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“给力”是近年来流行的一个网络走红的词语,根据它在下列标题中的意思,分别用一个词语置换(每处不超过4个字)。

(1)高物价时代需财政“给力”民生(国际在线专稿)                  

(2)浙江医院又曝商业贿赂丑闻 惩罚不给力难绝“回扣门”(《中国青年报》)               

 

(1)着力保障(着力完善)(2)加大力度 【解析】 试题分析:“给力”原为中国北方一些地区的方言词,一般表示有帮助、有作用、给面子的含义。因日本搞笑动画《西游记:旅程的终点》汉语配音版中悟空的一句配音台词:“这就是天竺吗,不给力啊老湿”而流行。在2010年世界杯期间,“给力”开始成为网络热门词汇。结合具体语境,推断词语的含义。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列选项中的诗句填入《到京师》一诗中横线处,恰当的一项是   

城雪初消荠菜生,角门深巷少人行。______________,此是春来第一声。

A.落红满地乳鸦啼                       B春山一路鸟空啼

C.柳梢听得黄鹂语                        D.楼阁新成花欲语

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是     

水很谦卑它总是向下、向下可它却流成了江河湖海山很谦卑它总是沉默、沉默可它却成了一片风景砖很谦卑                                               。保持一颗谦卑的心生命就有了一种无法言传的尊严和价值。

①它总是流泪、流泪可它却献出了一片光明②烛很谦卑③柳很谦卑④它总是弯腰、弯腰可它却染出了连绵春色⑤它总是承受、承受可它却砌成了摩天大厦

A⑤①②④③     B.⑤②①③④      C.②③⑤①④     D.⑤①④②③ 

 

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下列各句中,没有语病的一句是     

A.去年物价总体保持稳定,数据表明12月CPI在不到3%左右运行

B.代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施,尽量降低药品的价格和流通环节,让百姓看得起病。

C.直到19世纪的下半叶,珊瑚才被人发现是生活在海里的食肉动物。

D.通过这次社会调查,使同学们不仅了解了农业的历史和现状,而且学到了劳动人民的优秀品质。                                                            

 

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下列各句中,加横线的成语使用恰当的一句是(    

A走进来一位短小精悍、浓眉大眼的人,他身着短衫,步履稳健。

B是一张两人的合影,左边是一位白衣天使,右边是一位文弱的莘莘学子

C陶渊明因不满官场黑暗,弃官归隐,过起了瓜田李下的田园生活。

D看到黄宏表演的小品,一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。

 

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阅读下面的文字,完成后面

万古不磨意,中流自在心

饶宗颐长期潜心致力于学术研究,是集学术、艺术于一身的大学者。造诣高深,学贯中西,被誉为“东洲鸿儒”、“汉学泰斗”、“东方达芬奇”。    

饶宗颐早年以治地方史志为主;中年以后兼治四裔交通及出土文献;后又由中国史扩大到印度史、西亚史以至人类文明史的研究;晚近则致力于中国精神史的探求。有学者曾统计,饶宗颐在学术研究上拥有50项“第一”。根据饶宗颐自己的归纳,其涉猎的领域可分为:敦煌学、甲骨学、词学、史学、目录学、楚辞学、考古学(含金石学)、书画等八大门类。学界对其评价为:饶氏治学,不仅“几乎没有一个时代是‘交白卷’的”,而且“只要触角所及,莫不一针见血、入木三分”。也就是说,他在所涉猎的研究领域中,莫不有天下公认的创见。   

王国维在《人间词话》中说,古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界。饶宗颐也有自己的境界。“漫芳菲独赏,觅欢何极”为第一重境界,意为在孤独里思考和感悟,上下求索;“看夕阳西斜,林隙照人更绿”为第二重境界,饶宗颐认为这是一般人不愿进入的一重境界,因为一般人的精神都向外表露,不肯让光彩受掩盖;只是注重外面的风光,而不注重内在修养,他们看不见林隙间的“绿”。其实,越想暴露光彩,就越是没有光彩。“红蔫尚伫,有浩荡光风相候”为第三重境界。意为无论如何都要相信,永远会有一个美好的明天在等候自己,只有这样才没有烦恼,身心康泰。饶宗颐认为此境界旨在为众人“指出向上一路”,永远以积极向上的态度,培养自己“富贵不能淫、威武不能屈、贫贱不能移”的精神意志。   

