下列词语中加横线的字，注音全都正确的一项是（ ）
A．嫡亲（dī） 敕造（chì） 草窠（kē） 边塞（sài） 阜胜（bù）
B．懵懂（méng） 悚然（sǒng） 朱拓（tà） 迁谪（zhé） 和煦（xī）
C．青冢（zhǒng） 负疚（jiū） 拘泥（nì） 揣度（duó） 炮烙（pào）
D．錾银（zàn） 溯源（sù） 盥洗（guàn） 暂歇（zàn） 幽咽（yè）
阅读下面这段文字，根据要求写作文：
户外真人秀是目前电视台追捧的娱乐热点，情感、游戏、旅游等各种玩法让明星们忙得不亦乐乎。面对荧屏上的“真人秀热” 河南卫视却剑走偏锋，首次将“文学”这个抽象名词与电视娱乐结合在一起，推出一档真人秀节目《文学英雄》，节目将作家蒋方舟、蔡崇达、张晓晗、陈谌等人，与演员张晓龙、吴樾、柯蓝、李乃文等人混搭一处，让这些作家和演员一起在电视上秀文学，用电视真人秀形式来表现文学写作。这档节目在获得赞许声的同时也引发了一些质疑。
对“文学与娱乐节目结合”这种形式，引发了你怎样的思考？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考。
注意：
①题目自拟，观点自定。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1） ，与山间之明月，耳得之而为声， 。（苏轼《赤壁赋》）
（2） ，罗幕轻寒，燕子双飞去。 ，斜光到晓穿朱户。（晏殊《蝶恋花》）
（3）今两虎共斗， ，吾所以为此者， 。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
（4）元嘉草草，封狼居胥， 。四十三年，望中犹记， 。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
（5）操吴戈兮被犀甲， 。 ，矢交坠兮士争先。（屈原《国殇》）
阅读下面的材料，完成文后各题。
①公孙丑曰：“君子之不教子，何也？”孟子曰：“势不行也。教者必以正，以正不行，继之以怒。继之以怒，则反夷矣。‘夫子教我以正，夫子未出于正也。’则是父子相夷也。父子相夷，则恶矣。古者易子而教之，父子之间不责善。责善则离，离则不祥莫大焉。”（《孟子•离娄上》）
②于所厚者薄，无所不薄也。其进锐者，其退速。
③贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。
1.上述材料中，①中的“夫子教我以正，夫子未出于正也”包含了一个教育的道理，是 。②是一则成语的出处，这个成语是 。
2.“于所厚者薄，无所不薄也。其进锐者，其退速”中，“厚”是指“厚待”，“薄”是指“薄待”，这两句话分别针对怎样的教育和学习的弊端而言？对“其进锐者，其退速”，你有什么感触？
阅读下面两首诗，完成文后各题。
归朝欢·和苏坚伯固
苏 轼
我梦扁舟浮震泽，雪浪摇空千顷白。觉来满眼是庐山，倚天无数开青壁。此生长接淅①，与君同是江南客。梦中游、觉来清赏，同作飞梭掷。
明日西风还挂席②，唱我新词泪沾臆。灵均去后楚山空，澧阳兰芷无颜色。君才如梦得，武陵更在西南极。《竹枝词》、莫徭③新唱，谁谓古今隔。
【注】
①接淅：行色匆忙。
②挂席：挂起帆席，准备启程。
③莫徭：楚地瑶族地区，苏坚（字伯固，苏轼老友）即将任职地。
1.下阕“灵均去后楚山空”中的“灵均”是指伟大诗人 ；“君才如梦得，武陵更在西南极”中的“梦得”是指唐代诗人、在贬谪地武陵写出《竹枝词》的刘禹锡，诗人为什么要向好友苏坚提到刘禹锡？
2.请欣赏“与君同是江南客。梦中游、觉来清赏，同作飞梭掷”之句。
