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依次填入下段横线处的字,正确的一项是() 别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就...

依次填入下段横线处的字,正确的一项是()

别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先        一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们        着几张古画和新画,在欧洲各国一路的        过去,叫作“发扬国光”。

A.运         

B.运         

C.送         

D.送         

 

C 【解析】 试题分析:本题考查词语的运用,题干问的是“正确”。答案选择C项。这段文字出自课文《拿来主义》主要是鲁迅批评“送去主义”的一段文字,充满讽刺意味。选择词语注重表现出“大师”的媚态。比如“送”“ 捧”。 【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E 【技巧点拨】对于成语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二,辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。本题重在讽刺意味。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。  
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考点分析:
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下面的空格处填入恰当的词语,正确的一项是()

要是哈姆莱特在        他自己的心神的时候,做了对不起雷欧提斯的事,那样的事不是哈姆莱特做的,哈姆莱特不能承认。那么是谁做的呢?是他的疯狂。既然是这样,那么哈姆雷特也是属于受害的一方,他的疯狂是可怜的哈姆莱特的敌人。当着在座众人之前,我承认我隔屋放箭,误伤了我的兄弟;我现在要向他请求大度                我的不是出于故意的罪恶。

A.丢失 包涵 宽容

B.丧失 包涵 宽恕

C.丧失 海涵 宽容

D.丢失 海涵 宽恕

 

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下列各项中书写完全正确的一项是()

A.繁文缛结  负荆  囊括

B.鲈鱼堪侩  一蓑烟雨  料峭

C.残羹冷炙  卑躬屈膝  斋戒

D.节外生枝  枯燥无味  白璧微暇

 

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下列加横线字的注音完全正确的一项是()

A老(   旱(kàng  miǎn 

B玑(xuán 伍(xíng  文(zhǔ   听(

C噎(níng     头(càn   巾(guān

Dzhí      miǎn  guàn

 

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阅读下面一则材料,根据要求写一篇议论文

一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。

要求:

①全面理解材料

②立意自定

③不少于800字

④不得抄袭 

 

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阅读下面的文字完成后面的题目。

一个英雄的小小要求

这件事的开头很普通一辆车驶过一位老奶奶倒在血泊中。来来往往的人不断驻足观看的人也不少但是没人想在这个时候做善事。

当一个中年男人骑着电动车停下来时事情有了转机。他开始拦出租车司机摇下车窗不等他把话说完一踩油门飞似的离开。

五辆车飞走后他急得跺脚。当第六辆车驶来时他干脆一个箭步冲过去径直拦在车面前。司机紧急刹车伸出头来破口大骂。他赶紧递过去一沓人民币连声说“兄弟救人如救火你不能见死不救啊。放心不管出了什么意外我们都不会找你!”司机终于点头他转过头来看着地上的老奶奶又双手合十向旁观的人哀求“求求各位了帮帮忙把她抬车上去。放心不会找你们麻烦的!”

有人伸出援手老奶奶顺利地被抬上车。他也一拉车门坐了上去把崭新的电动车扔在了马路边。

在车上他打了医院的电话。等停车时院方已经做好了准备。不过高昂的住院费让他陷入了窘境。他掏出身上所有的卡又打车跑回去把电动车卖掉终于勉强把钱交上了。

身无分文的他在医院走廊里坐了一夜也饿了一夜。医生告诉他病人醒了他爬起来以百米冲刺的速度冲进病房紧紧抓住老奶奶的手但他说出的第一句话却让所有人跌破眼镜“你家人的电话号码是多少?”

他这么拼命地救人谁能想到他竟然和老奶奶素不相识。下一秒大家又开始为他担心老奶奶可是出车祸了家属万一赖上他他可就惹上大麻烦了。

有人劝他赶紧走别和家属见面他却说什么也不肯执拗地等着家属来。人们不得不猜测难道他想向家属要奖赏?

