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回顾《祝福》一文,完成后面小题 我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得...

回顾《祝福》一文,完成后面

我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明,极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字,陈抟老祖写的,一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻,只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思录集注》和一部《四书衬》。无论如何、我明天决计要走了。

1.“一边的对联已经脱落”形象的说明了(   

A.鲁四老爷的冷酷无情   B.鲁四老爷的虚伪和假道学

C.鲁四老爷的崇信理学   D.鲁四老爷生活不拘小节

2.对这段文字描写方法及其作用分析正确的一项(    

A.环境描写,点明鲁四老爷的政治身份和思想基础,揭示主人公悲剧的社会环境。

B.场面描写,点明鲁四老爷的政治身份和思想基础,揭示主人公悲剧的社会环境。

C.环境描写,写出鲁四老爷对儒家哲学思想有专门研究,理论层次比较高。

D.场面描写,写出鲁四老爷对儒家哲学思想有专门研究,理论层次比较高。

 

1.B 2.A 【解析】 1. 试题分析:若为真道学,那他就会装裱一副好对联,而不是任其脱落,心中有丘壑,其实不必装在表面上,放在心里也可!作家有意将书房摆设的残缺突出地描写出来,意在告诉读者,这个以讲理学自诩的鲁四老爷,其实是个不学无术的假理学家,显示出作家对这个假理学家的虚伪浅薄无知的憎恶之情。 考点:欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:此处为环境描写,环境描写的作用是揭示主人公悲剧的社会环境。案上的几本书点明了鲁四这个封建礼教卫道士的迂腐和顽固。 考点:分析作品主要表现手法。能力层级为分析综合C。
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从词类活用的角度看,下列加横线词归类正确的一项是(     )

①填然之       ②食埃土,下饮黄泉   

③天下集响应   至尊而至六合

⑤吾从而    ⑥吾道也

⑦不相师       ⑧非能

A.①④⑧/②③/⑤⑥⑦     B.①④⑥⑧/②③/⑤⑦

C.①⑥⑧/②③/④⑤⑦     D.①⑤⑥/②③/⑦④⑧

 

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下列各句加横线词与现代汉语意义相同的一项是(    

A.寡人之于国也,尽心焉耳矣   B.山东豪俊遂并起而亡秦族矣

C.小学而大遗,吾未见其明也   D.古之学者必有师

 

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下列各项中加横线词的意义和用法相同的一项是(   

A.斧斤时入山林君臣固守窥周室

B.无如寡人用心者         蚓无爪牙

C.冰,水为之,而寒     锄櫌棘矜,非铦钩戟长铩也

D.积土成山,风雨兴       用亡郑以陪邻

 

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比较下列句子中加横线词的意义和用法,判断正确的一项是(  

①秦孝公据崤函之   ②君臣守以窥周室

收要害之郡       ④追亡逐,伏尸百万

A.两个“固”字相同,两个“北”字相同B.两个“固”字相同,两个“北”字不同

C.两个“固”字不同,两个“北”字相同D.两个“固”字不同,两个“北”字不同

 

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下面文学常识表述错误的一项是(     

A《四书》指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》

B鲁迅的小说集有《彷徨》《呐喊》《故事新编》《祝福》选自《呐喊》。

C元杂剧一般由四折一楔子构成一本,剧本由曲词、宾白、科和舞台说明、剧名构成。

D词是盛行于宋代的诗体,又叫“长短句”。按字数分,词有小令、中调、长调三类。

 

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