念的内涵理解出现误差，曲解文意。

3.B 原文未提及“艺术创作是一件枯躁痛苦的事”。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】这是一道筛选并整合信息的题目，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等等。此题选项B原文未提及“艺术创作是一件枯躁痛苦的事”，无中生有。