把下列句子组成语意连贯的一段话，顺序最恰当的一项是（ ）
人有多重价值，是需要多层开发的。有的人止于形， ； ，而逞其力； ， ； ， 。大音希声，大象无形，大智之人，不耽于形，不逐于力， 。他们淡淡地生活，静静地思考，执著地进取，直到智慧高地，自由地驾驭规律，而永葆一种理性的美丽。
①而用其智 ②只用其技 ③不持于技 ④以售其貌 ⑤有的人止于心 ⑥有的人达于理 ⑦有的人止于勇
A．④⑤⑦①⑥③②
B．②⑦⑥①⑤④③
C．④⑦⑤②⑥①③
D．①⑥⑤④⑦③②
下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．由于近年来调整城市功能，重新定位产业结构以及疏解非首都核心功能等战略的实施，北京市将严格控制人口总量的增长，常规引进人才进京的数量将逐年减少。
B．针对在“天价鱼”事件中相关责任部门和责任人员存在的监管缺失。执法不规范等，哈尔滨市松北区依据相关法律法规对责任人进行了问责。
C．习近平总书记多次强调，各级党委和政府要用好学好马克思主义政治经济学，自觉认识和更好遵循经济发展规律，把握的市场运行机理。
D．目前深圳12•20事件现场的勘察调查工作已经完结，初步认定这是一起重大安全事故。直接原因是由建设者和经营者没有对渣土受纳场修建导排水系统所致。
依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）
（1）要参加十二届全国人大四次会议的代表，在分组讨论《政府工作报告》时，代表们 ，提出了很多很好的建议。
（2）上课讨论问题时，刘老师总是先让同学们 ，然后再作总结。
（3）党组成员、党员干部相互之间 地谈思想、工作和生活，敞开心扉地谈理想信念、宗旨意识、工作作风、遵章守纪和廉洁自律等情况，既全面客观地谈自己、又态度诚恳地问他人。
A．畅所欲言 推心置腹 各持己见
B．各持己见 畅所欲言 推心置腹
C．各持己见 推心置腹 畅所欲言
D．畅所欲言 各持己见 推心置腹
阅读下面的文字，完成后面小题。
豪情总在云间飞
——记空军“试飞英雄”黄炳新
中新网8月22电
关中腹地，陕西阎良，一架小型运输机在碧空如洗的蓝天上翱翔……坐在驾驶员旁边指导的是年逾花甲依然精神矍铄老人--中国试飞领域大名鼎鼎的黄炳新。
25岁时，他作为空军最年轻党代表受到毛主席接见，40岁时，被中央军委授予“试飞英雄”荣誉称号。如今，已是65岁的黄炳新，作为中国飞行试验研究院高级顾问，依然奋战在民机飞行员培训一线。谈起当年的经历，这位具有侠客般气质的试飞前辈，仍然有着一股豪气……
创造奇迹，他把没有方向舵的“飞豹”飞回地面
1992年8月19日是“飞豹”首飞的日子。
“几乎80%的人对飞机能否试飞成功都很担心，甚至连一些设计人员对这架飞机的首飞都没有信心。那天，全厂区都放假了，现场有上万人观看首飞。”对黄老英雄而言，那天的场景仿佛就在昨天。
临上飞机前，黄炳新悄悄地将一封短短“三句话遗书”留在办公桌抽屉里：“即使我这次牺牲了，为国防发展也值得；这里面的钱，是我死后交给组织的最后一次党费；家人不要给组织添任何麻烦。”
前两次试飞，飞机都出现了剧烈振动现象，机身就像要散架一样，飞机座舱里的指针指示都看不清更别说地面目标了。好不容易安全着陆后，他与设计师及各设计研制厂所技术人员一起进行排查，但却未能找出原因。为了确保国家重点型号的试飞进度，试飞院副院长、振动专家张克荣专程找到黄炳新：“黄团长，你再试飞一次吧!”
虽然知道飞机的问题没有根本解决，虽然知道这次试飞肯定会面临许多意想不到的危险，但黄炳新没有犹豫，答应再次试飞。
8月24日，天空湛蓝明丽，机场热浪滚滚。第三次试飞准备完成，黄炳新和另一名试飞员杨步进踏上飞机，承担了这次任务。
当黄炳新驾机以每小时1100公里的速度进入5000米高空时，飞机震动得跟前两次一样，仍然非常严重。表速超过1150公里时。“咚咚”两声巨响，飞机顿时像狂放不羁的野马横冲直撞起来。黄炳新随即蹬舵，飞机没有任何反应——因为震动过于剧烈，方向舵掉了。
黄炳新临危不乱，对杨步进说：“你别紧张，我也别紧张，万一不行，你跳伞，我把飞机飞回去。如果我牺牲了，你跳伞成功了，你就把这个情况向上面报告。”
杨步进也坚定地说：“团长！你不跳，我也不跳，我要为你鼓劲儿，你往前飞，我跟你往前走!”
