Question

阅读下面这首宋词，完成以下小题。

鹧鸪天 送廓之秋试

辛弃疾

白苎新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊。禹门已准桃花浪，月殿先收桂子香。

鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去，却笑人间举子忙。

【注】

①秋试：科举时代秋季举行的考试。

②白苎（zhù）：用白色苎麻织成的布。宋代举子均著苎麻袍

③禹门：即龙门，古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。

1.请举一例简要分析本词虚实相生的艺术手法。

2.“鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点？请简要分析。

Answer

1.例：“白苎新袍入凉”“春蚕食叶响回廊”是实写，点明时令和环境；“明年此日青云去，去笑人间举子忙”是虚写，想象金榜题名后轻松愉悦的心情。虚实相生，表达对应考者的良好祝愿。（意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）

2.

①意象豪迈：“鹏”“凤”意象不同于一般的鸟雀，给人豪迈之感；

②意境开阔：北海、太阳、路茫茫等组成了开阔的意境；

③气概刚健：携书佩剑，显示出既儒雅又刚健的气概。（意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）

【解析】

试题分析：

1.该题中考核艺术手法中的虚实结合。虚实结合是把抽象的述说与具体的描写结合起来，或者是把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合起来。与拟人不同。虚与实是相对的，如书上所言，有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，隐者为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实，未来是虚；已知为实，未知为虚等等。可以据此来分析诗中哪些是实写哪些是虚写

【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】表现技巧是诗人用来抒发情感、表达题旨的一种手段方法，要准确回答就要熟悉古诗中常用的一些表现方法。①修辞手法：比喻、对偶、夸张、对比、拟人、双关等。②描写手法：A．衬托手法，又分正衬和反衬，反衬又有动静衬、声寂衬、乐哀衬等；B．侧面描写；C．虚实结合；D．象征手法等。③抒情手法：直抒胸臆和间接抒情，间接抒情又有借景抒情、托物言志和托物寓理三种。该题中考核艺术手法中“虚实结合”。

2.该题中考核词风。“鹏”“凤”意象不同于一般的鸟雀，给人豪迈之感；“北海”“朝阳”这两个景物意象，显得很开阔；携书佩剑，自然显示出既儒雅又刚健的气概。这些意象和装扮的描写体现了辛词豪放的特点。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【易错警示】词风分类：1．激越高亢 如苏轼<<念奴娇 赤壁怀古>>等豪放派，其他象边塞诗中反映诗人渴望建功立业，保家卫国决心的诗作。2．清婉秀丽 如李清照<<声声慢 寻寻觅觅>>等婉约派，其他象山水田园诗人。3．语言绮丽 如温庭筠<<菩萨蛮 小山重叠金明灭，鬓云欲度香鳃雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。 照花前后 镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪>>。其他象婉约派中反映儿女情长的诗作。4．语言平易 如李绅<<悯农二首>>。文学史上的不同时期的诗词不管是在意境或是内容往往都有着很大的差异，形成不同的风格和流派。世上没有两片一模一样的叶子，同样，古典诗词风格在其产生和发展的过程中也形成了其自身内在属性。该题中考核“辛词的豪放特点”。