Question

文言文阅读理解。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河，君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

1.下列句子中加横线字解释正确的一项是（       ）

A.吾尝终日而思矣     最后；末了

B.吾尝跂而望矣      垫高

C.故而闻者彰         表彰     

D.用心躁也          浮躁，不专心

2.下列加点字的词类活用情况与例句相同的一项是（      ）

例：朝济而夕设版焉

A．假舟楫者，非能水也

B．范增数目项王

C．上食埃土，下饮黄泉

D.师道之不传也久矣

3.下列句子为文言定语后置句式的一项是（     ）

A.蚓无爪牙之利，筋骨之强

B.此天子气也

C.积土成山，风雨兴焉    

D .吾尝跂而望矣，不如登高之博见也

4.翻译下面的句子。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

Answer

1.D

2.C

3.A

4.所以不去积累一小步，（就）没办法到达千里；不积累涓涓细流，（就）没办法汇成大江大海。

【解析】

1.

试题分析：A自始至终的整段时间B．提起脚后跟。C ，清楚。文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，课标卷近几年有加大难得的趋势，考的词语一般在课本中没有出现，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：C项“上”是名词作状语，其他三项“水”“目”“师”均为名词作动词。词类活用有名词动用，名词做状语，形容词用作动词、名词，动词用作名词，形容词、动词的使动用法、形容词、名词、动词的意动用法和数词的活用等，根据具体的句子具体的分析。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

3.

试题分析：蚓无利爪牙，强筋骨。这是一道考核文言句式的题目，不要和现代汉语的句式混淆，文言句式有省略句、被动句、判断句和倒装句，倒装句又有宾语前置句、定语后置句、介宾短语后置句和主谓倒装句。注意结合句子特征分析。其中宾语前置句一般为疑问代词作宾语和否定句中代词作宾语宾语要前置，还有固定结构“唯***是***”结构，判断句注意“者”“也”，被动句注意“为****所***”结构和“见”“于”，定语后置句注意“之”“者”，介宾短语后置句对用“于”“以”引导。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

4.

试题分析：文言翻译是文言文考的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译，如（1）中的介宾短语后置句的翻译。还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理，使句意通顺。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。