Question

阅读下面这首词，然后回答小题。

减字木兰花·得书

苏轼

晓来风细。不会鹊声来报喜。却羡寒梅。先觉春风一夜来。

香笺一纸。写尽回文机上意。欲卷重开。读遍千回与万回。

【注】韦回文机：织璇玑图的布机。前秦苏蕙织璇而成《回文旋图诗》，寄给身在异地的丈夫窦滔。

1.简析上片“先觉春风一夜来”在全词中的作用。

2.下片结尾两句运用了哪些表现手法？流露出词人什么样的情感？

Answer

1.①照应“晓来风细”，交代时令节候；②营造温馨氛围；③“春风”与“香笺”构成暗喻，是一夜春风吹开寒梅，是一香笺带来惊喜。

2.细节（动作）描写、夸张，对妻子缠绵不尽的思念之情。

【解析】

1.

试题分析：本题考查理解词句在全诗中的作用。解答此类题，一般要联系上下文具体语境，从该句在内容、结构、情感角度分析作答。由上文“晓来风细”，下文“香笺一纸”可知，该句起着照应开头和引出下文的作用。不仅交代了时令，还营造了温馨的氛围，为下片写“香笺一纸”做铺垫。

【考点定位】理解文中的句子。能力层级为理解B。

【技巧点拨】鉴赏诗句，一定要从内容、形式两方面作答。内容上看它表达了什么意思、情感；形式上看它在炼字、词法、句法、章法和表达技巧上的特点以及它们是如何为写景抒情服务的。答题步骤一般是： （1）解释该句的含意、表达的情感。（2）指出它在炼字、词法、句法、章法，尤其是表达技巧方面的特点。（3）根据该句在全诗中的位置分析其对全诗所起的结构作用。（4）点出其对表达主旨和情感所起的作用。

2.

试题分析：本题考查鉴赏诗歌表现手法和作者思想感情的能力。可根据关键词分析作答。“重开”“读遍”“千回与万回”分别用了动作描写和夸张的修辞手法。联系诗歌注释及上句“写尽回文机上意”可知，词人运用动作描写和夸张的手法，将词人对妻子的思念之情表达的淋漓尽致。

【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D．鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】鉴赏作者的思想情感的答题思路：（1）抓关键词：指诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词语。这些词往往是“诗眼”。（2）抓关键句：指最能概括诗歌思想内容或感情的句子，一般是抒情性或议论性的句子。这样的语句一般出现在诗歌的结尾。（3）紧扣诗题：不少诗歌的题目对诗歌的内容和诗人情感起着重要的提示作用。（4）抓意象：意象就是含有情感的物象，以诗歌的意象作为切入点来解读作者的情感，往往可以收到令人满意的效果。 （5）抓注释：注释一般是对题目、作者、朝代、写作背景等与诗歌内容相关的解释或提示，很多情况下它们对我们的解题起着重要的作用。