阅读下面的文言文，完成文后各题。
丞相公孙弘者，齐菑川国薛县人也，字季。家贫。年四十余，乃学《春秋》杂说。建元元年，是时弘年六十，征以贤良为博士。使匈奴，还报，不合上意，上怒，以为不能，弘乃病免归。元光五年，菑川国复推上公孙弘，拜为博士。弘为人恢奇多闻，常称以为人主病不广大，人臣病不俭节。弘为布被，食不重肉。每朝会议，开陈其端，令人主自择，不肯面折庭争。于是天子察其行敦厚，辩论有余，习文法吏事，而又缘饰以儒术，上大说之。二岁中至左内史尝与主爵都尉汲黯请间汲黯先发之弘推其后天子常说所言皆听，以此日益亲贵。尝与公卿约议，至上前，皆倍其约以顺上旨。汲黯庭诘弘曰：“齐人多诈而无情实，始与臣等建此议，今皆倍之，不忠。”上问弘。弘谢曰：“夫知臣者以臣为忠，不知臣者以臣为不忠。”上然弘言。左右幸臣每毁弘，上益厚遇之。
汲黯曰：“弘位在三公，奉禄甚多，然为布被，此诈也。”上问弘。弘谢曰：“有之。夫九卿与臣善者无过黯，然今日庭诘弘，诚中弘之病。且无汲黯忠，陛下安得闻此言！”天子以为谦让，愈益厚之。卒以弘为丞相，封平津侯。弘为人意忌，外宽内深。诸尝与弘有卻者，虽详与善，阴报其祸。杀主父偃，徙董仲舒于胶西，皆弘之力也。食一肉脱粟之饭，故人所善宾客，仰衣食，弘奉禄皆以给之，家无所余。士亦以此贤之。
淮南、衡山谋反。弘病甚，自以为无功而封，位至丞相，宜佐明主填抚国家，使人由臣子之道。今诸侯有畔逆之计，此皆宰相奉职不称。乃上书曰：“故曰‘力行近乎仁，好问近乎智，知耻近乎勇’知此三者，则知所以自治。知所以自治，然后知所以治人。天下未有不能自治而能治人者也，此百世不易之道也。今陛下躬行大孝，建周道，厉贤予禄，量能授官。今臣弘罢驾之质，无汗马之劳，陛下过意擢臣弘卒伍之中，封为列侯，致位三公。臣恐先狗马填沟壑，终无以报德塞责。愿归侯印，乞骸骨，避贤者路。”天子报曰：“古者赏有功，褒有德，守成尚文，遭遇右武，未有易此者也。朕宿昔庶几获承尊位，惧不能宁，惟所与共为治者，君宜知之。君不幸罹霜露之病，何恙不己，乃上书归侯，乞骸骨，是章朕之不德也。”因赐告牛酒杂帛。居数月，病有瘳，视事。元狩二年，弘病，竟以丞相终。
（《史记·平津侯主父列传》）
1.下列加横线词语解释，不正确的一项是（ ）
A．常称以为人主病不广大 称：称赞
B．食不重肉 重：重叠、重复
C．虽详与善 详：通“佯”，假装
D．是章朕之不德也 章：显扬
2.下列加横线词用法和意义都相同的一项是（ ）
A．①而又缘饰以儒术 ②初淅沥以萧飒
B．①故人所善宾客 ②不者，若属皆且为所虏！
C．①力行近乎仁 ②浩浩乎如冯虚御风
D．①因赐告牛酒杂帛 ②项王即日因留沛公与饮
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．公孙弘小时候家里很穷，到中年才开始做学问，60 岁还仕途不顺，属大器晚成之人。
B．公孙弘自己生活很节俭，但对门客却很大方，将自己的俸禄全都供给他们，家里没什么余财。
C．公孙弘不敢在朝廷与皇上争辩，曾经因顺从皇上的意图而背弃与大臣们的约定而遭到汲黯的指责。
D．淮南王和衡山王谋反时，公孙弘认为自己没有尽到做宰相的职分而主动请求辞官，但遭到皇上的拒绝，最后终于任上。
4.用“/”给文中画波浪线的部分断句。
二岁中至左内史尝与主爵都尉汲黯请间汲黯先发之弘推其后天子常说所言皆听
5.把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）今陛下躬行大孝，建周道，厉贤予禄，量能授官。
（2）愿归侯印，乞骸骨，避贤者路。
