Question

阅读下面的文言文，完成小题。

吴少诚，幽州潞县人。父为魏博节度都虞候。少诚以父勋授一子官，释褐王府户曹。后至荆南，节度使庾准奇人，留为衙门将。准入觐从至襄汉见梁崇义不遵宪度知有异志少诚密计有成擒之略将自陈于阙下。属李希烈初授节制，锐意立功，见少诚计虑，乃以少诚所见录奏，有诏慰饬，不次封通义郡王。未几，崇义违命，希烈受制专征，以少诚为前锋。崇义平，赐实封五千户。后希烈叛，少诚颇为其用。希烈死，少诚等初推陈仙奇统戎事，朝廷已命仙奇，寻为少诚所杀，众推少诚知留务。朝廷遂授以申光蔡等州节度观察兵马留后^①，寻正授节度。

少诚善为治，勤俭无私，日事完聚，不奉朝廷。贞元三年，判官郑常及大将杨冀谋逐少诚以听命于朝，试校书郎刘涉假为手诏数十，潜致于大将，欲因少诚之出，闭城门以拒之。属少诚将出饯中使，常、冀等遂谋举事，临发，为人所告，常、冀先遇害。其将李嘉节等各持假诏请罪，少诚悉宥之。其大将宋炅、曹齐奔归京师。

十五年，陈许节度曲环卒，少诚擅出兵攻掠临颍县，节度留后上官况遣兵赴救，临颖镇使韦清与少诚通，救兵三千余人，悉擒缚而去。九月，遂围许州。寻下诏削夺少诚官爵，分遣十六道兵马进讨。十二月，官军败衄于小溵河。明年七月，韩全义顿军于五楼行营，为贼所乘，大溃。全义与都监军使贾秀英、贾国良等夜遁，遂城守溵水。汴宋、徐泗、淄青兵马直趣陈州，列营四面。少诚兵逼溵水五六里下营。韩全义诸军又退保陈州。少诚寻引兵退归蔡州。顺宗即位，加同中书门下平章事。元和初，迁检校司空，依前平章事。元和四年十一月卒，年六十，废朝三日，赠司徒。

（选自《旧唐书·列传第九十五》，有删节）

注：①留后：唐代节度使、观察使缺位时设置的代理职称。

1.对下列句子中加横线的词的解释，不正确的一项是（    ）

A．释褐王府户曹         释褐：出任

B．众推少诚知留务       知：主管

C．潜致于大将           潜：潜藏

D．少诚寻引兵退归蔡州   引：率领

2.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）

A．准入觐 / 从至襄汉 / 见梁崇义不遵宪度 / 知有异志 / 少诚密计有 / 成擒之略 / 将自陈于阙下

B．准入觐 / 从至襄汉 / 见梁崇义不遵宪度知 / 有异志 / 少诚密计有成擒之略 / 将自陈于阙下

C．准入觐从 / 至襄汉 / 见梁崇义不遵宪度 / 知有异志 / 少诚密计有成擒之略 / 将自陈于阙下

D．准入觐 / 从至襄汉 / 见梁崇义不遵宪度 / 知有异志 / 少诚密计有成擒之略 / 将自陈于阙下

3.下面对文章内容的理解和分析不正确的一项是（    ）

A．吴少诚，幽州潞县人。他因为父亲曾担任魏博节度都虞候期间立有战功，出任了王府户曹。

B．李希烈死后，吴少诚等人最初推举陈仙奇统管军务。而陈仙奇被朝廷任命以后，不久就被吴少诚杀害。

C．郑常、杨冀等人谋划着趁吴少诚出城为宦官使者饯行时实施赶走吴少诚的行动，但因为走漏风声，最终失败。

D．临颍镇节度使韦清与吴少诚相互勾结，从而让上官况派去的三千多救兵全部被生擒捆绑。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）少诚善为治，勤俭无私，日事完聚，不奉朝廷。

（2）明年七月，韩全义顿军于五楼行营，为贼所乘，大溃。

Answer

1.C

2.D

3.A

4.

