Question

阅读下面的文字，完成小题。

一个不能忘记的人

刘重来

第二次鸦片战争以后，按照“外国商船可在长江各口岸往来”的条款，外国轮船在长江上触目可见，令国人深感屈辱。1925年10月，卢作孚邀约友人，集资创办民生实业公司，积极投入以经济实力夺回内河航运权的爱国斗争。公司成立之初，整个家当只有一艘载重量70吨的小轮船，卢作孚就定下了“服务社会，便利人群，开发产业，富强国家”的公司宗旨，展现了他的强国宏愿。当时，长江上游航运正被外国轮船公司控制着，不多的几家中国轮船公司濒临破产，卢作孚采取“人弃我取，避实就虚”的方针，在从未行驶过轮船的嘉陵江上开辟新航线，并在管理上大胆改革，使公司站稳了脚跟，将航线从嘉陵江发展到了长江。从1930年开始，民生公司“化零为整”，逐步壮大实力，先后收购了大批中外轮船，并控制了长江上游航运，将曾经不可一世的外国轮船公司挤出了长江上游。经过多年拼搏，到1945年，民生公司“崛起于长江，争雄于列强”，不仅在长江沿线、中国沿海港口，而且在东南亚、美国、加拿大等地都有分支机构，成为当时中国最大的民营航运企业，卢作孚也被海内外誉为“中国船王”。

在抗战爆发、国难当头的时刻，他号召：“国家的抗战开始了，民生公司应该首先动员起来参加战争。”在他的指挥下，全体员工英勇投入到紧张、艰险的抗战运输中去。1938年10月，武汉失守，作为长江咽喉、入川门户的宜昌，聚集了大批难民和从沦陷区运来的大批航空器材、兵器及轻重工业机器设备，急待撤往大后方。但是，按照当时的实际运力，至少需要一年才能运完。还有40天就是长江枯水期，日本飞机不断轰炸，日军节节逼近，形势十分危急。在此关键时刻，卢作孚下令采用“三段航行法”，除了最重要的军用物资及不宜装卸的大型机器设备直运重庆外，其他物资一律分段运输，使航程缩短了一半或大半。硬是在长江枯水期到来之前，将全部难民和机器设备安全撤离宜昌。

卢作孚的另一项重要贡献是北碚乡村建设实验。1927年，卢作孚被任命为北碚峡防局局长。峡防局本来是一个主要针对盗匪的治安联防机构，但他却借此平台，提出“打破苟安的现居，创造理想的社会”的口号。与民国时期其他乡村建设实验不同，他明确提出“要将这一个国家现代化起来”，就要“要赶快将这一个乡村现代化起来”，为此，他精心设计了北碚的“乡村现代化”蓝图，“以嘉陵江三峡为范围，以北碚为中心，要将嘉陵江三峡布置成一个生产的区域、文化的区域、游览的区域”，以供中国“小至乡村，大至国家的经营参考”。经过努力，这个昔日贫穷落后、偏僻闭塞、盗匪横行的小乡镇，终于建设成为“生产发展、文教事业发达、环境优美的重庆市郊重要城镇”。陶行知参观后说，北碚的建设“可谓将来如何建设新中国的缩影”。卢作孚也与晏阳初、梁漱溟一起，被称为“民国乡建三杰”。

（有删改）

相关链接

①最好的报酬是求仁得仁——建筑一个公园，便酬报你一个美好的公园；建设一个国家，便酬报你一个完整的国家。这是何等伟大而且可靠的报酬！它可以安慰你的灵魂，可以沉溺你的终身，可以感动无数人心，可以变更一个社会，乃至于社会的风气。

（卢作孚《工作的报酬》）

②乡村建设在消极方面是要减轻人民的苦痛，在积极方面是要增进人民的幸福。造公众福，急公众难。……我们要做这样的事业，便要准备人、准备钱、准备东西、准备办法，尤其要许多人分工合作，继续不断地去办。

