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互联网上的论坛是网民发表感言的地方。现在中国教育网的“文学天籁”论坛向大家征集话题“我最喜欢的课文”。请你仿照示例选择你记忆最深刻的一篇课文,写上几句感言。

要求:中肯恰当,80字以内。(注意:不一定要在句式上模仿示例,关键在于要针对课文谈出自己的真实感受)

示例:初读《阿Q正传》,觉得阿Q滑稽可笑;再读,觉得阿Q质朴、愚昧、自私;多次阅读,发现《阿Q正传》就像一面人生的镜子,从中可以找到自己的身影。

感言:                                 

 

答案示例一:初读《祝福》,觉得祥林嫂愚昧可怜;再读,觉得祥林嫂周围的人精神麻木,缺乏同情心;多次阅读,发现《祝福》就像一幅生活速写,从中可以看到旧社会的人情冷暖。 答案示例二:初读《范进中举》,让人忍俊不禁;再读,既为范进喜也为范进悲,喜他终于中举,悲他为了地位发疯;多次阅读,发现范进其实就是古代封建社会文人的一个缩影。 【解析】 试题分析:题干要求“仿照示例选择你记忆最深刻的一篇课文,写上几句感言”,本题考查学生的仿写能力。首先应确立模仿的对象,“记忆最深刻的一篇课文”然后依据前后内容之间的关联来确定内容,题中句子,应该紧抓课文中人物和主旨。仿句,首先,看题目,明确显性要求。有的题目对句式、修辞格、仿句内容等有明确限定,只有将题中的这些要求吃透,才能写出符合要求的规范句子。其次,审例句,明确隐性要求。有的题目没有明确告知仿写要求,这就要我们仔细分析,这一步是答题的关键。不同的例句隐性要求不同,我们一般可从“形神”两方面去考虑。具体来说,要关注以下几方面(①是从结构上,②—⑥是从内容上): ①审句式,定结构。仿句句式要与例句相同,句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句,主动句、被动句,长句、短句,整句、散句,单句、复句,常式句、变式句等。结构上,哪些词不能变,哪些词可以变,哪些词必须变,一定要清楚。阅读例句,不仅要分析句子的大结构,还要分析句内的小结构。②审语境,定内容。审读时应该“瞻前顾后”,确定文段的主旨和情感基调,分析各句的逻辑关系,然后确定(各句)仿写内容。题中句子,应该紧抓诗歌特点选取形容词,和典型意象。③用联想,定写作对象。仿句题形式为仿,关键在想,重难点就是要学会运用相关联想,有时也运用类比联想、相似联想或相反联想。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下面是分别为“杏花村酒”和“茅台酒”设计的广告词,你认为哪条好?请选择其中一条,说明其好的理由。

①借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。(杏花村酒)

②空杯尚留满室香(贵州茅台酒)

 

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近来,国外有些方面频频质疑中国减少稀土出口的政策,请你综合下面的材料,提取主要信息,用一句话予以答复。(不超过40字)

材料一:中国的稀土储量只占全球的40%,却供应了全球90%的需求,加强稀土战略储备刻不容缓。

材料二:稀土是高技术制造业必不可少的原料,如今国内的尖端制造业发展迅猛,稀土需求大增。

材料三:开采、冶炼稀土会破坏地表植被,污染空气和水源。

材料四:中国将持续减少稀土出口。

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)

(1)故不积跬步,________________;不积小流,               。(《荀子·劝学》)

(2彼与彼年相若也,道相似也,                           。(韩愈《师说》)

(3)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇,                            《琵琶行》并序

(4)误落尘网中,一去三十年。                          。(陶渊明《归园田居其一》)

 

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阅读下列宋诗,按要求完成小题。

雨睛   陈与义

天缺西南江面清,纤云不动小滩横。

墙头语鹊衣犹湿,楼外残雷气未平。

尽取微凉供稳睡,急搜奇句报新睛。

今宵绝胜无人共,卧看星河尽意明。

1.本诗颔联写得很有味道,请简要分析其妙处。

2.本诗主要写了哪两方面的内容?抒发了诗人怎样的感情?