老奶奶的儿子、女儿、媳妇、女婿来了一大堆第一反应很正常认为他是肇事者。在对方的怒吼声和拳头下他找来出租车司机和几个围观者证明了自己的清白。

家属们还算讲理弄清了事情原委没有再为难他而是道了谢并把所有花费都还给他。

事情到这里按说已经很圆满了——他成了救人于危难的英雄。

可是他依然待在医院里不肯离开。这下轮到老人的家属们心里发慌了这年头哪有人甘愿当英雄啊肯定是另有所图。医生和护士也对他投来了异样的目光救人要酬劳的事儿他们不是没见过还以为这人是英雄呢原来小人一个。

家属们不打算被讹出出进进的全装作没看见他以前为他担忧的那些人也不屑于再理他。

他在医院徘徊了一天到了晚上终于怯怯地走进老人的病房对老人的儿子说“我有一个要求能不能……”

“我们之间已经算清楚了你别想耍花招!”不等他说完老人的儿子急忙打断他。

然后是其他家属的一致声讨和责难他的嘴张张合合说出的话就像鱼儿吐出的水泡一瞬间就融入空气中不见踪影。

等众人再找不到谴责的词汇了他的声音才终于又响起来“我就是想让你们给我做个锦旗送到我家当着我女儿的面感谢我一下。”

家属们面面相觑然后一脸狐疑地看着他。

他从口袋里掏出几张钞票一边往家属手里递一边说“不用你们出钱这些钱够买锦旗和来回车费了。”

众人的脸色终于缓和了一些。这年头有人想用锦旗博名声也正常。不过谁知道他葫芦里卖的什么药他不会用这个去行骗吧?

见众人依然疑惑他挠挠头下了很大决心似的“跟你们实说吧我坐过牢刚出狱不久!”

众人一听,不由自主地后退几步,一脸紧张地盯着他的双手,生怕他变戏法似的拿出武器来。

  见此情景,他凄然一笑:“我女儿和你们一样,对坐过牢的人有成见,她觉得我是个坏人,因此不肯和我亲近,甚至连话都不想跟我说。可是,哪一个父亲不爱女儿呢?如果时光能够倒流,说什么我也不会做错事,现在,我只希望尽最大的努力去弥补,我希望女儿知道,她的爸爸,不是一个坏人,而是一个见义勇为的英雄!为了她,我愿意做一个英雄,哪怕是一个被人鄙视的英雄!”

  在场的人静静地看着他,看着一个男人,为了博得女儿的好感,那么努力地做英雄,又甘愿默默忍受各种委屈,如果不是心中有爱,谁会这么做呢?

  老奶奶的儿子终于红着眼眶,郑重地说:“我们一定买锦旗,亲自到府上答谢您,这本来就是我们应该做的!”

––摘自《知识窗》

1.下列对小说有关内容的分析和鉴赏最恰当的两项是 

A这是一篇有着鲜明现实针对性和时代特色的写实小说对当今污浊世风进行了鞭挞,传递了正能量。

B这是一篇波澜迭起的小说。主人公出手救助尽显勇敢成功撇清嫌疑却不离开再生波澜最终道明救 人的动机大大出乎人们意料。

C这是一篇善于运用衬托手法写人的小说。它借路人的表现、医院里众人对“他”的猜疑、奶奶家属最终深受感动等情节突显他的英雄本色。

D这是一篇“笑中有泪、乐中有哀”的小说。小说以圆满的结局收束令人欣喜但故事的全过程恰似国民劣根性的完整写真许多事令人心生感慨。

E这是一篇小中见大、发人深省的小说。小说选取发生在普通人身上的普通事描绘他们朴实而具有代表性的精神状态折射出市民阶层唯利是图的价值观。

2.第1段中的画线句子在全文中起什么作用?

3.结合全文内容,谈谈小说标题的作用。

4.请结合小说相关内容和社会现实说说文章告诉我们哪些做人的道理。

 

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