（卢作孚《乡村建设的意义》）

③确立公众的良好秩序，完成一切物质基础的建设，提高人民的生活水准和文化水准，使国家成为一个本身健全的现代国家，尤为吾人必须全力趋赴的积极目的。

（卢作孚《论中国战后建设》）

④卢作孚先生作为旧中国一位著名的爱国实业家，与张之洞、张謇、范旭东一起，曾被毛泽东同志誉为旧中国实业界四个“不能忘记”的人物。

（胡德平《发扬和借鉴老一辈民族实业家的精神和经验》）

1.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（  ）

A．外国轮船公司垄断长江航运，外国商船在长江上横冲直撞，气焰嚣张，这直接促使卢作孚决心创办中国人自己的航运公司。

B．为了赶在长江枯水期到来之前将全部难民和机器设备安全撤离宜昌，卢作孚下令一律采用“三段航行法”，实行分段运输，大大缩短了航程。

C．由于创办民生实业公司的辉煌成绩和完成抗战时期运输任务的卓越贡献，卢作孚不仅受到时人的称赞，也一直为后人所推重。

D．在卢作孚看来，中国战后建设的首要目标就是减轻人民的痛苦，增进人民的幸福，急公众难，并为此身体力行，全力趋赴。

E．从北碚的建设实验中，卢作孚认识到，乡村建设固然需要人、财、物，需要实施办法，更需要动员各方面力量，分工合作，不断努力。

2.胸怀强国愿望的卢作孚，是如何一步步成为“中国船王”的？请结合材料简要分析。

3.卢作孚被称为“民国乡建三杰”之一的原因是什么？请结合材料简要分析。

4.为什么卢作孚被誉为“不能忘记”的人？请结合材料，谈谈你的看法。

Answer

1.答E给3分，C给2分，A给1分，答B．D不给分。）

2.

①采取“人弃我取，避实就虚”的方针，使民生公司的航运业务从嘉陵江扩展到长江；

②化整为零，逐步控制长江上游航运；

③在长江沿线、中国沿海港口及海外都建立分支机构，使民生公司成为中国当时最大的民营航运企业。

3.

①精心设计北碚的“乡村现代化”蓝图；

②把北碚建成生产发展、文教事业发达、环境优美的重庆市郊重要城镇；

③以北碚的实验作为“小至乡村、大至国家”的经营参考。

4.

①关心国家前途、民族命运的爱国者：提出“服务社会、便利人群、开发产业、富强国家”的强国宏愿，动员民生公司员工英勇抗战；

②脚踏实地、勇于实践的实干家：创办民生实业公司，致力于北碚乡村建设；

③具有现代意识的改革家：认为建设现代化国家的基本要求是建立良好秩序，注重基础建设，提高人民文化生活水平；

④目标高远、不懈追求的理想主义者：把实现个人理想与改造社会有机结合起来。

【解析】

试题分析：

1.本题综合考查文章的内容和手法。题干问的是“对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项”，考生应重点分析选项内容与文章内容的吻合度。A项，部分正确。“外国商船在长江上横冲直撞，气焰嚣张”是引起卢作孚义愤填膺的客观原因，而促使卢作孚作出“创办中国人自己的航运公司”这一决定的直接原因只能是他自己的爱国思想。B项，“卢作孚下令一律采用‘三段航行法’”与原文意思不符。D项，关于“中国战后建设”的问题是相关链接③中的内容，但其中并没有提到D项所说的“减轻人民的痛苦，增进人民的幸福……”这样的话。这一段话其实见于相关链接②，而相关链接②是卢作孚作于民国时期的《乡村建设的意义》一文中的话，这就不是“战后建设”的问题了。

【考点定位】分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】解答此类题的方法：①读全文，概括主要内容；②抓标题，概括主要内容；③辨文体，概括主要内容；④找线索，概括主要内容；⑤理层次，概括主要内容。第一步：整体感知。明确文章主旨和作者的写作意图是评价的基础。文章的主旨是指文章的主要意义或目的，整体把握中要抓住文章的主旨，这是评价的根本。要认真阅读和深入分析文章，理清内部的相互关系，取得对作品的全面认识和深刻理解，才能真正避免在评价中出现以偏概全、主观片面等问题。第二步：筛选文中的关键信息。无论写人记事还是发表看法，关键性的语言最能显示文章的思想内涵或作者的观点，可以帮助我们对文章的内容进行评价。第三步：评价要具体、客观，不可含糊笼统。分析和评价都必须紧密结合文学作品实际，避免离开作品去进行漫无边际的分析。分析和评价要以正确的思想为理论基础，以辩证法为基本的分析法，并结合文学作品创作特有的艺术规律，对作品进行分析和评价，而不应依据个人的好恶去随意评说。

2.本题要求考生简要分析卢作孚是如何从一个小公司起家，一步步成为“中国船王”的，有关这一问题的内容主要集中在原文第一段。原文在叙述卢作孚创办民生公司以后，首先确定了公司的宗旨，采取“人弃我取，避实就虚”的方针，在嘉陵江上开辟新航线，并将航运业务从嘉陵江扩展到长江。然后“化零为整”，逐步壮大实力，控制了长江上游航运。最后，“不仅在长江沿线、中国沿海港口，而且在东南亚、美国、加拿大等地都有分支机构”，使民生公司成为当时中国最大的民营航运企业。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

