Question

阅读下面的文字，完成小题。

渐渐消散的炊烟

老了。这是老木最近的发现。

慢慢的，就没了热度，还怕冷，把云彩当衣服裹在身上。还没了力气，直往西山里坠。老木挤巴几下眼睛，定定神，继续往山凹里望。

记得还是放牛娃的时候，也喜欢坐在这块大石头上，往山凹里望。那片竹林里，是二蛋、毛哥和三顺的家。那长有一大团雪白梨花的梨树后面，是瞎眼奶奶家，眼睛虽瞎着，却灵醒得很，还没靠近梨树呢，就戳着棍子叫骂开了：龟孙子，又磨牙了吗？但真到梨子大了熟了，每家每户的娃，人手一个是棍打不动的。那是小琴的家，她的笑声最好听。那是黑妹家的两间茅草屋，她家最穷，她也最不讨人喜欢。

老木闭着眼都能指出各家的位置。小时候，老木还和伙伴玩过这样的游戏，就是根据各家屋顶上冒出来的炊烟，猜各家在烧什么好吃的东西。老木是赢得最多的，也正是这一点，让伙伴们对他佩服得五体投地。

老木笑了，露出豁了牙的嘴。其实那算不上什么秘密的。那时候，没有哪家有大鱼大肉吃，除了玉米、南瓜和山芋，就是想吃也吃不上。谁家种了什么东西，什么东西种得多，哪天又收获了什么，在村子里窜上窜下的老木能不知道吗？鼻子长，才是老木的神通。

可如今不行了，那些像树林一样密的炊烟呢？怎么就不见了？二蛋的儿子是包工头，在城里买了房子，把二蛋老两口给接走了；黑妹考上了大学，据说当了官，早就把家给搬到了省城；瞎眼奶奶的儿子媳妇和孙子孙媳妇都在外打工，那一树梨子早就没人管了；三顺家的小子是最迟去打工的，据说也混得不错，一家人都带出去不说，连山场和田地都不要了。

一个个乡里乡亲，都只剩下印象了，而且越来越模糊。每次走过已经不再有人居住的老宅，老木都会站上半天，总感觉门会突然打开，会有人笑嘻嘻地走出来，叫老木进去坐坐，喝口水，唠上一时半会。可除了一刻不离跟随自己的阿黄，什么也没有。总是阿黄的几声叫，把老木给唤醒，滞重的脚步才继续缓慢挪动。

汪，汪，汪。阿黄在叫了，有气无力的，就在身边。以前的阿黄可不是这样。记得儿子媳妇才出门那会，有老伴陪着，倒没感觉什么。地种着，田耕着，孙儿孙女带着，照样其乐融融，只是多受些累，但老木心里踏实。一场病，把老伴给送到了山上，再也不回来了。儿子媳妇要老木一起出门，说一家人在一起放心，可老木不愿意。

老木舍不下那几间土屋，只有在那屋里，身心才舒坦；舍不下田地里用汗水浸泡的庄稼，那也是儿女呀，是自己的根；舍不下屋对面山上孤零零的老伴，谁去给她清除坟头上的杂草。

阿黄是老伴走后的第三天头上出现的。瘦得皮包骨头，一身的瘌子，是老木治好了它的病，然后收养了它，从此形影不离。老木到哪，阿黄一准到哪，听到阿黄的叫声，老木才踏实。可阿黄的皮也塌拉下来了，越发灰暗，声音早没了洪亮，以前一叫就是高亢的连声，现在成了短促沉闷的一下一下了。

柿子树后面，有炊烟升起来了，若隐若现，淡淡的白。老木来劲了，仔细地瞅。老木站起身来，想看清楚，到底是哪一家。老木成木桩了，好半天才跌坐回冰冷的石头，那是李家的女儿在给她娘做“三七”，根本就不是什么炊烟。

想到李家嫂子的过世，老木又添了心事。全庄子的人都来了，还站不满一堂屋。最关键的，是没几个能做事的人。一个个佝腰驼背，稍微出点力，就动弹不了了。该

等自己老了的时候，儿子媳妇又到哪张罗帮忙的人呢？听说城里都是火化，以前老木一听到火化就动气。人活一辈子吃苦受累也就罢了，死了连个全尸都没有，造孽走的程序省了大半，将就着才把人送上了山，抬棺的本家老二还闪了腰。呀。可现在老木不这样想了，人死了，还知道什么呢，能肥几棵庄稼也算是做了好事。烧就烧吧，总比没人料理要好。

山凹里终于有炊烟袅袅地升起来了，甚至没有老木抽的烟锅里的烟浓厚，就那么稀稀落落着，不用风，转眼即逝。阿黄也沉默了，一双浑浊的老眼默默地望，老木也是，直到暮色像沉重的幕布，缓缓合拢……                                      

