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在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( ) 无论什么景物,在太阳的强...

在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(    

无论什么景物,在太阳的强烈光线下,总有几分太清晰,太现实,            。简单地说,日光下的景物是散文,只能使我们兴奋;月下的景象是诗,它能使我们遐想、幽思。

①给我们视觉的刺激太强。

②而在晚间,一切景物的色调都暗淡了,轮廓也迷离了。

③这只能使人由疲倦而厌恶。

④物我都冥合了,诗化了。

⑤在这种外静内闲的境地,我们喜悦,悠然,怡然。

⑥我们的心弦便弛缓下去。

A①③②⑥⑤④

B.①③⑥②④⑤

C.②⑥④①③⑤

D.②④③⑥①⑤

 

A 【解析】 试题分析:本题考查学生语言表达简明、连贯、准确的能力。这类题目首先要通观原文,了解大概内容,然后默读所给各句子,找出句中的关联词、人称代词、指示代词,关注句首和句尾。关联词常常成对出现,代词出现前前面一定要出现此人或事物,而句首和句尾应该是一致的。语段起句写日光下景物,结尾处总结句先后写“日光下的景物”和“月下的景象”,行文层次分明。五个句子中,①③写“视觉刺激”,属于“日光下景物”层次;根据③中“这”指代作用,两者顺序应是①③。②⑥⑤④属于“月下的景象”的层次。②“而在晚间”标明进入第二个层次叙写;⑥句中的“便”承②句的色调变化,⑤“这种外静内闲的境地”指代②中的描写;④承⑤句,由“我”到“物我”。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列各句中没有语病的一句是(    

A.中国儿童文学作家曹文轩荣获2016年国际安徒生奖。这是中国作家首次获得这一殊荣。 国际安徒生奖由国际儿童读物联盟于1956年设立每两年评选一次被誉为“儿童文学界的诺贝尔文学奖” 旨在以奖励世界范围内优秀的儿童文学作家和插画家为目的。

B.鲁迅先生在小说题材上有了进一步开掘,他着眼于知识分子的精神创伤和危机,表现先觉者共同的孤独、矛盾和苦闷,是现代小说写作的先河。

C.文化遗产是民族历史悠久的见证,是我们与祖先沟通的重要渠道,因此,我们要永远保持对古代文明成果的尊重,以及祖先的缅怀和感恩。

D.纵观文学史,单就文字本身而论,造诣粲然可观的作家,几如仲夏晴夜的繁星,但能超出文字层面,以其人格力量、心智密度影响世道人心的,则屈指可数。

 

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下列选项中加横线成语的使用全部正确的一项是(    

①大理是一个历史悠久文化灿烂的旅游城市,在国内国际素享盛誉,旅游产业是这座城市当仁不让的经济支柱。

②商店老板告诉记者,蛇与其他生肖不同,蛇常常给人一种凶狠、毒辣、不寒而栗的感觉,很难设计出可爱、优美的图案和饰品,不容易被人们接受。

③人非圣贤,孰能无过?张军还只是个中学生,犯了点小错误是不足为训的,你也不要太过责备。

④泛舟沱江,体验“水声句诗意”的感觉。当船接近沱江小水坝遇到湍流时,我们敛声屏气,虽风险四伏却乐在期中。

⑤文理科知识不仅应该互相补充,还应该互相渗透,实际上,自然与社会绝不可能是泾渭分明的。

⑥哪些大大小小的贪官在受贿之初,也曾有过思想斗争,也曾心有余悸,收取不义之财时“犹抱琵琶半遮面”

A.①②④     B.①③⑤    C.④⑤⑥     D.②④⑤

 

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填入下面文段空白处的词语最恰当的一组是(    

有的人在填报高考志愿时选报热门专业 理由是能学以致用

①是一种误解。 学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践

②不是看什么东西有用才决定去学。摒弃功利性

③使人抱着乐观的态度去学习;

④有用才去学习会使人产生心理负担

⑤总要担心以后会不会真的有用 抱着功利之心去挑选专业 往往会牺牲自己真正的兴趣

⑥毕业后谋到了不错的职位也不一定就工作得很开心。

 

A

其实这

确定

所以

/

B

这其实

/

认为

因为

即使

c

实际上

/

可能

/

/

 

就是

D

当然

就是

如果

/

虽然

 

 

 

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下列各句中与例句句式特点相同的一项是     

例:仰观宇宙之大,俯察品类之盛

A.句读之不知,惑之不解

B.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者

C.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间

D.养生丧死无憾,王道之始也。

 

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下列各句中加横线的词,解释有误的一项是(    

A.公车特征拜郎中(征地征召)        积土成山,风雨兴(兼词,在这里)

B.填然之(动词,击鼓)            此所以学者不可以不深思而慎取之也(求学的人)

C.臣精卒陈利兵而谁何(可靠的)    汉天子我丈人行也(对老人或长辈的尊称)

D.而学于师(以……为耻,意动用法请以秦之咸阳为赵王寿(祝寿)

 

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