（1）吴少诚擅长治理军政事务，勤俭无私，终日只是修葺城郭积聚粮食，不听从朝廷命令。

（2）第二年七月，韩全义在五楼行营驻军，被叛军偷袭，大败。

【解析】

试题分析：

1.答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。放弃；舍弃。C潜：暗中。推断文言实词的方法：（1）记忆解词法。识记是理解的基础，课本出现的常用文言文实词的基本词义一定要牢记，在考试过程中才能将知识迁移，转化为能力。（2）语境解词法。词不离句，句不离篇。词的多个义项只有在语境中才能得到过滤，没有语境，有时便无法分析词的含义。推断词语含义，要结合句子本身的语言环境，有时甚至要通观整段文字、整篇文章的大语言环境。另外，文言实词重点还在于平时的分类积累、记忆，以上方法只能是同学们在记忆不牢、拿捏不准的时候，尝试运用。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.做文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，一般集中在人称的转换和在句中的充当的成分，答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。如此题注意并列的谓语和人称的转换。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

3.解答此类题的思路是：先抓住题干，读全读准。在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析；所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。再把选项放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

4.首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。

翻译文言文时，应注意以下几点：

（1）学会语法分析推断。梳理主干，划分成分，落实语法功能。将句子主干梳理好，可以帮助我们理清句子成分，从而判断词性、词类活用和特殊句式等现象，以达到准确翻译的目的。

（2）组词造句推断词义。文言文中很多单音节实词的含义在现代汉语中由一个双音词来表示。在由单音节向双音节转换的过程中，又多以同义合并或反义合并或反义并列为构词特征。据此，我们可使用组词方式猜读难懂词义。

（3）相似语言结构推断。古汉语讲究语言的工整对仗。文言文中整句较多，骈偶常见。在相似的语言结构中，出于对应位置上的词语，往往具有相同、相近、相对的特点，据其一可推知其他。

（4）语境分析推断。翻译既要联系句子本身的语言环境，又要联系整段文字、整篇文章的大语境。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B

【文言文参考译文】

吴少诚，幽州潞县人。他的父亲担任魏博节度都虞候。吴少诚因父亲立有战功可以授任儿子一个官职，出任王府户曹。后来来到荆南，节度使庾准很赏识他，留下任衙门将。庾准进京朝见，他跟随到襄汉，见梁崇义不遵守纲纪，知道他有异心，吴少诚秘密谋划捉拿他的计策，准备亲自上奏朝廷。恰逢李希烈刚被授任节度使，一心想着立功，见到吴少诚的计策，就将吴少诚的见识记述下来上奏了皇上，皇上下诏书予以慰劳，破格封他为通义郡王。没多久，梁崇义违抗命令，李希烈受命专门征讨梁崇义，让吴少诚为先锋。梁崇义被平定以后，（朝廷）给吴少诚赐实封五千户。后来李希烈反叛，吴少诚特别受到重用。李希烈死后，吴少诚等人起初推举陈仙奇统管军务。朝廷任命陈仙奇以后，不久又被吴少诚杀害，众人推举吴少诚主管留后事务。朝廷于是又授任他为申光蔡等州节度观察兵马留后，不久正式授任他为节度使。

吴少诚擅长治理军政事务，勤俭无私，终日只是修葺城郭积聚粮食，不听从朝廷命令。贞元三年，判官郑常以及大将杨冀密谋赶走吴少诚来听命朝廷，试校书郎刘涉伪造数十份手诏，暗中发给大将，打算借吴少诚外出的机会，关闭城门来抵抗他。当吴少诚准备出城为宦官使者饯行时，郑常、杨冀等人谋划着准备行动，临近起事，被人告发，郑常、杨冀首先遇害。手下将领李嘉节等人各带假诏书请求处罚，吴少诚全部宽免了他们。他们的手下大将宋炅、曹齐逃回京城。

十五年，陈许节度使曲环死了，吴少诚擅自出兵进攻抢掠临颍县，节度使留后上官况派兵前去救援，临颍镇节度使韦清与吴少诚相互勾结，（上官况派去的）救兵三千余人，全部被他们生擒捆绑而去。九月，又围困了许州。不久皇上发下诏命削除吴少诚的官爵，分派十六道兵马进击讨伐。十二月，官军在小溵河战败。第二年七月，韩全义在五楼行营驻军，被叛军偷袭，大败。韩全义与都监军使贾秀英、贾国良等人连夜逃跑，退驻到溵水筑城守备。汴宋、徐泗、淄青的兵马直趋陈州，在四面布列营寨。吴少诚军队在逼近溵水五六里处扎下营寨。韩全义等军队又退守陈州。吴少诚不久率军退回蔡州。顺宗即位后，加授吴少诚同中书门下平章事。元和初年，升任检校司空，依旧做平章事。元和四年十一月去世，时年六十岁，朝廷为他停止朝会三天，追赠司徒。