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ABCD四位昔日高中同学腊月小聚,面对绽放的梅花,说何不各吟一句咏梅花的诗句,以...

ABCD四位昔日高中同学腊月小聚,面对绽放的梅花,说何不各吟一句咏梅花的诗句,以表赞赏之情。其中有一位喜欢开玩笑,故意吟了一句不是咏梅花的。根据他们吟的诗句判断,喜欢开玩笑的那位吟的是     

A.遥知不是雪,为有暗香来。

B.飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。

C.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

D.折得寒香不露机,小窗斜日两三枝。

 

B 【解析】 试题分析:题干给出语境“面对绽放的梅花,说何不各吟一句咏梅花的诗句,以表赞赏之情。其中有一位喜欢开玩笑,故意吟了一句不是咏梅花的”。B项,“飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来”咏的是菊花。(黄巢的《题菊花》。从句中的“西风”可知应为秋季,“蕊寒香冷”是菊花的特点。 【考点定位】鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。 【技巧点拨】解答本题,主要抓住诗句中的景物形象以及所处的季节进行辨析。“遥知不是雪,为有暗香来”是王安石的《梅花》中的诗句,“遥知不是雪”这句诗,不仅含蓄地写梅花的纯净洁白,也间接地交代前两句中所写的迎寒怒放的“墙角数枝梅”实为诗人从远处隐隐约约中所见,且与诉诸人们嗅觉的下句“为有暗香来”一道写梅花的香色,诗句之间具有内在联系,显示出全诗结构的严谨。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,上句轻笔勾勒出梅之骨,“疏影”状其轻盈,“翩若惊鸿”;“横斜”传其妩媚,迎风而歌;“水清浅”显其澄澈,灵动温润。下句浓墨描摹出梅之韵,“暗香”写其无形而香,随风而至,如同捉迷藏一样富有情趣;“浮动”言其款款而来,飘然而逝,颇有仙风道骨;“月黄昏”采其美妙背景,从时间上把人们带到一个“月上柳梢头,人约黄昏后”的动人时刻,从空间上把人们引进一个“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”似的迷人意境。“折得寒香不露机,小窗斜日两三枝”出自黄庭坚《次韵中玉早梅二首》。  
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

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请仿照例句,从所给人物中任选两个,再写两个句子填写在横线上。

要求符合人物性格特征或思想感情,句式相近,语句通顺。

苏轼   辛弃疾   苏武  张衡

例句生命的质量,是先驱者的无私奉献屈原,用悲悯与热爱,用燃烧的心,照亮无边的黑暗。

生命的质量,是                ,用      ,用                  

生命的质量,是                 ,用      ,用                  

 

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