（选自《天池小小说》2012年第9期）

1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（    ）

A．小说第二段的景物描写“还怕冷，把云彩当衣服裹在身上。还没了力气，直往西山里坠”运用了比拟的修辞手法，形象生动。

B．每次走过无人居住的老宅，老木都会停留，觉得会有人走出来叫自己进去坐坐，写出老木人缘好，广受乡亲欢迎。

C．小说写老木对瞎眼奶奶、童年伙伴及游戏的回忆，又写昔日伙伴或搬走，或离乡外出打工，作者这样写是为了使今昔形成对比。

D．老木不愿意和儿子媳妇一起出门是因为舍不下那几间土屋，舍不下地里用汗水浸泡的庄稼，表现了老木对家园的眷恋。

E．老木以为杮子树后升起的若隐若现、淡淡的白烟是炊烟，结果不是，这引发了老木对李家嫂子丧事的感叹，引起了老木对自己身后事的担忧。

2.小说中老木和阿黄的形象有哪些相似之处？请结合文本作简要概括。

3.小说以“阿黄也沉默了，一双浑浊的老眼默默地望，老木也是，直到暮色像沉重的幕布，缓缓合拢……”结尾有什么好处？

4.小说以“渐渐消散的炊烟”为题，有什么用意？

Answer

1.C3分，E2分，D1分

2.①老态龙钟。②都曾经历生活的辛苦和时代的变迁。③都表现出了忠诚。老木忠诚地守候土地、村庄，阿黄忠诚地守候主人。（每点两分）先审题干，“小说中老木和阿黄的形象有哪些相似之处”，说明是三点；通读全文，先分别概括“老木”和“阿黄”的特点，比如都很老，老木守着土地，阿黄守着老木等等；最后，找到相同点，完成答题。

3.①这一细节，表现了夜幕降临时老木和阿黄的黯然神情，表现了老木活着的状态，透露出人物对现实乡村荒凉的无奈之情。（内容、形象）②象征着乡村的未来命运，暗含作者内心的担忧。（主旨）③余味悠长，令人回味，引起读者的深入思考。④照应开头的1．2段的描写，使文章结构完整（结构）本题考查小说情节的作用，可从内容、形象、主旨、结构等角度答题，如，作为小说的结尾具有，呼应开头，点明主旨等作用。

4.①“炊烟”是贯穿全文的线索，连接着老木的童年往事和现在的生活。②“渐渐消散的炊烟”表明村庄发生了很大的变化，随着时代的变迁，人们已渐渐离开了世世代代生存的故土，以“渐渐消散的炊烟”暗示村庄的人越来越少。③表现出老木对故土的依恋，引发读者对朝代变迁的感叹。④引发读者的思考：农村到底该怎样发展。⑤增强形象性，给全文罩上了一层淡淡幽怨之色，更易感染读者。

【解析】

1.

试题分析：本题综合考查文本的内容和技巧。题干要求选出“小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项”。可在整体感知小说内容的基础上，从小说的人物、故事情节、环境等三个角度分析，A第2段并非单纯的景物描写，从小说开头“老了。这是老木最近的发现”可以看出，“还怕冷，把云彩当衣服裹在身上”“直往西山里坠”是把暮年的老木比喻为西坠的太阳，形象生动。B“写出老木人缘好”不对，作者这样写是为了突出当年村里人丁兴旺，邻里关系融洽。D还有对埋在对面山上孤零零的老伴的不舍。

【考点定位】概括作品主题。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】解答本题，应边读边划出文中表明作者观点的词、句，划出文中表明文章结构的词、句。议论性文章特别要注意论点和结论，叙事性文章看划出的词句就能理清这篇文章的情节结构。第二遍阅读时可以只看这些划了的词句，寻找答题的区位。第三遍主要是核对选项是否准确。答题的思路，快速读懂原文，深入理解文意（作者记叙、议论了哪些方面的事）跳出文章外，整体把握文旨（文章涉及哪些社会问题？）舍末逐本，归纳要点，把握文章真意和神魂（作者的真正意图是什么）比对选项所说，辨别正误。

2.

试题分析：题干问的是“小说中老木和阿黄的形象有哪些相似之处？请结合文本作简要概括”。这是考查小说中的人物形象。题干中要求找出老木和阿黄的形象相似之处，考生在答题时要抓住这个关键要求。首先到文中找到老木和阿黄的言行举止，即通过语言描写、心理描写等把人物性格展现出来。这些内容是正面描写，从中分析老木和阿黄的特点；然后两者比较找出相似性。