 

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阅读下文,完成后面

市隐斋记    元好问

吾友李生为予言:“予游长安,舍于娄公所。娄,隐者也,居长安市三十年矣。家有小斋,号曰‘市隐’,往来大夫多为之赋传,欲得君作记,君以我故为之。”

予曰:“若知隐乎?夫隐,自闭之义也。古之人隐于农、于工、于商、于医卜、于屠钓,至于博徒、卖浆、抱关吏、酒家保,无乎不在,非深山之中,蓬蒿之下,然后为隐。前人所以有大小隐之辨者,谓初机之士,信道未笃,不见可欲,使心不乱,故以山林为小隐;能定能应,不为物诱,出处一致,喧寂两忘,故以朝市为大隐耳。以予观之,小隐于山林则容或有之,而在朝市者,未必皆大隐也。自山人①索高价之后,欺松桂而云壑者多矣,况朝市乎?今夫乾没氏②之属,胁肩以入市,叠足以登垅断,利嘴长距,争捷求售,以与佣儿贩夫血战于锥刀之下,悬羊头,卖狗脯,盗跖行而伯夷语,曰‘我隐者也’而可乎?敢问娄之所以隐,奈何?”

曰:“鬻书以为食,取足而已,不害其为廉;以诗酒游诸公间,取和而已,不害其为高。夫廉与高,固古人所以隐也,子何疑

予曰:“予得之矣,予为子记之。虽然,予于此犹有未满焉者,请韩伯休之事终其说。伯休卖药都市,药不二,一女子买药,伯休执价不移。女子怒曰‘子韩伯休邪?何乃不二价?’乃叹曰:‘我本逃名,今为儿女子所知!’弃药径去,终身不返。夫娄公固隐者也,而自闭之义,无乃与伯休异乎?言,身之文也,身将隐,焉用文之?是求显也。奚以此为哉?予意大夫之爱公者,强为之名耳,非公意也。君归,试以吾言问之。”

贞祐丙子十二月日,河东元某记。

注:①山人:山居者,指隐士。 ②乾没氏:侥幸取利的人。

1.下面加横线词语的解释,有错误的一项是(   

A.欲得君作记            渠:他

B.非深山之中            特:只

C.欺松桂而云壑者多矣    诱:欺骗

D.药不二                贾:出售

2.下列句子中加横线词的用法和意义都相同的一项是(   

A.君以我故为之          无忘乃父之志

B.子何疑                积土成山,风雨兴

C.请韩伯休之事终其说    钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也

D.今为儿女子所知        今其智反不能及

3.下列句子中,全都属于作者对伪隐者讽刺否定的一项是(  

①非特深山之中,蓬蒿之下,然后为隐

②而在朝市者,未必皆大隐也

③自山人索高价之后,欺松桂而诱云壑者多矣,况朝市乎

④夫廉与高,固古人所以隐也

⑤悬羊头,卖狗脯,盗跖行而伯夷语

⑥身将隐,焉用文之?是求显也

A.①③④⑤

B.①②⑤⑥

C.②③⑤⑥

D.②③④⑥

4.下面关于文章内容的理解,不正确的一项是(   

A.本文构思别具一格。题为“市隐斋记”,却不对斋的本身作记述描画,而是从题外作淋漓发挥,以对话的形式,深刻地揭露了那些名为隐士而实为热中于利禄之徒的丑恶面目。

B.作者从“夫隐,自闭之义也”说起,认为什么地方什么行业都可以作为隐居之处,以古代隐士的高尚行为与今之“乾没氏”钻营牟利的卑劣行径作对照,鞭笞痛骂了现实中那班追名逐利之徒。

C.古人认为“隐”有大小之别,小隐是因为刚刚隐居的人道行不深,为避免见到引起欲望的东西扰乱内心,所以要躲到山林中去,“大隐 ”因为道行深,可以不诱于外物,所以可以隐在闹市

D.作者最后说起韩伯休的故事,是以韩伯休不求显达的淡泊心性来说明什么才是真正的隐者,从而说明娄公本是要与世隔绝的,批评姓李的朋友替娄公求取书斋之记违背了娄公本意。

5.把第I卷文言文文段中划线的句子翻译成现代汉语

①盗跖行而伯夷语,曰“我隐者也”而可乎?

②夫廉与高,固古人所以隐也,子何疑焉?

③言,身之文也,身将隐,焉用文之?是求显也。

 

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