惊心动魄的考验，震撼苍天的一搏。黄炳新开始驾机返航，他试着推左发动机油门，同时向右压驾驶轩，飞机向右滚转并在左右发动机推力的反差力矩作用下，机头缓缓地横侧，改变着方向。他就这样艰难而冷静地驾机飞向机场上空。
没有方向舵的飞机在高速降落时，只能靠副翼，而反应迟钝的飞机稍有偏差，就会导致机毁人亡。他双手紧握驾驶杆保持飞机平衡，双眼盯着跑道，稳健地将飞机对向跑道，只听见“唰”的一声，机轮安稳触地……
这绝对是世界航空史上的一个奇迹。
薪火相传，他让更多精英试飞员和军机飞了起来
随着飞机设计制造技术的不断进步，新的型号不断出现，要使试飞员的技术赶上飞速发展的科学，并站在试飞技术的前沿，必须建立科学的培训体系。
1989年，时任某试飞部队部队长的黄炳新和试飞院副院长严京林一起举办了一期试飞员训练班。这个训练班培养的几个试飞员，后来经黄炳新推荐调入了空军某试飞部队。
后来，这批试飞员大都成了国内有名的试飞专家，取得骄人成就：雷强，歼-10首席试飞员、全军优秀共产党员；李中华，“科研试飞英雄”、全军爱军精武标兵；张景亭，全军优秀地方大学生干部；邓友明，新舟-60首席试飞员、空军十大杰出青年……
这群试飞战线的精英，为我军装备转型及跨越发展、为中国航空工业的腾飞，作出了巨大贡献。他们的成就凝聚着黄炳新等老一辈试飞员的心血与智慧。
1994年，黄炳新卸去了部队长职务，被任命为兰空参谋长助理，兼任中国试飞院副院长。这时的黄炳新已近知天命之年，作为共和国两个新型主力战机的主要试飞员，他已经飞过10多个机种，飞过数十个科研项目，立过大大小小几十次功。国家也给了他极大的荣誉，国内外媒体更是多次介绍过他的事迹。作为一个知名英雄，余下的时间该如何度过？成为黄炳新经常思考的一个问题。
那时候，民航大发展。一些航空公司多次邀请黄炳新到地方发展，职位待遇都很优厚。但他清楚，国家培养一名飞行员十分不易，培养一个试飞员，更是优中选优。
“我对试飞工作有着很深的感情。我一直感觉试飞是我一生的职业，飞行是我的事业，一定要进行到底。党和国家给了我那么多荣誉，而我那时才五十岁，精力还很充沛，飞行技术没的说，关键是积累的试飞经验很宝贵，我觉得我有义务把这些经验贡献出来。”
后来，他愉快地接受了试飞院试飞员学院院长一职，决心为共和国培养新一代试飞精英。面对如此重任，黄炳新决心把个人技艺全部贡献，在航空科技飞速发展的时代，在知识爆炸的信息时代，再为共和国做些力所能及的事情。
“长江后浪推前浪，他们飞得越高，成就越大，我越开心。”说起自己培养的学生，黄炳新自豪之情溢于言表。他动情地说：“我的一生愿作一颗流星，虽然在历史上只一瞬，但是始终都要发出耀眼的光芒……”
1.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）
A．近天命之年的黄炳新被一些航空公司多次邀请到地方发展。但他清楚，国家培养一名飞行员十分不易，培养一个试飞员，更是优中选优。
B．在第三次试飞“飞豹”过程中，黄炳新驾驶的飞机震动得跟前两次一样，仍然非常严重，印证了飞机的问题没有根本解决的目的。
C．1989年，任某试飞部队队长的黄炳新举办了一期试飞员训练班，并培养出一批取得骄人成就的试飞精英。
D．在试飞“飞豹”前，黄炳新悄悄地将一封短短“三句话遗书”留在办公桌抽屉里。这一细节说明黄炳新他本人也对这次的试飞没有信心。
E．“长江后浪推前浪，他们飞得越高，成就越大，我越开心。”这句话体现了黄炳新内心深处有一种自豪之情。
2.黄炳新在试飞领域有哪些重大贡献？请简要分析。
3.黄炳新的身上有哪些人格魅力？请结合材料简要分析。
4.文章题目是《豪情总在云间飞》，可结尾却写黄炳新把自己比作一颗流星，这是否矛盾？请结合文本谈谈你的看法。
阅读下面的文字，完成后面小题。
荣的对门开了一家游戏厅。
荣没事的时候站在门口看出出进进的游戏者，听从屋里传出“砰砰”的按键声。时间长了，荣觉得游戏机不是在检验人的智慧，是在麻木人的理智，在游戏人生。这种感觉在她目睹越来越多的孩子偷偷溜进游戏厅后愈发强烈。
有一天荣显得烦燥不安，甚至有点不能容忍，他看见那个虎头虎脑长着一双大眼的孩子走进了游戏厅，好长时间没有出来。荣坐在门口，不时看一眼腕上的表，眼前一直恍惚着那个孩子的模样，和孩子的模样交替出现的是一张永远也抹不去的脸。