【考点定位】欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】首先，要分析人物的典型性格。典型人物的典型性如何体现呢？这就需要注意人物的共性和个性的统一，共性是指典型人物所代表的那一类人的共同性格。其次，借助故事情节分析人物形象。情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。我们需要从情节的发展中把握人物形象，因为情节是人物性格形成和发展的历史，在事件发展的过程中，才能显现出人物灵魂深处的东西来，离开了情节，就不知道人物怎样做事，也就无法分析人物性格特征。要了解人物性格，必须透过情节中发生的事情这种外在现象去剖析现象背后的本质。故事情节或是发展了人物性格，或是表现了人物性格。第三，分析矛盾冲突，把握人物性格特征。矛盾冲突是构成情节的基础，是展示人物性格的手段．优秀的小说，总是充分地揭示社会生活本质的矛盾和斗争，在典型的矛盾冲突中展示人物的性格特征．一般说来，矛盾冲突展开得越充分，人物性格也就越鲜明。第四，借助描写方法分析人物形象。本题就可以借助老木和阿黄的一系列行为表现来分析其性格特点。第五，借助环境描写分析人物形象（分析环境描写，探究形成人物命运和性格的社会原因）。第六，通过人物间的关系分析人物性格。第七，借助作者倾向分析人物形象（注意作者对人物的介绍和评价或联系小说主题分析）。

3.

试题分析：题干问的是“小说以‘阿黄也沉默了，一双浑浊的老眼默默地望，老木也是，直到暮色像沉重的幕布，缓缓合拢……’结尾有什么好处” 解答此题，分析小说结尾的好处，可根据此段结尾的内容分析其对表现小说主旨、揭示人物心理、展示人物个性以及收束全文（或卒章显志、发人深省等）的作用。具体到此题，从内容和形象上看，结尾的细节，表现了夜幕降临时老木和阿黄的黯然神情，透露出老木对现实乡村荒凉的无奈之情。“阿黄也沉默了，一双浑浊的老眼默默地望，老木也是，直到暮色像沉重的幕布，缓缓合拢……”，“浑浊”“默默”“直到暮色合拢”体现出其神态的黯然，流露出内心的无奈。结构上照应了开头对老木的描写。从小说主旨看，此结尾象征着乡村的未来命运，暗含作者内心的担忧。从结构上看，此结尾余味悠长，令人回味，引起读者的深入思考。

【考点定位】分析作品结构。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】小说阅读结尾题出题格式：1．这篇小说的结尾令人印象深刻，请赏析它的妙处。2．谈谈你对这篇小说结尾的看法。3．有人说这篇小说的结尾很震撼人心，有人说还是去掉结尾好。你认为怎样更好？为什么？小说结尾分析答题角：1．情节角度，①陡生波澜，出人意料又合乎情理，震撼人心。 ②与前文的内容/伏笔照应，使情节连贯/ 基调一致。2．主题角度：深化主题+结合内容具体分析（讽刺，揭露……）3．手法角度，戛然而止，给人以极大的想象空间，耐人寻味。4．情感角度，悲剧性结尾，（与……形成强烈的对比）震撼人心，有极大的感染力。喜剧性结尾，符合主人公的意愿，给人以愉悦、和谐之感。

4.

试题分析：题干问的是“小说以‘渐渐消散的炊烟’为题，有什么用意” 这是针对小说标题设置题目，应包含“渐渐消散的炊烟”的含义和作用。“渐渐消散的炊烟”本是指炊烟消散、没有了，但在文中也暗示村庄的人越来越少，这是“渐渐消散的炊烟”的含义；“渐渐消散的炊烟” 连接着老木的童年往事和现在的生活，串起全文，故是文章的线索，这是从情节结构上分析“渐渐消散的炊烟”的作用；同时“渐渐消散的炊烟”具有地方特色，以此为题，表现出老木对故土的依恋，引发读者对时代的变迁后人们离开世世代代生存的故土的感叹，这是从标题的特色和文章主旨上分析。

【考点定位】探讨作者的创作背景和创作意图。能力层级为探究F。

【名师点睛】本题既要回答“渐渐消散的炊烟”的含义，也要回答“渐渐消散的炊烟”在文中的作用。分析标题的含义。1．表层含义：标题的字面含义；深层含义：引申义、比喻义、象征义；2．标题如果是比喻性的，一般不要围绕标题的字面含义来展开叙述，而应该联系文章的具体内容，弄清比喻义或象征义，回答标题隐含的深刻含义。例：《蔷薇几度花》，运用了象征的手法，用“蔷薇花”象征了老人淡然、不强求的品质。《不要让一粒沙成为你的阻碍》，标题运用比喻的手法，把小困难比作“一粒沙”。理解标题的作用。标题的作用无外乎以下几点：1．贯穿全文线索比如本文，就是以“伞”为线索展开文章的情节；2．关联主要情节、交代文章的写作内容。3．交代文章主题、情感。4．蓄意含蓄，设置悬念，激发读者阅读兴趣。5．交代文章的写作对象。6．交代写作顺序。总之，标题是文章的眼睛和标志，它常常透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨，串联文章的结构，起到揭示主旨和贯穿全文的线索作用，此外还有作用：表明写作对象，寓意含蓄，引人深思；制造悬念，激发的阅读兴趣等作用。答题时要结合文章内容，走进文本，细细揣摩，问题就能迎刃而解。