【技巧点拨】对于筛选概括性的题目，一定要注意审题，先从题干中找到答题的方向，然后在题干的指引下到文中找答题的区域。解答这类题的步骤一般如下：第一，粗读全文，看这篇文章主要谈什么问题，或者说了件什么事。第二，以段（句）为单位仔细审读，然后用一句简明的话把段意标示出来。第三，分析段落（句子）之间的内在联系，划分文章层次。具体做法可找段落中的明显信息，如开头总起句、中心句、结尾总结句、承上启下过渡句等，它们往往就是段意的提示。另外，还有段落的抒情句或议论句等。第四，无明显的信息的段落，应该通读全文（段），找出概括性的语句关键词语，分析合成段意。

3.北碚乡村建设是卢作孚作为实业家的另一突出贡献，也是材料的一个重要内容。有关此题的材料，集中在原文第三段。原文第三段指出，卢作孚曾借用北碚峡防局这一平台，提出“乡村现代化”的口号，并“精心设计了北碚的‘乡村现代化’蓝图”。而经过卢作孚长期不懈的工作，北碚也确实建设成一个“生产发展、文教事业发达、环境优美的重庆市郊重要城镇”。最后，卢作孚的实验，其本意是作为“小至乡村，大至国家的经营参考”，陶行知的评价也认为可以作为“将来如何建设新中国”的一个样板。由此可知，在乡村建设中，卢作孚是既有指导思想，又有实践效果，还有深远意义，他被誉为“民国乡建三杰”之一也是不奇怪的。以上分析内容，考生具体写法可以有所不同，意思答对即可。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】解答此类题目一定要通读全文，把握与传主相关的重要事实，了解传主的生活经历或人生轨迹；把握传主的性格特征或人生追求、思想个性；把握传主的历史地位和作用；把握作者对传主的态度与评价；把握传主的自我认识和评价等。（归纳概括传主的主要经历、重要事迹（事件）掌握归纳人物经历（事件）的基本方法：1．时间变化2．地点变化3．职位（工作）变化。4．注意关键句子提示（过渡句）5．注意题目的附加条件（对归纳内容的限制）筛选归纳传主的主要性格特征（特质、与众不同之处等） 方法归纳：1．从事件（人物的言行）中概括传主的性格。2．注意作者对传主的议论性描述。3．注意文章引用的他人对传主的评价。4．关注文章的过渡句。比如本题，要重点抓住“民国乡建三杰之一”，故所找内容应主要突出他在民国乡建的贡献，由此可以确定答题的区域。

4.本题就卢作孚为什么被誉为“不能忘记”的人，要求考生结合材料来谈自己的看法。要回答此题，需要对原文全文从不同的方面进行归纳概括、分析整理。从原文第一段看，卢作孚很早就提出了“服务社会、便利人群、开发产业、富强国家”的强国宏愿，原文第二段又叙述了卢作孚动员民生公司员工英勇抗战的事迹，由此可以看出卢作孚是一个关心国家前途、民族命运的爱国者。又原文第一段叙述卢作孚创办民生实业公司，原文第三段叙述卢作孚致力于重庆北碚乡村建设，由此可以看出卢作孚又是一个脚踏实地、勇于实践的实干家。又“相关链接”③表现出卢作孚在国家建设方面具有先进的认识，他认为建设现代国家的基本要求是建立良好秩序，注重基础建设，提高人民文化生活水平，同时，卢作孚在乡村建设上也有具体实践，这说明卢作孚是一个具有现代意识的改革家。此外，从民生公司的创立和发展、从他积极投入抗日战争、从他努力实践乡村建设等方面，以及“相关链接”①、②、③等，还可以看出卢作孚是一个目标高远、不懈追求的理想主义者。

【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

【技巧点拨】高考试卷中设置探究题，是新课程高考的最大亮点之一，体现了高中新课程注重培养学生创新意识和创新能力的课改理念。语文试卷的探究题出现在两个地方，一是出现在文学类文本阅读和实用类文本阅读中，二是出现在作文题中，作文实际上也是一种探究。经过多年来的高考命题实践，探究题也在不断探索、逐步发展中。往年实用类文本阅读的探究题，要么是就相反或相对的两个方面作答，要么是在同一个问题的几个方面中，任选一个方面作答；本题的做法是在所给的四点中，只要答出其中三点即可给8分。