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下列各句中,没有错别字的一项是 ( ) A.一个人年纪大了而又荒唐起来以至于赊帐...

下列各句中,没有错别字的一项是      

A一个人年纪大了而又荒唐起来以至于赊帐的时候,不知怎么的,他决不赊格斯拉兄弟俩的。如果有人拖欠他几双靴子的价款竟心安理得地确信自己还是他的主顾,那就未免有点儿太不应该了。

B.但我们没人根据“礼尚往来”的仪节说“拿来”。一味地只是送出去,中国并没有那么“丰富”。几百年之后,我们的子孙当嘉节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。

C.拉斐尔精心绘制的《雅典学院》画作,出神入化地再现了一幕远古高端精神文化生活场景,五百多年来,引得多少人浮想联翩、遐思无限……。

D.“天价虾”“天价鱼”等现象提醒我们:怎样营造一个公平、公正的良好旅游市场环境,是摆在各级政府面前急待解决的问题。

 

C 【解析】 试题分析:本题考查字形,应结合词义来识别。A项,帐——账(赊账,买卖货物时延期付款或收款:赊欠)。B项,嘉——佳(佳节,美好而欢乐的节日)。D项,急——亟(亟待,亟:急迫,亟待:指急迫等待。)。 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 【技巧点拨】字形的考核主要考核形近字和音近字,试题的内容有两字词语,三字熟语和成语,成语的考核是重点。汉字是音形义的结合体,辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。主要的方法是 ①形辨法。形近字虽然字形相近,但却有细微的区别,这细微处就是辨析的关键。比如“赊账”的“账”和“帐”两字。 ②音辨法。有些形近但读音不同的字,可以通过读音的不同加以辨析。“青睐”的“青”和“亲”。“青眼有加”出自魏晋时的阮籍。阮籍能做“青白眼”,青眼就是黑眼,两眼正视,眼球上黑的多,就是“青眼”;两眼斜视,眼球上白的多,就是“白眼”。阮籍对待不欢迎的人,就用白眼看他;对待欣赏的人,就用“青眼”。由于这个故事,后来就产生了垂青,青盼,青照这些词。严格来讲青睐是来自青眼。青睐的意思是眼珠正面看人,意为尊重。人们常用“青眼有加”或者“青睐”来表示对人的赏识或者喜爱,用“白眼”表示对人的厌恶。 ③义辨法。即结合具体语境,根据字的意思辨析正误。比如“佳节”的“佳”和“嘉”。辨析字义时还可运用“对举法”“搭配法”“形旁辨义法”等,如“流光溢彩”“柳暗花明”中的“流”“溢”“明”“暗”对应;再如“剑拔弩张”“绿草如茵”中的“剑”和“拔”搭配,“草”和“茵”搭配;再如“溃不成句”和“功亏一篑”中的“溃”和“篑”注意区分形旁。 ④联想法。有些字形相近,意思也相近的一组成语,可以采用联想记忆法,记住其固定搭配。  
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考点分析:
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下列加横线字的读音,全部正确的一组是(   

A围(fēn)      càn     令(jī)     人心脾(qìng)

B红(yān)      zōu    苹果(xuē)   冷炙(gēng)

C长(róng)     (huò)     斗士(jué)    然长逝(kè)

D(xīng)     华(jīng)    子手(guì)    号呼及(mǐ)

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

泰戈尔

河的此岸暗自叹息——

“我相信,一切欢乐都在对岸。”

河的彼岸一声长叹:

“唉,也许,幸福尽在对岸。”

要求:请根据以上材料,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

 

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请根据所给材料,把下列两个语句补充完整。要求对材料内容分别进行概括。

地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生,是不以人类的意志为转移的;但是人类可以在灾难面前万众一心、积极应对,而不是畏惧退缩、怨天尤人。

我们不能选择             ,但我们能够选择            

 

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下面是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,字数相等,语意相关。

学生甲:老师,您坚守一方净土,用粉笔书写忠诚,默默无闻;

学生乙:老师,您耕耘三尺讲台,                     

学生甲:加减乘除,算不尽您付出的辛劳

学生乙:                        

 

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依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的是(     )

以苏东坡之才,治国经邦都会有独特的建树,他任杭州太守期间的政绩就是证明。可是他太富于诗人气质了,禁不住        ,结果总是得罪人。他诗名        ,但他的五尺之躯却见容不了当权派。        他都照例不受欢迎。

感便发,不平则鸣

②不平则鸣,有感便发  

③流芳百世,冠绝一时

④冠绝一时,流芳百世

⑤无论同党秉政,还是政敌当道

⑥无论政敌当道,还是同党秉政

A.②③⑥ B.①④⑥

C.①③⑤  D.②④⑤

 

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