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幸福的珍藏

若荷

日历翻到最后一张，心中不禁感慨，又是岁末了。

早晨换上新的日历，将旧日历倦倦地扔在桌上，母亲拿过抹布，把桌面抹得锃亮，于是，旧日历也被她随手拿走了。那里面有她记下的亲朋好友的电话号码，也有偶尔因怕忘记某些事情而让我们给她记下的留言。我知道，母亲一定是把它收藏起来了。

我不知道从什么时候开始，母亲习惯性地收藏一些旧物，她的那个小小的红漆木箱里，不仅保存着我们儿时看过的小人书、小发卡、红头花之类的琐碎物品，还有一些发黄的信件，或者那就是父母年轻时候的通信，有我们几个孩子在外求学工作时写给父母的只言片语。还有那曾经为我们做鞋用的大小不等的纸样儿，母亲也把它们码齐了折在一起，夹在一本旧杂志里。因为这些旧物，记录了我们成长的一些重要过程，记录了我们生活中的经历，或者，记录了父亲母亲的爱情或者婚姻，甚至是记录了生命。

曾经埋怨母亲，都是些乱七八糟的东西，攒它们做什么?母亲说：也不做什么，就是舍不得丢，看到它们，就想起过去的日子，想起你们的小时候。听了母亲的话，忽觉心里酸酸的，再看母亲的皱纹和白发，默默地将那些旧物重新撂起，郑重地放回原处。

母亲年纪大了，最近的几年里，身体多病，动辄感冒发烧，本来就有气管炎的毛病，就更一次次地引发。母亲拥有一处复式的楼房，那是我们为了孝敬她盖起的。但她不喜欢住，分三家把它们租了出去，自己坚持住在老房子里，那是她和父亲半生住过的。墙上的画、小院里的花，都是父亲留下的生活痕迹，母亲说，父亲的气息仿佛还在，所以她不离开。可不知是年久失修，还是什么原因，那所房子自从父亲去世后就开始漏雨，为此我们请人重新修整过，但最终没能修好。至今天，外面下大雨，屋里墙角处照旧雨水淋漓。雨连绵的季节，也还罢了，最怕急风骤雨的时候。偏偏母亲又不打电话告诉我们，只一个人用盆钵逐个角落接着，因为那时正是更深的夜晚，母亲怕惊动了我们的睡眠，便任由屋子里的浊水汩汩泛滥。

因为这个，不止是母亲，我的心里也时常觉得悲伤，“屋漏偏逢连阴雨”，怕的就是那种人在孤独却无人相助的境遇。想许多年前，父亲健在的时候，我们是何等的快乐!从小到大，何曾操心过家中的事情。那时的房屋好像也从来没漏过雨。在我们的眼里，父亲就是一座山，一棵高大的树，他撑起的，何止是一个家，而是我们心中的一片天。

九四年的十月，父亲因病去世，从那时起，我们家便成了典型的所谓“空巢”式家庭，母亲一个人守着偌大的庭院过日子，心情十分孤寂。我姐妹五个，除我之外都远在两百多里的城市工作。起初，姐妹几个商量好了，在忙过手头的工作之后，每隔几天就轮流赶回家陪母亲住两天。但是后来，母亲不忍看到女儿们奔波的辛苦，硬是不再让人陪她了。

母亲是个有思想的人，对生活也有着一定的见解，从不愿给儿女过多的麻烦。我父亲的去世，致使母亲大病了一场，在经过一个时期的调整之后，母亲开始走出家门，继续到老年大学学习，看到母亲孤独的身影，我一次次潸然泪下。由于母亲有读师范时打下的绘画基础，再加上她对待学习十分认真，无论刮风下雨从不间断，因此，母亲的绘画水平提高很快。至如今，母亲已参加了二十几次老干部书画展了，得到人们不错的评价。

以前，我去母亲那里是即兴的，想来就来，想走就走。因为母亲的上学，我却不能来去自由了。每次去，必须先打过去一个电话和她“预约”。父亲去世后，我便成了母亲木讷的女儿，了无生趣的语言，生活里也很少有向母亲撒娇过，更不用说在电话里了，除了千篇一律的问安，永远都是波澜不兴的平和。而母亲总是接过电话，关心我的工作或生活。和父亲一样，母亲最希望听到的，是我在哪方面有了些成绩，日子过的开心不开心，快乐不快乐。

对儿女来说，时间就像一张旧了的白纸，翻过去就不会留下任何的痕迹，而对于父母来讲，那分分秒秒逝去的，是他们饱蘸着青春走过来的岁月。曾经的时光，在儿女们的眼中是朦胧的纱，在父母的记忆里却是一幅清晰的画，一件一件，无一不是幸福的珍藏。

（选自《散文选刊》2007年第9期，有删改）

1.文中母亲是怎样一个人?

2.细节是散文艺术的生命。请找出文中的细节描写，并分析其作用。

3.本文题目为“幸福的珍藏”，有什么含义？

Answer

1.

（1）勤劳，善良，重视亲情、爱情，关心子女；

（2）有思想，对生活有一定的见解，不愿给儿女添麻烦。

（3）热爱生活，珍惜生活中的点点滴滴。

2.细节：

（1）随手拿走旧日历珍藏起来；

（2）小小的红漆木箱里，保存着我们儿时看过的小人书、小发卡、红头花之类的琐碎物品，还有一些发黄的信件，为我们做鞋用的纸样儿，

（3）深夜急风骤雨时，母亲一个人用盆钵逐个角落接着，任由屋子里的浊水汩汩泛滥。

作用：能更加具体生动的表现母亲热爱生活，重视亲情、爱情，不愿给儿女添麻烦的品质，突出文章主题（细节找出2处，4分，作用2分）

3.

