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依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下衔接最为恰当的一组是( ) 演讲,___...

依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下衔接最为恰当的一组是     

演讲,_________,_________,在人们的社会活动中起着积极的作用。而演讲辞作为演讲时的文稿,__________________,_________。

①它除了具有观点鲜明、逻辑性强的特点外

②是沟通心灵、争取同盟的有利桥梁

③还要运用多种艺术手法唤起听众的共鸣

④是演讲成功的基础和重要组成部分

⑤是传播知识、发表见解的重要途径

A .⑤②①③④

B .⑤②④①③

C .②⑤④①③

D. ①③④⑤②

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查语言表达连贯、通顺、得体的能力。根据提供的句子,⑤②句之间存在递进逻辑关系,①③句之间固定结构,“除了”“还”,均不能割裂,注意第三空后标点符号句号的作用。故可排除A.C.D 选项。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】纵观近几年高考的语句衔接题,题型无非是三种:①嵌入题(也称“复位题”),已给定上下文(句),确定了语境,要求在其中填上一句或几句话;②排列题,即给出若干句子,按语意连贯的要求排列成一段话;③承接题,只给定上文(句),要考生选择与之衔接连贯的下文(句)。在熟悉题型的基础上掌握“句式知识”“命题规律”“解题方法”等;平时多读些名家作品或时文中的精美语段,增强语感;要有整体意识,欣赏一段话,不能只见树木不见森林;要有意识地研究语句间的内在联系甚至语言风格等;要有文体意识,把握记叙、描写、说明、议论文字的各自表述顺序;要学会从陈述对象入手,通过梳理句子主干把握陈述主体,确定选句的角度。该题中考核嵌入题(也称“复位题”)。  
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考点分析:
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下列各句中,没有语病的一句是(     

A.“垃圾围城”的现象日益突出,随着城镇化的持续推进,城镇居民产生的垃圾越来越多已成为我们面临的一个巨大挑战

B.现在,当越来越多的“音乐爱好者”一夜成名,那些勤恳奋斗的音乐人,还有多少能木秀与林,完全克制喧嚣浮躁的侵袭?

C.近代以来,英国哲学家认为幸福就是快乐,但你若只追求一时的、眼前的快乐,最终你得到的也许是更大的痛苦。

D.一个细胞中的结构要进行生命活动需要经过这样的过程:进食、生长、产生能量、对环境的改变作出反应

 

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下列各句中加横线的成语使用最恰当的一句是(  

A22日,微信发生上线以来最大规模故障,众多网友着急、焦虑的情绪集中爆发,可见微信如今已经成为许多人不可多得的移动应用。

B.张经理语重心长的一席话,如电光火石,让小于心头淤积的阴霾顿时消散,再次燃起争创销售佳绩的激情。

C在考试还有10分钟就要结束的时候,我的作文还没有写多少,我文不加点的完成了后面的部分,勉强凑足了800字。

D.广州市文联提出了“让阳春白雪入山野,让文学艺术接地气”的指导思想,积极组织文艺志愿者下乡演出,有组织的文艺志愿服务已全面展开。

 

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阅读下面的文章,完成题。

亮出最有价值的青春

王汉超

他是高考状元,他是天之骄子,他有勾画自己青春的无数种可能。可他偏偏选择了农村,如今他是河南省驻马店市上蔡县芦岗街道办事处文楼村党支部书记。他叫魏华伟,2008年清华大学硕士毕业后,他一头扎进了河南的文楼村——一个他眼中“青春用得最有价值的地方”。

为“一双公筷”,也不能丢下大家

一张被日头晒黑的脸,一个高八度的大嗓门,谁也想不到魏华伟曾是文质彬彬的高考文科状元。这天是周末,他骑辆破电动车,照例走村串户。华伟来自农村,第一次做出人生选择时,想都不用想,考出去,走出农村。第二次做出人生选择时,面对报名当大学生村官的机会,他心动了。

“去就去一般人不去的地方,因为那些地方最需要人。”下定决心后,他一头扎进农村,更主动要求去国家重点帮扶的文楼村。文楼村辖6个自然村、17个村民组,3000多名村民里面,艾滋病病毒携带者占1/10。一般人看到文楼村的人都躲着走,外村的亲戚甚至和他们断了来往。去这样的村子当村官,你不怕?无数人问过魏华伟。300多名艾滋病患者散落全村,刚来时不是没有担心。有天从别人口中得知,一个患病村民想请他吃饭,却始终张不开口。魏华伟考虑再考虑,咬咬牙,走进了这个家庭。饭桌上,每个人面前都摆放着一次性餐具,每一个菜,旁边都摆放着一双“公筷”。魏华伟扭过脸就哭了。“一旦在朴朴实实的村民中间,你就没有了怕。”他说。

