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下列各句中,没有语病、句意明确的一项是 A.该校注意从学生的日常行为规范入手,引...

下列各句中,没有语病、句意明确的一项是

A.该校注意从学生的日常行为规范入手,引导和培养学生勤奋学习、遵守纪律、文明处事的自觉性和主动性。

B.任何一种母语教材,都是以母语中的经典作品和一定比例的其他语种的经典翻译作品构成的,因为经典代表了无法逾越的历史和必须接受的传统。

C.生态环境的质量与每个人的行为方式都有关系,对于遭到破坏的生态环境,只有人人践行低碳环保的生活方式,才能逐渐得到改善。

D.孩子母亲外出的,身体、心理方面的各项指标都明显落后,目前发生的留守儿童事件,多与母亲的监护责任不到位有关。

 

B 【解析】 试题分析:此类题要注意培养语感,熟悉常见病句的设错方式。A.“引导和培养学生勤奋学习、遵守纪律、文明处事的自觉性和主动性”搭配不当,删去“引导和”。C.成分残缺,删掉“对于”。D.“孩子母亲外出的”有歧义,改为“母亲外出的孩子”。 考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列各句中,加点的成语使用正确的一项是

A.百米决赛开始了,我们班的运动员一马当先冲在了前面,顿时同学们沸反盈天,用整齐响亮的口号为他们加油助威。

B.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。

C.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。

D.它从陌生的地方来,降临在我们身上,使我们乘上了从天国吹来的清新柔风,就如向死而生的鸟儿一样。

 

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阅读下面一段文字,完成后面题目。

春天,栗树新叶初发,几乎还是一派嫩黄色,它们悬挂在屋顶的上方,犹如刚刚出茧的蝴蝶的娇弱/娇嫩的翅膀。粉红色的日本樱花,宛如在旭日东升的时候(浮/飘)在庄园上空的一片云彩。如此(娇弱/娇嫩)的色调,酷似一首最温柔的曲子,又如落在黑白琴键上的轻盈的速奏。

夏天,水面上开满了白色和黄色的睡莲,那扁平的叶子舒展着,像是为蜻蜓和甲虫准备的排筏。睡莲映照在明镜般水中的倒影,宛如歌中的叠句。肖邦之家的夏,往往使人浮想联翩,使人回忆起肖邦那些最成熟的作品。尤其是黄昏时分,           ,宛如船歌的一串琶音,而那银灰、淡紫的亭亭玉立的树干,排列得整整齐齐,有条不紊,宛如f小调叙事曲开头的几节。清风徐来,树影婆娑,花园里充满了簌簌的声响。这簌簌声,这芬芳的香味,使我们心宕神驰,犹如是在聚精会神地倾听这独具一格的          ,清丽的和声。

1.文中加点的词语,有错别字的一项是

A.出茧       浮想联翩

B.排筏       亭亭玉立

C.映照       有条不紊

D.叠句       心宕神驰

2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是

A.娇嫩            娇弱

B.娇弱            娇嫩

C.娇弱            娇嫩

D.娇嫩     浮       娇弱

3.在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是

A.散发出阵阵幽香的水面   音乐的悠扬的旋律 

B.水面散发出阵阵幽香     悠扬旋律的音乐  

C.水面散发出阵阵幽香     音乐的悠扬的旋律

D.散发出阵阵幽香的水面   悠扬旋律的音乐 

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

前不久,南京理工大学301位同学的饭卡莫名多出钱来。原来,学校根据大数据统计,对每月食堂吃饭超过60顿、消费不足420元的学生,暗暗进行了补贴。

有人为这张暖心饭卡点赞,认为贫困生吃食堂多,餐均消费少,通过饭卡记录进行辨识,识别度好、可信度高;而采取无需申请、直接暗补的方式,既照顾了贫困生的自尊,又富有人情味。

也有人为这种莫名关爱吐槽,认为贫困生虽然家境不好,生活拮据,完全可以通过勤工俭学等方式贴补,学校这一做法并不利于学生的成长,而且暗自补贴并没有尊重学生的意愿,可能造成学生心灵的伤害。

对于以上现象,你怎么看?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

 

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下面是中国荆门国际马拉松赛的标志图,简要说明该标志图的创意。

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。

所有的艺术创作,       而艺术的空间说到底则是一个想象的空间 。想象的空间不同于现实的空间,       。这里有两层意思:一是说,艺术家若没有对现实空间的感受,就不可能产生艺术的想象,就不可能开拓出想象的空间来。一个自幼目盲的人,       ;一个自幼耳聋的人,也是不可能创作出优秀的音乐作品的。二是说,想象的空间之所以是想象的空间,归根到底是以现实的空间为依据的。

 

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试题属性

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