Question

阅读下面一段文字，完成后面的题目。

举凡高明的创作，无论音乐、绘画，还是戏剧，无不有出处，无不来自对经典的观照。我们的戏曲艺术教育一定要重视对传统的学习与继承。           ，才能真正领悟到前辈表演艺术家的精髓：通过复排《长歌行》，我们体味到了刁光覃性格把握的精到；①在复排《雷雨》的过程中，我们看到了情感表现细腻的苏民；②郑榕舞台表演沉稳，是我们在复排《茶馆》时了解的。

（1）请在横线上填上恰当的内容，使上下文语意连贯，衔接紧密。

（2）修改画线处标序号的两个句子，使画线部分句式一致，语脉贯通。

Answer

（1）只有通过对经典剧目的复排

（2）①通过复排《雷雨》，我们看到了苏民情感表现的细腻②通过复排《茶馆》，我们了解了郑榕舞台表演的沉稳

【解析】

试题分析：本题有两个问题，第一个问题是考查语意的连贯。要求“在横线上填上恰当的内容，使上下文语意连贯，衔接紧密”，前面说“我们的戏曲艺术教育一定要重视对传统的学习与继承”，后面说“才能真正领悟到前辈表演艺术家的精髓”，可见中间应是说通过对经典剧目的复排。第二个问题是考查句式的变换。要求“修改画线处标序号的两个句子，使画线部分句式一致，语脉贯通”。这两个句子所列举的内容相似，只要抓住句子的成分进行对照排列即可。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】“补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。所补写的句子的内容来源：文本。具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来，我们发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。补句的命题规律：（1）“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。（2）空出的句子大多有特殊位置和性质，（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。（4）不能照抄材料，有字数限制。有效的答题技巧：（1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心。（2）分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质。（3）注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。（4）结合文本，根据字数要求，概括答案。句式变换题答题技巧：⒈看清题干要求，明确答题方向。⒉不改变句意，可增删个别词语。句子重组：偏正复句的偏句部分与正句部分的位置可以相互调换，调换时要往往要添加恰当的介词，转换关键的名词或动词的词性，并考虑主被动句的转换。