让时间证明自己扎根的决心

在其他乡村,干部不吃群众的饭是廉洁自律。但在文楼,不吃乡亲们的饭就会让大家心里有“疙瘩”。魏华伟没想到,工作竟然是从尽量满足村民的“吃请”开始的。

刚调解完一起邻里纠纷,魏华伟被一个村民拦腰抱住。“魏书记,这一次,你可得给我个机会了!”定睛一看,说话的是一个患病村民。去年夏天,他的女儿考上了大学,但学费让全家犯难。魏华伟几经周折,联系到了资助项目。9月,孩子上学报到那天,夜里两点,这个村民含泪打来电话:“魏书记,没别的事,我就想请您喝个酒。”这样的吃请,魏华伟不能拒绝。魏华伟知道,敢吃他家的饭,才说明你不躲他,不嫌他,工作才开展得下去。

现在村民把魏华伟当成了主心骨,大事小事都愿意找他说。因为他懂法,他见过世面,他热心,他是“自己人”。刚来村里时,魏华伟听到了很多质疑的声音。不少人问,你是来镀金的吧?话语中充满了不信任。一个村民更是直截了当:“小魏,干好了,你走时我们敲锣打鼓送;干不好,你不走,我用砖头砸你走。”

信任靠的是点滴积累。一次,村民正在聊天,魏华伟走过去。一个老人起身要给他搬凳子,魏华伟却一屁股坐到了砖头上。就这样,魏华伟和大家越来越“对味儿”。入村两个月,他已走遍了17个村民组。

病魔下的文楼村也要发展

到文楼村不久,村里几个年轻人敲魏华伟的门:“魏书记,我们病号,出去打工受歧视,重活又干不了,你能不能给俺弄个营生?”

一次次甩开膀子干,魏华伟却一次次被泼了冷水。2010年,魏华伟通过校友联系了一家节能灯企业。这家企业最后关头还是退回去了。“外人为啥就不能改变对文楼固有的态度?”挫折更坚定了魏华伟让村里人致富的决心。

“外面的企业不愿来,自己只有闯条路出去。”魏华伟说,只要动起来,走得就快了。现在,文楼年年有新的致富项目落地,村民观念也在悄然转变。2010年,魏华伟在外学习时,发现种白金瓜周期短、见效快,就与武汉一家公司合作,签订了一个最低保护价,鼓励村民试种30余亩,实现每亩增收1500元。接下来,建菌种厂,解决了50余名村民的就业问题;建造饲料厂,30多名群众就近打工。希望,让一个被病魔折磨了20多年的村子泛起了生机。

(选自《人民日报》,有删改)

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青春因理想而精彩,理想因努力而绚烂,在魏华伟的带领下,如今的文楼村人,开了眼界,有了底气,生产生活一派繁荣。“不浮躁,不急功近利。耐得住寂寞,扛得住诱惑,守得住清贫,管得住小节”。这是魏华伟初到文楼时写下的激励自己的话语,他是这么说的,也是这么做的。(节选自《河南日报》)

1.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是     )(    

A.本文采取小标题的形式,内容醒目清晰,语言质朴自然,只叙不议,为我们讲述了魏华伟的奉献青春的故事,鼓励现在有志的年轻人要坚定信念,让青春更有价值

B.作为一个统辖6个自然村,7个村民组,300左右艾滋病携带者的村子的支部书记,魏华伟很快就融入其中,从未有过任何担心

C.文中划线处,魏华伟哭是为“公筷”的细节而感动,这样写增强了这篇人物通讯的真实性,增添艺术感染力

D.一次一次挫折非但没有让魏华伟放弃,反而坚定了他让村里致富的决心,他踏实沉稳、坚定执着、谨慎清廉,时刻提醒自己并付出实践,

E.作为文质彬彬的高考文科状元魏华伟,有多种勾画自己青春的可能,但他却把他的青春,奉献给了一个贫困落后却又讲究吃喝的河南农村。

2.文章第一段有什么作用,请简要分析。

3.为什么魏华伟能让一个被病魔折磨了20多年的村子泛起了生机,请结合文章概括分析。

4.梁启超说:“学者立志尤须坚忍强毅,见义勇为,不避艰险,”其实不只是求学,追求人生的梦想也应如此,结合本文和梁启超的话,谈谈你对“亮出最有价值的青春”的理解。

 

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阅读下面的文章,完成题。

恶人

陈永林

二蛋的父亲死了,是肺结核。为治父亲的病,家里欠了一屁股债,自然没钱供他念书了。

二蛋只好回家放牛,那年二蛋才12岁。

二蛋记得很清楚。那天。睡得正香,母亲喊他起床。睁开眼,他嘟哝道:“娘,天还没亮。”“早亮了,天这么暗是要下雨。”二蛋穿好衣服,牵出两头水牛来到村后的山上。

下雨了。雨很大,蚕豆大的雨点砸在二蛋脸上,辣辣地痛。轰隆隆的雷声在头顶上响个不停。二蛋牵着牛到了一棵古樟树下,二蛋把牛系在裸露在外的树根上,自己站在树下躲雨。一道极亮的闪电在眼前划过,接着一声巨响,二蛋眼前一黑,倒在地上。两头水牛“哞——,哞——”地叫起来。

当见到躺在地上的二蛋时,二蛋的母亲腿一软,就晕倒在地上了。醒来后,她嚎啕恸哭:

“是我害了二蛋呀,老天爷。你咋不长眼,咋下得了狠心害我们这样的苦命人!”

