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下列各句中,没有语病,句意明确的一句是 A.上海文艺出版社出版的《生存》,作者是...

下列各句中,没有语病,句意明确的一句是

A.上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。

B.大范围的雾霾使长三角地区变得“灰头土脸”,南京、无锡等地空气质量达重度污染程度。

C.摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。

D.2015年国庆节,全国各旅游最区游客人数和旅游总收入同比增长至52%和4%;但集中出游人满为患,景区不堪重负,引发国人对假期安排的讨论。

 

B 【解析】 试题分析:A.句式杂糅,删去“作者之手” C.搭配不当“节奏”不能让人看得眼花缭乱 D.删掉“至”,或改为“了”。出现频率较高的句式杂糅结构形式有以下几类:1.表对象。对于……上 2.表决定。以……即可 3.表事由。借口……为名 4.表构成。由(包括、分)……组成 5.表意愿。本着……为原则 6.表被动。被(受)……所 7.表原因。原因是……造成(引起、作怪) 8.表目的。 旨在以……为目的 9.表范围 。大多以……为主表依靠 靠的是……取得的。 考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列各句中加横线的字,解释有误的一项是      

A.众谓予一行为可以  纾:解除            使来者读之,予志焉 悲:同情

B.赀财以送其行      敛:征收赋税         而又有剪发      杜:闭、塞

C.极天之峻        :通“隙”嫌隙 帷西向立        披:分开,掀开

 

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下列语段语序排列最为恰当的一组是(      

①别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;

②自从给枪炮打破了大门之后,又碰了一串钉子,到现在,成了什么都是“送去主义”了。[来源③我在这里不想讨论博士演艺和象征主义的关系,总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。

④听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以催进“象征主义”,此后是顺便到欧洲传道。

⑤中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。

⑥还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。

A.②①⑤⑥④③       B.②①④⑤⑥③      C⑤②①⑥④③      D.⑤①②④⑥③

 

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下列各句子中加横线的成语使用不恰当的一项是    

A.“繁”呢,有时也自有它的好处:描摹物态,求其穷形尽相;刻画心理,能使细致入微。

B.一件事情发生时立即使你联想到一些套语滥调,而你也安于套语滥调,毫不斟酌地使用它们,并且自鸣得意,这就是近代文艺心理学家们所说的“套板效应”。

C赵教授第一次和外国人打交道,一番话表达得得体精当,冠冕堂皇地展现了中国人的智慧和勇气。

D.面对今天这种“信息爆炸”、形形色色“异文化”纷至沓来的时代,我们需认真思考怎么办。

 

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下列词语中,字形和加横线字的读音全都正确的一组是(    

A大腹便便(pián)    饥肠辘辘      (tà)    繁冗拖(tà)    言简意赅    (jì

B人心脾(qìng)    不可思议      shū  三轮客(zǎi)    莫名其妙    视(chān

C正身(cù)      漫不经心      (qi)    慰士卒(xiǎng)  残羹冷灸    (guān

D围融洽(fèn)     礼上往来      (yǔ)    咬文字(jiáo)   毛骨悚然    板(zhān

 

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阅读下面的文字,根据要求作文。

江苏消防员李某在等车时,看到一位骑电瓶车的老人摔倒。他扶起老人并报警,意识不清的老人误以为是小李撞了她。小李找了1个月找到目击者。老人得知后坚持给小李送锦旗。虽然委屈,小李说:我是消防员,我必须扶!很多网友为小李点赞,有的网友却说:不管怎样 我是不会扶的我没有义务去为这个社会的不良道德来买单。你如何看待这样的问题?

请你自拟标题,自定立意,写一篇不少于800字的议论文。

 

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