Question

下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（）

A．细细的秋雨——大约是今年的最后一场雨了吧——在窗外静静的飘洒着。

B．教育部门要积极引导中小学生参加力所能及的社会实践活动，使学生在每次活动中都能有所体验、有所感悟、有所收获。

C．东家说：“我家地里杏树上有一窝斑斑，（斑斑，方言，即斑鸠）你看那树上斑斑乱飞，怕是有孩子在摘杏儿呢。”

D．陆游《游山西村》中的一句诗“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”被许多学生写成“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。

Answer

A

【解析】

试题分析：本题考查正确使用标点符号的能力。B两个顿号改为逗号C括号内容放在逗号前即斑斑后D“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”中的句号移到后引号外。

【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】顿号，是表示句中较短的并列词语或短语之间的停顿。一般为词、短语的并列，合起来做同一成分，句子间并列不能用顿号。顿号一般表并列，考试大多考查层次关系。（一）并列短语中如果有“和”“与”“及”“或”等，连词前不能再用顿号。以上连词多用在并列短语的最后两项之间。如：我国科学、文化、艺术、卫生教育和新闻出版等事业有了很大的发展。（二）有的并列词语读起来并不停顿或停顿很小，并不会产生歧义，中间就不必加顿号。如“中小学生”“中外记者”“工农业”等，其中“中小”“中外”“工农”之间都不必用顿号。（三）不是并列词语，中间不能用顿号。如：我家住在北京市朝阳区、和平里。这个例句中的顿号不能用，因为顿号的前后不是并列关系而是领属关系。（四）如果把简短的并列短语加以强调，这些并列短语之间就不用顿号而用逗号。如：这次采访，你必须带三样东西：钢笔，录音机，照相机。（五）邻近的两个数字连用，表示概数时不用顿号，但是如果这个数字是省略语，且表示确指，则必须用顿号。如：1．三四里三五天十五六岁五六十种十之八九（六）如果并列短语之间还有并列短语，那么，大的并列短语之间用逗号，小的并列短语之间用顿号，如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了很高的水平。（七）并列成分已有问号或感叹号的，不能再用顿号，如：操场上响起了拉拉队响亮的声音：“加油！”“加油！”（八）并列的成分如果完全是带引号或带书名号的短语或文章、书籍组成，那么并列成分之间不能用顿号。如：课文（《拿来主义》）中的“大宅子”“鱼翅”“鸦片”“烟灯和烟枪”“姨太太”等，分别比喻什么？