雷声仍在头顶上轰隆隆地响个不停。

第二天,二蛋醒过来了,额上留下一-块黑色的疤痕。他在床上躺了两天,再也躺不下去了。二蛋要放牛。

这天是星期六,二蛋在山上放牛时,眼睛不时地往路口张望。往常星期六,村里跟二蛋一般大的人再不用上学了,都上山找二蛋玩,二蛋同他们有玩不完的游戏。可是二蛋盼了一下午,就是没人来找他玩。

傍晚,二蛋牵着牛回家,路上碰见了石头。以往二蛋和石头很玩得来,可这回石头见到了二蛋竟没命地跑,二蛋喊也喊不住。更奇怪的是许多小孩见到二蛋,都往家里躲。后来二蛋抓住了黑予问:“你见了我为啥要跑?”黑子的眼里满是惶恐,黑子说:“我娘让我别同你玩,说你是恶人——雷公不打好人的——娘说我同你玩了,也会遭雷打。”二蛋松开了黑子。

二蛋默默地回了家。

二蛋见了母亲问:“娘,我是恶人吗?”二蛋的母亲摇摇头:“你不是恶人。”二蛋又问:“那我怎么会遭雷打呢?”二蛋已是一脸的泪水。母亲把二蛋搂在怀里:“孩子,你是个好人,雷打你,只怪老天爷瞎了眼。”母亲的声音也哽咽了。 陈永林《恶人》阅读答案

此后,二蛋变得不爱说话,整天阴着脸,目光也呆呆的。村里人说二蛋天生一副恶人的相,今后准会做出伤天害理的事。二蛋的母亲听了这些闲话很伤心。

一回,棉花家丢了一只鸡。棉花站在村头,对着二蛋家骂:“这是哪个遭雷打的偷了我的鸡?偷我家鸡的人不得好死!”二蛋母亲的眼里满是泪水。

二蛋的眉头紧蹙,眼里喷着怒火。二蛋一字一顿地说:“我终究会杀了她!,,二蛋的母亲听了这话,心一抖,狠狠一巴掌甩在二蛋脸上:“孩子,你千万别有这种想法。我不希望你被别人说准,你现在是个好人,今后也是个好人。”二蛋说:“可他们不愿我做好人。”

后来村里丢了什么东西,都怀疑是二蛋偷的,就指桑骂槐地骂二蛋。二蛋都忍了。

转眼二蛋23岁了,该娶媳妇了。可没人愿为二蛋说媒。后来二蛋的母亲托外村人做媒,从几十里远的地方给二蛋找了个女人。订亲没几天,姑娘就退亲了,二蛋问她为啥退亲,人家说:“你们村里人都说你是遭天雷劈的恶人。”二蛋查出这话是棉花说的。

二蛋见母亲坐在床上默默地流泪,心里极为愤怒,他拿了把菜刀闯进棉花的家,对着棉花乱砍,边砍边吼:“我顺了天意,先砍死你,让天雷再劈一次。”棉花的男人想夺刀,也被二蛋砍倒在地上。棉花和她男人都死了。

二蛋被警察抓走了,村里人也又议论了:“我们以前说得没错,二蛋是个恶人。”“天雷只会劈恶人,老天有眼。”

1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是     )(    

A.二蛋的母亲虽然一再解释,“孩子,你是个好人,雷打你,只怪老天爷瞎了眼”,“你不是恶人”,但她无助的劝说反而直接导致了二蛋心理的病态发展。

B.懂事的二蛋又放牛了,但村里的孩子都明白他是个“恶人”,虽然过去同二蛋有玩不完的游戏,但是现在却不愿意跟他玩了。

C.二蛋由于父亲病故,不得不辍学回家放牛,意外地遭雷击在床上躺了两天就着急去放牛,从中可以看出二蛋性格中的朴实勤劳

D.文章在二蛋遭雷击前写了“天这么暗是要下雨”“轰隆隆的雷声在头顶上响个不停”,自然环境描写为小说的情节发展埋下了伏笔。

E.二蛋是一个不爱说话,整天阴着脸,村里人就说二蛋天生一副恶人的相,今后准会做出伤天害理的事。对他的杀人,人们也不觉得意外。

2.小说运用了什么手法来描写石头、黑子等孩子对二蛋态度的转变的,这段描写起到了怎样的作用?

3.文中有三处写到了二蛋和他娘的泪水,分别表现了人物怎样的心理,请简要分析

4.小说的结尾写道了“村里人”的议论——“我们以前说的没错,二蛋是个恶人”“天雷只劈恶人,老天有眼”,这样的结尾有何作用?请联系鲁迅的《祝福》,谈谈你对村里人的认识。

 

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补写出下列句子中的空缺部分

(1)王湾在《次北固山下》一诗中表现水面开阔,船行顺畅的两句是“                                      

(2)屈原在《离骚》中用香草做比喻,说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句是:                                      

(3)杜牧在《阿房宫赋》中用“                                        这两句来描写秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜、生活极度奢侈。

 

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