我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
——写于一九三八年十一月十七日
1.选出下列不是“我”歌唱对象的一项( )
土地
河流
黎明
羽毛
2.对文中的意象理解有误的一项是( )
A.“土地”象征着祖国大地。
B.“悲愤的河流”象征着中国人民不屈不挠的反抗精神。
C.“激怒的风”象征着疯狂肆虐的侵略者。
D.“林间的无比温柔的黎明”象征着充满生机的解放区。
3.以下分别是四位同学对这首诗所发表的看法,其中有误的一项是( )
A.诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
B.关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
C.“然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
D.“为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……” 这两句诗中的“我”,指喻体“鸟”而不是指诗人自己。
4.诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情?
课外诗歌阅读
人民解放军占领南京
毛泽东
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
1.首联以磅礴的气势,形象地叙述了渡江战役的过程,其中“起”和“过”这两个动词用得很妙,试分析他们的妙处。
2.请说说尾联包含着什么深刻的哲理。
阅读下面文言文,回答以下问题。
先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不哀荣利。好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得。亲旧如其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短揭结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎,衔解赋诗,以乐其志。
【注】黔娄:春秋时鲁国高士,不求仕进,独善其身。
1.下列各句加横线词解说有误的一项是( )
A.先生不知何许人也(地方,处所)
B.不戚戚于贫贱(哭泣)
C.常著文章自娱(写作,著述)
D.衔觞赋诗,以乐其志(酒杯)
2.对下面两组句子加横线词意思用法分析正确的一项是( )
因以为号焉 不能常得
以此自终 忘怀得失
A.两个"以"相同,两个"得"不同
B.两个"以"不同,两个"得"相同
C.两个"以"相同,两个"得"也相同
D.两个"以"不同,两个"得"也不同
3.对下面两个短句理解正确的一项是( )
①曾不吝情去留
②不求甚解
A.①从不装模作样,说来就来,说走就走
②不在一字一句的理解上下功夫
B.①竟然不惜离开或留下
②不在一字一句的理解上下功夫
C.①从不装模作样,说来就来,说走就走
②不强求更深一层的理解
D.①竟然不惜离开或留下
②不强求更深一层的理解
4.对“其言兹若人之俦乎”理解正确的一项是( )
A他的话很像是这一类人所说的吧
B.他的话说的好像就是(五柳先生)这类人吧
C.说(五柳先生)就像是这样一类人吧
D.他谈到(五柳先生)这类人,好像说过这样一句话吧
任选下面一题写作文。
1.请以“改变”为话题写一篇文章。
注意:(1)立意自定;(2)题目自拟; (3)中心明确,内容充实;(4)不少于800字;(5)不得抄袭。
2.以“我想握住你的手”为题,写一篇文章。
要求:(1)不少于800字;(2)不要写成诗歌;(3)不得透露个人相关信息。
阅读《雨巷》片断,完成下面题目。
“她静默地走近,走近,又投出太息一般的眼光,她飘过,像梦一般的,像梦一般的凄婉迷茫”,
1.这段诗节中使用了哪种修辞手法?请耐心回忆《雨巷》,再写出诗中一处使用了这种手法的诗句。
2.《雨巷》中的“丁香姑娘”有什么特点?你怎样理解这个意象?
补写下列诗文名句。
①《史记》是我国第一部纪传体通史,既是史学巨著,又是文学巨著,被鲁迅称誉为 , ”。
② ,岁岁重阳。今又重阳, 。
③ ,敢于直面惨淡的人生, 。这是怎样的哀痛者和幸福者?(鲁迅《记念刘和珍君》)
④寻梦?撑一支长篙, ;满载一船星辉, 。(徐志摩《再别康桥》)
⑤那河畔的金柳 。波光里的艳影, 。(徐志摩《再别康桥》)
⑥ 软泥上的青荇, , 我甘心做一条水草。 (徐志摩《再别康桥》)
⑦恰同学少年, ; 书生意气, 。指点江山, , 。曾记否, ,浪遏飞舟(毛泽东《沁园春·长沙》)
⑧又前为歌曰:“ , 。” 复为慷慨羽声,士皆瞋目, 。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。(《荆轲刺秦王》)