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下列句子与“师不必贤于弟子”的句式相同的一项( ) A.道之所存,师之所存也 B...

下列句子与“师不必贤于弟子”的句式相同的一项(    

A道之所存,师之所存也       B.不拘于时

C句读之不知,惑之不解       D.而耻学于师

 

D 【解析】 试题分析:此题考查文言句式的理解能力。解答此题,可根据常见的文言句式类型及用法,结合着具体语句分析判断。A项,判断句;B项,被动句;C项,宾语前置句;D项,介宾短语后置句。所以选D。 【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 【技巧点拨】常见的文言句式包括:判断句、被动句、疑问句、否定句、词序(倒装句)、成份省略(省略句)和固定结构(习惯句式)。除了“疑问句、否定句”之外,其他叫特殊句式(指与现代汉语不同的句式)。例如,判断句 。判断句是对人或事物表示断定,断定人或事物是什么、属于什么的句式。判断句可以分为有标记的判断句和无标记的判断句这么两大类。1.有动词做判断词的判断句 。在古代,在一般情况下,“是”是代词“这”,不表示判断。但是,“是”也偶尔相当于现在的“是”,成了判断句的标记。文言文中常见的判断句的标志还有“为”、“乃”等。2.用“者、也”做标记的判断句。被动句,可根据标志性词判断,例如,见、被、为等。文言文中的倒装句比较多,有定中倒装句、动宾倒装句、介词短语倒装句、主谓倒装句等。文言是最精练的语言,最讲究省略,省略句非常多,主要有主语的省略、谓语的省略、宾语的省略、介词短语的省略。  
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下列加横线的虚词意义和用法不同的一项(    

A 乃曰:“汉天子我丈人行    ②楚左尹项伯者,项羽季父

B①为武置酒设乐。谓武曰        ②寿毕,请以剑舞,击沛公于坐,杀之

C①使牧羝,羝乳得归            ②度我至军中,公

D①斧斤时入山林                ②申之孝悌之义

 

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下列句子中加横线的实词解释有误的一项(   

A.欲人之无也难以           惑:疑难问题      

B.其圣人也亦远矣           下:低于

C.君子不齿                   不齿:不屑与之同列 

D.位卑则足羞,官则近谀     盛:盛大

 

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填入下面一段文字的语句,最恰当的一句是(    

我不记得比那天更蔚蓝更清新的黎明了!太阳刚从苍苍的山巅后出来,   ,使人感到一种甜美的倦意。

A.山顶的白云变成了玫瑰色,又从玫瑰色变成了紫色,最后它们又发出了金色的霞光。

B.它那最初的光芒的温暖跟即将消失的黑夜的清凉交织在一起

C.空气里弥漫着破晓的寒气,草上也蒙盖灰色的露水

D.它射下几条微微温暖的光线,像火的带子一般贯穿整个树林

 

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下列句子中,没有语病的一句是   

A每一个生都具有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养生自主习的能力。

B金沙遗址博物馆的“太阳神鸟”金箔,是古蜀国黄金工艺辉煌成就的典型代表,以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧和魅力。

C自从实施飞行员培训计划后,员报名十分踊跃,有航空爱好者,有想开飞机节省时间的企业家,还有一些家长想给孩子增加一项实用技能。

D音乐剧是19世纪诞生的,它具有极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性,使它成为很多国家的观众都喜欢的表演艺术

 

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依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(    

①他的著作《朱镕基讲话实录》和《朱镕基上海讲话实录》一经问世,便________ ,成为风行一时的畅销书。

②运动员参赛,在展示自身竞技水平之外,张扬、创意的个性表达________ ,但要守住底线,我们对那些损毁国家形象之事绝不可姑息。

③沿着西湖走一圈,传来阵阵婉转动听的越剧。76岁的杨师傅虽不是地道的戏迷,但从小        ,也能吟唱几句。

A.洛阳纸贵     无可厚非     耳濡目染

B.洛阳纸贵     无可非议     耳闻目睹

C.奇货可居     无可厚非     耳闻目睹

D.奇货可居     无可非议     耳濡目染

 

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