满分5 > 高中语文试题 >

下列词语的词性分类正确的一项是 ( ) A.名词: 拖拉机 白居易 南面 动作 ...

下列词语的词性分类正确的一项是   

A名词:  拖拉机  白居易  南面  动作

B动词:  能够    审查    上来  范畴

C形容词:学习    死板    奢侈  胆小

D代词:  我们    这样    什么  通过

 

A 【解析】 试题分析:该题中考核词语的词性。B项中,“范畴”名词,C项中,“学习”动词,D项中,“通过”介词。判断一个词的词性,应该从组合能力、充当句子成分的能力以及形态(包括构词形态和构形形态)、意义几方面入手。 【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】现代汉语的词可以分为12类。实词:名词、动词、形容词、数词、量词和代词。虚词:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。名词:表示人和事物的名称的实词。如:"黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。1.表示专用名称的叫做"专有名词",如"云南、上海、李白、白居易"。2.表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词",如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。3.表示方位的叫做"方位名词",如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。1.有的动词表示一般的动作,如"来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等。2.有的动词表示心理活动,如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等,这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。3.有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做"能愿动词",它们是"能、要、应、肯、敢、得(dei)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须",这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。4.还有一些动词表示趋向,叫做"趋向动词",如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起;,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。5."是""有"也是动词,跟动词的用法一样,“是”也称为判断动词。有与无对应是存在性动词。形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等,如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色……”。状态形容词 通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。 数词是表示事物数目的词。如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半"。①基数: 一、二、百、千、万、亿②序数 :第一、第二、第三③分数 :十分之一、百分之二十④倍数 :一倍、十倍、百倍⑤概数 :几(个)、十来(个)、一百上下。量词是表示事物或动作单位的词。 汉语的量词分为名量词和动量词 。1.名量词表示事物的数量,又可以分为单位量词和度量量词。单位量词表示事物的单位,如"个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、等;度量量词表示事物的度量,如"寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米"。2.动量词表示动作的数量,用在动词前后表示动作的单位,如"次、下、回、趟、场"。代词能代替实词和短语。表示指称时,有定指和不定指的区别。不定指往往是指不确定的人、物或某 种性状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物,也就不可能有一定意义。1.人称代词:代替人或事物的名称。我 你 您 他 她 它 我们 你们 他们 她们 它们 咱们 自己 别人 大家 大伙(自己能和其他代词连用,起强调作用。例如:我自己 你们自己 大家自己)2.疑问代词:用来提出问题。谁 什么 哪(问人或事物)哪儿 那里 (问处所) 几 多少(问数量) 多 多么 (问程度) 怎么 怎样 怎么样 (问性质状态)什么 怎样 什么样 (问方式行动)3.指示代词:用来区别人或事物。这 那 (指人或事物)这儿 这里 那儿 那里 (指处所)这会儿 那 会 儿 (指时间) 这么 这样 这么样 那么 那样 那么样(指性质、状态、方式、行动、程度) 这些 那些 这么些 那么些 (指数量) 每 各(指所有的或全体中任何一个) 某 另 别(确有所指,未说明哪一个)代词一般不受别的词类的修饰。代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当,它所代替的词能充当什么句子成分,它也能充当什么句子成分。副词:用来修饰、限制动词或形容词,表示时间、频率、范围、语气、程度等。如 "很、颇、极、十分、就、都、马上、立 刻、曾经、居然、重新、不断"等。副词通常用在动词、形容词前面。如"就来、马上走、十分好、重新开始",只有"很""极"可以用在动词、形容词后面做补语,如"高兴得很、喜欢极了"。介词总是同其他的词组合在一起,构成介词短语,做定语、状语和补语。如"把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为。连词:词、词组或句子之间起连结作用的词汇。如:那么、所以、并且、或者等。其在句子中往往表示一定的关系,如表示并列、表示选择、表示转折、表示原因等等。如:既……又、要么……要么、虽然……但是、因为……所以、不但……而且等等。助词:附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。助词可以分为三类。一类是结构助词,它们是"的、地、得、所、似的";一类是动态助词,它们是"着、了、过";一类是语气助词,如"啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇"。叹词:表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。如:“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”。叹词总是独立成句。拟声词:这是模拟声音的词。如"呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦"。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一次,美国通用电器公司首席执行官杰克·韦尔奇应邀来我国讲课。一些企业管理人员听完课后,感到有些失望,便问:“你讲的那些内容,我们也都知道,可为什么我们之间的差距有那么大呢?”杰克·韦尔奇听后回答说:“那是因为你们是知道,而我是做到了,这就是我们的差别。”

要求选好角度,自选立意,自定文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

查看答案

请说明下面的漫画的画面主要内容,并谈谈你的看法,要求不超过80字。

 

(1)画面内容:

(2)我的看法:

 

查看答案

学校举行课本剧汇报演出,请你结合剧情内容为主持人写两段串联词,将下面三个节目串联起来。要求衔接自然,简明得体。

第一个节目《雷雨》演出结束。

串联词(1):___________________________________________

下面请观看第二个节目《一滴眼泪换一滴水》,由高一(1)班演出。

串联词(2):___________________________________________

下面请欣赏高一(9)班演出的《辛德勒名单》。

 

查看答案

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( 

我们从哈瓦那的新城约走二十公里,就找到了哈瓦那老城的“小佛罗里达”酒馆。_____。_____。_____。_____。_____。_____。品味着海明威曾经的最爱,听着传统、欢快的恰恰恰音乐,恍若走进了海明威的多样人生。

①酒馆纵深很长,长方形的大厅与椭圆形的大厅相接

②虽近午夜时分,不少人仍举杯留连

③夜幕深沉,霓虹灯招牌闪烁,这里曾是海明威最喜爱的地方

④海明威最喜欢喝的德贵丽和莫希托酒至今犹在,并且成了知名招牌

⑤走进酒店的大堂,不时有海风穿堂而过,尔后又悄然散去

⑥看得出尽管光阴流转,酒馆却依旧保持着红色天鹅绒和黑色木头装饰的风格

A.③⑤⑥④①②B.③⑤①⑥②④C.⑤②④⑥③①D.⑤③⑥④①②

 

查看答案

下列各句中,没有语病的一句是     

A.为围绕发现并展示小镇的美丽一面,促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定的目的,人民网主办的第三届寻找“中国最美小镇”活动近日在京启动。

B.中国对现有核设施进行了综合安全检查,检查结果表明中国运行和在建核电机组基本完成中国现行核安全法规和国际原子能机构最新标准的要求。

C.据了解,此次分享通信“集”品牌推出“集节号”产品,主要面向集客市场,为集团客户提供功能强大、价格实惠的融合通信和移动办公服务平台。

D.泉州的独特之处,在于她不仅拥有多元的人文氛围,而且有着丰富的历史遗存。徜徉在这座城市的街头巷尾,仍可让人感受到别具一格的文化气息。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.