（1）指母亲珍藏的东西能引起母亲对过去生活的幸福回忆；

（2）母亲对一切平凡的朦胧的事物都感到是幸福的，表现母亲对生活的热爱。

（3）通过母亲珍藏的琐碎物品体现了普通家庭幸福温暖的生活。

【解析】

试题分析：

1.题干问的是“文中母亲是怎样一个人”这是考查人物形象，与小说中的人物形象分析有相通之处。首先应到文中找到描写或评价母亲的内容，然后再看有没人他人和环境的衬托。如文中“母亲拿过抹布，把桌面抹得锃亮，于是，旧日历也被她随手拿走了”“ 母亲习惯性地收藏一些旧物，她的那个小小的红漆木箱里，不仅保存着我们儿时看过的小人书、小发卡、红头花之类的琐碎物品，还有一些发黄的信件，或者那就是父母年轻时候的通信，有我们几个孩子在外求学工作时写给父母的只言片语”；“母亲是个有思想的人，对生活也有着一定的见解，从不愿给儿女过多的麻烦。”“由于母亲有读师范时打下的绘画基础，再加上她对待学习十分认真，无论刮风下雨从不间断，因此，母亲的绘画水平提高很快。至如今，母亲已参加了二十几次老干部书画展了，得到人们不错的评价”据此概括即可。

【考点定位】欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】注意从人物的肖像、神态、动作、语言、心里以及细节描写等多个角度把握人物的外在形象、性格特征、精神品质。提问方式：请简要分析（怎样理解）文中的某某形象。或：文中某某是一个什么样的形象。答题模式：按总分（分总）来回答。先用一句话从整体上对该人物作出一个定性分析，然后再从几个方面作定量分析；也可以先从几个方面作定量分析，然后再用一句话作定性式的总括。如本篇文章有对母亲直接的评价“母亲是个有思想的人，对生活也有着一定的见解，从不愿给儿女过多的麻烦”，也有关于母亲的事件描写，据此可以概括母亲的形象。

2.题干问的是“细节是散文艺术的生命。请找出文中的细节描写，并分析其作用”这是一道写作内容作用题。细节即细小的环节，是作品中基本的艺术单位。一个表情，一个动作，一句话，一个道具，一个自然景象等等，都是细节。精湛的细节描写，也就不是一般化的细节描写，而是富于典型意义的细节描写。本题为两小问，先找出细节，然后分析其作用。例如：随手拿走旧日历珍藏起来；小小的红漆木箱里，保存着我们儿时看过的小人书、小发卡、红头花之类的琐碎物品，还有一些发黄的信件，为我们做鞋用的纸样儿；深夜急风骤雨时，母亲一个人用盆钵逐个角落接着，任由屋子里的浊水汩汩泛滥。分析作用时可联系第一题和文章主旨，表现母亲热爱生活，重视亲情、爱情，不愿给儿女添麻烦的品质，突出文章主题。

【考点定位】分析作品体裁的基本特征。能力层级为分析综合C。

【思路点拨】写作内容作用题1．对文章内容表达的作用，如使内容丰富、充实，具体、生动等，更富有文化性、文学性、诗情画意等。2．情感寄托或象征、寓意等。3．悬念、激发读者的阅读兴趣。4．贯穿全文的线索。5．照应（呼应）6．突出主旨，升华（深化）主旨等。如本题分析作用时可联系第一题和文章主旨。

3.指母亲珍藏的东西能引起母亲对过去生活的幸福回忆；（2）母亲对一切平凡的朦胧的事物都感到是幸福的，表现母亲对生活的热爱。（3）通过母亲珍藏的琐碎物品体现了普通家庭幸福温暖的生活。

【试题分析】题干问的是“本文题目为‘幸福的珍藏’，有什么含义”这是考查文章标题的意义。此类题型的答题思路如下：1．联系表层含义即标题的字面义、常用义。内容（词语的含义，点明写作对象、概括文章主要内容）2．体会深层含义即比喻义、象征义、引申义等，往往是抽象的精神品质之类，常常是文章要揭示的中心。修辞、手法（比喻、拟人 、象征、 双关等），和文章内容相关的引申义，双关。答题模式：含义：表层含义+深层含义+中心。本题“幸福的珍藏”表层含义可联系文章“母亲习惯性地收藏一些旧物”，其实是母亲对过去生活的幸福回忆；深层含义联系第一题“母亲”的形象和第二题中提到的细节描写，可以看出母亲对一切平凡的朦胧的事物都感到是幸福的，表现母亲对生活的热爱。因此本篇文章就是通过母亲珍藏的琐碎物品体现了普通家庭幸福温暖的生活。

【考点定位】赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】答题的步骤：第一步，理解标题的表层含义。一般指的是其字典义或常用义，在此基础上，再考虑它的语境义。关键是隐含的语境义第二步，体会标题的语境义。其标题除了有它的表层意思之外，还有更为深层的含义，即它的比喻义和象征义。要明确标题的语境义必须找到相关的关键句，所谓关键句，指的就是文章中“能概括本段文字的句子”“能透漏作者情感的句子”或“能体现本文主题的句子”等。第三步，联系全文内容，结合文章主旨，探究标题与文章中心的关系。第四步，提炼整合答案。从标题在文中的语境义、中心义中提炼答案，用文章中的点题句、中心句、主旨句、结论句，进一步印证标题含义，往往会收到事半功倍之效，之后，按照要求，精炼语言，整合答案，并在答案表述上要注意与题干和原文保持一致。如本题可联系前面两个问题来思考、分析。