Question

阅读下面一组漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。

要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）题目自拟；（5）不要脱离漫画的内容及含意的范围；（6）不得抄袭，不得套作。

Answer

美好源于珍惜

或许是因为距离产生美，人们总认为别人的东西更美好。正如漫画中，当花瓶是别人的时候，这个人觉得花瓶真精美，到了自己手中却又不尽如人意。其实，这是人的通性，总是对未得到的事物怀有美好的幻想，从而产生欲望，对已拥有的事物吹毛求疵，而渐生厌恶。

《山那边的幸福》一文中，山里的孩子羡慕城里的孩子有明亮的教室，城里的孩子又渴望大自然中的鸟语花香。人总是有追求美好之心，也正是这一颗爱美的心促使我们热爱生活，并不断去追求还未拥有的美好。

其实，全面地分析、理性地看待可以使我们对事物的了解更透彻。也更能明确自己所真正想要的，而不会为追求事物本身光鲜亮丽的表面而费心力。如果漫画中的人认真分析后，会发现艺术品并没有那么精美，自己也不是真心地喜爱。便无须费尽心机从友人手中获得，他会有更多心情去欣赏真正的美。《瓦尔登湖》中梭罗这样说：“如果我也像大多数人那样把早上和下午卖给社会，那我的生活还有什么意义？”如果生活中，大家也能识破财富的空虚而不去炫富，也能摒弃权力的罪恶而不去贪污，也能发现人性的美好而不竖起心墙??我们只有如卡尔维诺那样，深入这个尘世，在雾朦朦的早晨呼吸空气，才能更深刻地了解这个尘世，才能让神性支配我们的灵魂，而非被欲望支配。

“你煽情，我煽智。”在这样一个越来越不理性的社会中，我们要始终保持理性的思考，追求真正的美好，而不被表象所迷惑，追求审美，而不仅是一个精美的花瓶。

以珍惜的态度面对生活，我们可以发掘出更多的美好，我们可以领悟幸福的真谛。“西化”中的中国似乎总觉得西方社会更民主，青年学者熊培云在《思想国》中也不断称赞法国人对历史的尊重；我却认为，中华文化也有许多值得骄傲之处，我们要去发现并珍惜他们。辜鸿铭上课时这样对学生说：“让你们学习英文诗，是为了你们将中国人的平和、宽容去晓谕那些四夷之邦。”作为中国人，我们要意识到我们自己的文化的优越性，珍惜并发扬他们。作为一个普通的人，我们也要珍惜生活中的点滴。金圣叹曰：“炎暑夏日，切绿沉西瓜于朱红盘中，不亦快哉。”可见，只要珍惜生活，点滴都是美好。

【解析】

试题分析：要想写好材料作文，就必须认真审视材料，设法找出材料中有关立意的点滴“标识”，反复揣摩命题人既定的写作“走向”，尽量做到“顺竿子往上爬”，把握最佳立意角度。三幅漫画，画中的老兄在没有得到瓶子之前，感觉到它很精美（第一幅漫画），当轻易得到后（第二幅漫画），又觉得不过如此（第三幅漫画）。①美，源自距离。近处无风景，瓶子未得到时，新鲜新奇，得到后朝夕相处，新鲜感没了，新奇感没了，对审美对象的兴奋减弱，就不再产生较强的美感，甚至产生厌烦、厌倦或麻木不仁的感觉。这时，所谓的审美疲劳出现了。因此，在审美过程中，必须保持特定的、适当的距离，如时空间距离和心理距离，否则就会影响和削弱审美主体的审美效果。

②要理性看待理想与现实之间的关系。现实与理想总是矛盾。理想还没有实现时总是美好的，你想得到的东西在没得到之前，他是如此具有诱惑力。但当我们得到时，可能就会碰到这样那样的不如意，新鲜感过后，你可能会厌倦，会埋怨，会有“搭错车”的怨叹。因此，要正确地看待理想和现实的矛盾；要学会正确面对生活中的不如意。③努力得来的才是最好的。画中人对画中物截然不同的评价也就找到根源：因为获得的过程太过轻而易举，因为简单的得到反而使美好的事物黯然失色太容易得到的便不容易珍惜，那一句“送给你了”未免太爽快、太不屑了。树上掉下的苹果砸伟人的头上，伟大的理论诞生了，看似轻易得到的，但如果砸在你或我的头上，我们就只能自认倒霉。要知道，牛顿在此之前已经做足了功课，这次偶然机会只是使他灵机一现而已。过程比结果往往更重要，自己努力得到的才是最好的。天上是不会掉馅饼的，努力吧，拼搏吧，才能圆梦。

④要树立正确的审美观和价值观。瓶子离开了精美的展览厅，失去了特定的艺术氛围，它在人们的眼中就只是一只瓶子了。艺术品如此，人才也是如此，把特定的人才放在不适当的位置，他就可能只是一个普普通通的人了，他的才华就无法显现了。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】漫画作文是材料作文的一种，它往往由漫画和文字组成：漫画当然重要，因为它是材料的主体；文字也不可忽略，因为它往往或起着画龙点睛的作用，或起着帮助读者全面解读画面的作用。读懂画意画旨非常重要。因此一定要细心审阅画面，包括标题文字和图片中的文字。1．揣摩漫画，领悟寓意：本道作文属于多图（三幅）漫画作文，要注意三幅漫画图之间的关系，根据漫画内容和文字对各幅进行合理的诠释，要把三幅图合起来体会，不能看到一点就草草而作，从而漏掉了主要信息。漫画的寓意往往指向并不是唯一的，要发散开去思维，多角度的挖掘，应该抓住一点不及其余，考虑所挖掘出来的寓意谁更具新颖度，谁独有深刻性，力求谈深谈透。2．由此及彼，联想引申。一般地说，提供的漫画都有较强的针对性，审题立意时，要注意由此及彼，由“实”及“虚”，由表及里，挖掘隐含信息，提炼出能概括画面所揭示的主题。在此基础上，联系社会现象及人们的思想实际，写出对自然、社会、人生的真切体验和独特感受。不能抛开材料，信马由缰；不能另起炉灶，随意枝蔓；不能就事论事，局限于原材料。漫画作文的理想境界是若即若离，不即不离。三幅漫画，画中的老兄在没有得到瓶子之前，感觉到它很精美（第一幅漫画），当轻易得到后（第二幅漫画），又觉得不过如此（第三幅漫画）。事物都是互相联系的，审题时如能由漫画中的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，就能找到最佳的立意。这就是人们所说的“由果溯因法”。如本题立意的关键就在于为何当初看起来精美的东西，在得到之后看起来会不太精美。