终于，荣看见那孩子走出了游戏厅，荣站起来，想走过去教训这个孩子，但又站住了。自己有管教的权利吗？她就又恨起孩子的父亲，怎么能这样对孩子弃之不管呢？
孩子的父亲叫楚，和她有过一段深深的恋情。但那一年同在村里当干部的两位长辈工作上发生了争执，闹得两败俱伤，甚至毁掉了他们的婚姻。后来在经历了那个生离死别的夜晚之后，楚一气之下去了南方。两年后回到村里荣已经嫁给本村的根。
楚娶了邻村一位姑娘，之后，利用在南方结下的关系与人合伙建起一家工艺厂，生意十分红火。荣为楚的出息和成就感到欣慰，楚毕竟是自己曾经爱过的男人。可他们怎么能不管教孩子呢。荣就在心里骂楚。
翌日下午，学校放学的时候，荣又坐在门口，果然又看见那孩子走向游戏厅。她鬼使神差般三步并作两步截在了孩子面前。
“你是楚的孩子吧？”
孩子两眼直直地看她，“是啊。”
“怎么天天来这里玩呢？”
“你是谁呀，为什么管我？”
荣说：“孩子，不是我要管你，这样玩会影响学习的。”
孩子要从她身旁闯过去，被一把拽住了。孩子两眼瞪得圆圆的：“我爹忙厂，我妈打牌，他们不管我，你凭什么？”然后倔强地冲进了游戏厅。
好像肩负着神圣的使命，她紧追过去，气呼呼质问游戏厅的主人：“你们挣钱也不该让这么小的孩子来玩吧！”
游戏厅的主人笑笑，“你真是太平洋警察管得宽，他们自己要来，我能拒绝么？”
荣意识到自己的失态，退了出来，孩子已经陷进热闹的游戏中。
荣勉强忍耐几天后，去厂里见了楚。
两人相对站了好久，楚终于打破尴尬：“坐吧，荣。”
荣说：“不，不坐，我来是要告诉你，应该管管你的孩子，他几乎每天都进游戏厅。”
楚感激地看着荣：“谢谢。”
荣说：“就这事，我走了。”
楚说：“坐吧，坐会吧。”
荣抬起头，楚正两眼直直地看着自己，她慌乱地走出厂子。
楚在一次放学后，从游戏厅拽出了儿子。
一连几天，荣没有再看见那虎头虎脑的孩子，她长长地吐出一口气，仿佛舒畅了一些。
可仅仅过了几天，视线内又出现了孩子的身影。
荣禁不住又去厂里找楚。
楚到南方出差了，要好多天才能回来。荣从厂里出来，踌躇之后去了楚的家，远远地听见楚的家里一阵噼噼啪啪，楚的爱人正玩得尽兴。
荣敲了几次门，那女人才离开赌桌，看到是荣，略一惊异，忽然扯开了嗓子。
“哟，什么风儿把你吹来了，找我们楚吧，遗憾呀，他出差了。”
荣勉强镇静下来，“你别误会，我来告诉你，你的孩子……”
没等说完，楚的女人打断她：“我们的孩子用你管呀，真是咸吃萝卜淡操心！”
荣说：“孩子整天去游戏厅，对孩子不好……”
“啪！”门狠狠关上，女人又回了赌局。
不好再说什么了，荣悻悻地离开楚家，眼里竟噙着泪。
天后，无法再忍耐的荣去了派出所。
游戏厅被端掉了。
1.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）
A．在目睹越来越多的孩子偷偷溜进游戏厅后，荣越来越觉得游戏机是在麻木人的理智，是在游戏人生。
B．楚的妻子说荣：“我们的孩子用你管呀，真是咸吃萝卜淡操心！”从这里可以看出，楚的妻子不关心孩子是因为嫉妒楚和荣的旧情。
C．荣想劝说楚的孩子不要玩游戏而影响学习，是因为那孩子的父亲楚曾是自己泞爱的恋人。
D．荣去质问游戏厅的主人，结果却被对方嘲笑，作者想借这些细节说明荣是一个做事冲动、头脑简单之人。
E．小说善于从细微处写人，如“一连几天，荣，没有再看见那虎头虎脑的孩子，她长长地吐出一口气，仿佛舒畅了一些。：可看出荣是在关爱这孩子健康成长，也使人物形象更丰富。
2.小说以“牵挂”为题，但文中却只字未提，这样写有什么作用？请简要分析。
3.小说在刻画荣这个人物形象时，突出了哪些特点？请简要分析。
4.小说的结尾为什么要写荣无法再忍耐，然后去派出所举报并端掉了游戏厅，请结合全文谈谈你的看法。
补写下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》强调空想不如学习的一句是： 、 。
（2）杜甫《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是： 、 。
（3）王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是： 、 。
