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阅读下面这首诗,完成下题。 送别裴仪同 王 褒 河桥望行旅,长亭送故人。 沙飞似...

阅读下面这首诗,完成题。

送别裴仪同

河桥望行旅,长亭送故人。

沙飞似军幕,蓬卷若车轮。

边衣苦霜雪,愁貌损风尘。

行路皆兄弟,千里念相亲。

1.请简要赏析本诗颔联的表达技巧。

2.本诗的最后两句表达了作者什么样的思想感情?其表现的境界和情调与王勃《送杜少府之任蜀州》中哪两句诗相似?

 

1.颔联运用比喻的修辞手法,将飞动的沙尘比作军旅中的帐幕,可见沙尘之密;将飘卷的蓬草比作滚滚车轮,可见狂风之猛,形象地描绘了边关环境的险恶、生活的凄苦,展现了边塞地区风沙弥漫、枯蓬乱舞的兵荒马乱之景。 2.这两句是说:既然匆匆行人都是我们的兄弟,既然我们的思念之心同在,远别千里、戍守边陲又算什么呢?劝慰之言中透露出诗人依依惜别的深情。 其与王勃《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己,天涯若比邻”两句相似。 【解析】 试题分析: 1.解答此类题目,一般应从修辞手法、表达方式和表现手法等角度分析。从本诗颔联来看,比喻的修辞手法容易辨别,再结合全诗的意境来分析其作用即可。 2.解答此题,要明确本诗最后两句直抒胸臆,前句是在劝慰,后句表达了思念之情。这与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”所表现的境界和情调相似。
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阅读下面这首元曲,完成题。

[正宫]黑漆弩·村居遣兴

刘敏中

长巾阔领深村住,不识我唤作伧父。掩白沙翠竹柴门,听彻秋来夜雨。闲将得失思量,往事水流东去。便宜教画却凌烟,甚是功名了处?

[注]

伧父:鄙贱之夫。

便宜教:即便、即使。

1.前两句描述了作者怎样的形象?请简要分析。

2.请从情与景的关系的角度赏析三、四两句。

3.曲子是如何谋篇布局的?请简要分析。

 

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阅读下面这首宋词,完成题。

诉衷情近

雨晴气爽,伫立江楼望处。澄明远水生光,重叠暮山耸翠。遥认断桥幽径,隐隐渔村,向晚孤烟起。

残阳里。脉脉朱阑静倚。黯然情绪,未饮先如醉。愁无际。暮云过了,秋光老尽,故人千里。尽日空凝睇。

1.词的上片中描写的景物特点前后有什么不同?请简要分析。

2.请简要分析词的下片抒发了词人什么样的情感,并赏析结句的表达效果。

 

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阅读下面这首宋诗,完成题。

秦淮夜泊

官柳动春条,秦淮生暮潮。

楼台见新月,灯火上双桥。

隔岸开朱箔,临风弄紫箫。

谁怜远游子,心旆正摇摇。

1.与杜牧的《泊秦淮》相比,本诗描写的秦淮夜景有何不同?请简要分析。

2.这首诗的最后两句表达了作者什么样的思想感情?请简要分析。

 

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阅读下面这首唐诗,完成题。

蓝田溪与渔者宿

独游屡忘归,况此隐沦处。

濯发清泠泉,月明不能去。

更怜垂纶叟,静若沙上鹭。

一论白云心,千里沧州趣。

芦中野火尽,浦口秋山曙。

叹息分枝禽,何时更相遇?

1.这首诗与其他以渔父(隐士)为题材的古典诗歌相比,写作角度有什么不同?

2.本诗中“隐沦处”的美好体现在哪些方面?请简要分析。

 

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阅读下面这首汉代古诗,完成题。

步出城东门

无名氏

步出城东门,遥望江南路。

前日风雨中,故人从此去。

我欲渡河水,河水深无梁。

愿为双黄鹄[注],高飞还故乡。

[注] 黄鹄:传说中的大鸟,一举千里,仙人所乘。

1.这首诗主要写了哪两件事?它们之间是什么关系?

2.这首诗最后两句表达了诗人怎样的思想情感?运用了什么表现手法?请简要分析。

 

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