关于人生哲学,饶宗颐提出“安顿说”,他认为“一个人在世上,如何正确安顿好自己,这是十分要紧的”。这与海德格尔所谓的“人,当诗意地栖居”这一哲学命题有异曲同工之妙。如何才能安顿好自己呢 一曰“天人互益”。人类自己总是制造各种仇恨和恐怖,变成了物质的俘虏。同时,人类也在承受着大自然给予的惩罚。饶宗颐认为,人类一切事业,都要以益人而不是损人作为出发点和归宿。一曰“物物而不物于物”。此句语出《庄子》,意为驾驭外物,而不为外物所驱使。人终其一生,都难免会受到外界“物”的诱惑,饶宗颐提倡一种可以自主的人生,在将近一个世纪的人生中,他始终没有加官进爵。一曰“慈悲喜舍”。这蕴涵着他对人间的一片悲悯之心,他也始终以实际行动践行着这一理念。2003年,饶宗颐将个人数十年来积累的藏书,包括珍贵的古籍善本和180多件书画作品,赠送给香港大学。对于国瘼民生,饶宗颐更是慈悲而喜舍:汶川大地震,他当即捐款20万港币;青海玉树地震,捐款10万港币;甘肃舟曲泥石流灾害,他将各界亲朋馈赠的160万元人民币悉数捐出;书法作品拍得的数百万元也捐给了有关慈善组织……    

饶宗颐一向主张学艺双携,张大千先生曾称赞说:“饶氏白描,当世可称独步。”可见其功力深厚,已非同一般。他曾经把自己的一幅《荷花图》送给温家宝总理,这是一幅堪称诗书画三绝的画作,一枝荷花,形简而神逸,辅以一首自作词《一剪梅·花外神仙》:“荷叶田田水底天,看惯桑田,洗却尘缘。闲随秾艳共争妍,风也倏然,雨也恬然。雨过风生动水莲,笔下云烟,花外神仙。画中寻梦总无边,摊破云笺,题破涛笺。”此画以荷为题,以词为跋,寓意深刻。水中莲花,看惯桑田,洗却尘缘,恬然面对风雨,好一个“花外神仙”!

人们常以“万古不磨意,中流自在心”来形容饶宗颐的人生追求。“不磨”即是古人追求的立功、立德、立言三不朽;“中流”即立于水流中央岿然不动,说明有定力,有智慧,有忍耐,就是要保持一种自在的心,是一种境界。季羡林曾盛赞饶宗颐:“近年来,国内出现各式各样的大师,而我季羡林心目中的大师就是饶宗颐。”

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2014年金秋,97岁的国学大师饶宗颐先生荣获“全球华人国学奖终身成就奖”。组委会在给饶宗颐先生的颁奖词中称,“他出身书香名门,自学而成一代宗师。其茹古涵今之学,上及夏商,下至明清,经史子集,诗词歌赋,书画金石,无一不精;其贯通中西之学,则甲骨敦煌,梵文巴利,希腊楔形,楚汉简帛无一不晓。人谓‘业精六学,才备九能,已臻化境’……”

饶宗颐著述3000万言,专著60多种,各种论文400余篇,刊行诗文作品集20余种、书画集10余种。

1.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是          

A荣获“全球华人国学奖终身成就奖”的饶宗颐,造诣高深,学贯中西,靠自学而成 一代宗师,而且德艺双馨,道德品质也足以为世人楷模。

B.饶宗颐把自己的一幅《荷花图》送给温家宝总理,该画画技精湛,书法精妙,词意深刻,以花喻人,巧妙地赞颂了温总理“花外神仙”的品格。

C.饶宗颐一生治学按时间大致分为四块,从早期到晚年,涉猎越来越广泛,并不断向外拓展,思维触角从具体层面研究到精神领域,越来越深刻。

D.饶宗颐的成就得到了季羡林的盛赞,季羡林认为,虽然近年来中国出现了各式各样的大师,但是像饶宗颐这样的大师却是最难得的一个。

E.汶川大地震,饶宗颐捐款20万港币;青海玉树地震又捐款10万港币,他这样做是以实际行动践行自己以“安顿”为核心的的人生哲学。

2.饶宗颐的学术研究有什么特点请结合材料简要分析。

3.饶宗颐认为要成就一番大事业、大学问需要哪些条件请结合材料简要分析。

4.饶宗颐“万古不磨意,中流自在心”的人生追求表现在哪些方面请结合材料具体分析。

 

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