Question

阅读下面的文字，完成下题。

开市大吉

我，老王，和老邱，凑了点钱，开了个小医院。老王的夫人作护士主任，她本是由看护而高升为医生太太的。老邱的岳父是庶务兼会计。我治内科，老王花柳，老邱专门痔漏兼外科，王太太是看护士主任兼产科，合着我们一共有四科。老老实实的讲，内科收费少，要敲是敲花柳与痔疮，老王和老邱是我们的希望。我和王太太不过是配搭，她就根本不是大夫，对于生产的经验她有一些，因为她自己生过两个小孩。

我们开了张。院中三层大楼是转运公司的，“我们”一共只有六间小平房。“大众医院”四个字在大小报纸已登了一个半月。名字起的好——不赚大众的钱，赚谁的？把大众招来后，再慢慢收拾他们。门诊施诊一周，人来的不少，还真是“大众”。晚上我们开了紧急会议，专替大众不行啊，得设法找“二众”。有大众而没贵族，由哪儿发财去？老邱把刀子沾了多少回消毒水，一个割痔疮的也没来！长痔疮的阔老谁能上“大众医院”来割？

老王出了主意：包一辆能驶的汽车，把二姥姥接来也好，把三舅母装来也行。一到门口看护赶紧往里搀，接上三四十趟，四邻的人们当然得佩服我们。再赁几辆不能驶的汽车，在医院门口放一天，一会儿咕嘟一阵，外人还不给唬住？

第二天我们照计而行，不能不佩服老王，第三天刚一开门，迎头来了一辆汽车，四个丫环搀下一位太太来。我轻轻地托住太太的手腕，搀到小院中。老太太的第一句话就叫我心中开了一朵花，“唉，这还像个大夫——病人不为舒服，上医院来干吗？东生医院那群大夫，简直的不是人！” “老太太，您上过东生医院？”我非常惊异的问。

“刚由那里来，那群王八羔子！”乘着她骂东生医院——凭良心说，这是我们这里最大最好的医院——我把她搀到小屋里，我知道，我要是不引着她骂东生医院，她决不会住这间小屋，“您在那儿住了几天？”我问。

“两天；两天就差点要了我的命！”老太太坐在小床上。我直用腿顶着床沿，我们的病床都好，就是上了点年纪，爱倒。“怎么上那儿去了呢？”我的嘴不敢闲着，不然，老太太一定会注意到我的腿的。

“别提了！——你看，大夫，我害的是胃病，他们不给我东西吃！”老太太的泪直要落下来。“不给您东西吃？”我的眼都瞪圆了。“有胃病不给东西吃？蒙古大夫！就凭您这个年纪？老太太您有八十了吧？”老太太的泪立刻收回去许多，微微的笑着：“还小呢。刚五十八岁。”

“和我的母亲同岁，她也是有时候害胃口疼！”我抹了抹眼睛。“老太太，您就在这儿住吧，我准把那点病治好了。这个病全仗着好保养，想吃什么就吃：吃下去，心里一舒服，病就减去几分，是不是，老太太？”

老太太的泪又回来了，这回是因为感激我。“大夫，你看，我专爱吃点硬的，他们偏叫我喝粥，这不是故意气我吗？”“您的牙口好，正应当吃口硬的呀！”我郑重的说。

“我是一会儿一饿，他们非到时候不准我吃！”“糊涂东西们！”

我和老太太越说越投缘。“你们这里也有看护呀？”老太太问。“有，可是没关系，”我笑着说。“您不是带来自个丫环吗？您干脆包了这个小院吧。不妨再叫个厨子来，您爱吃什么吃什么。我只算您一个人的钱，丫环厨子都白住，就算您五十块钱一天。”

老太太叹了口气：“钱多少的没有关系，春香，你回家去把厨子叫来，顺手带两只鸭子来。”我后悔了：怎么才要五十块钱呢？真想抽自己一顿嘴巴！幸而我没说药费在内；好吧，在药费上找齐儿就是了；反正看这个派头，至少一个儿子当过师长。况且，她大概不会三五天就出院，事情也得往长里看。

医院很有个样子了：四个丫环穿梭似的跑出跑入，厨师在院中墙根砌起一座炉灶。我们也不客气，老太太的果子随便拿起就尝，鸭子也吃它几块。始终就没人想起给她看病。

我和老王先后开了张，老邱可有点挂不住。他手里老拿着刀子。我都直躲他，恐怕他拿我试试手。吃过午饭，来了！割痔疮的！四十多岁，胖胖的，肚子很大。王太太以为他是来生小孩，后来看清他是男性，才把他让给老邱。老邱的眼睛都红了。三言五语，老邱的刀子便下去了。小胖子疼得直叫唤，央告老邱用点麻药。老邱可有了话：“咱们没讲下用麻药哇！用也行，外加十块钱。用不用？快着！”小胖子连头也没敢摇。老邱给他上了麻药。又是一刀，又停住了：“我说，你这可有管子，刚才咱们可没讲下割管子。还往下割不割？往下割的话，外加三十块钱。不的话，这就算完了。”我在一旁，暗伸大指，真有老邱的！

当天晚上我们打了点酒，托老太太的厨子给做了几样菜。菜的材料多一半是利用老太太的。一边吃一边讨论我们的事业，我们决定添设打胎和戒烟。老邱的老丈人最后建议，我们匀出几块钱，自己挂块匾。老丈人已把匾文拟好——仁心仁术。陈腐一点，不过也还恰当。我们议决，第二天早晨由老丈人上早市去找块旧匾。王太太说，把匾油饰好，等门口有过娶妇的，借着人家的乐队吹打的时候，我们就挂匾。到底妇女的心细，老王特别显着骄傲。

（选自《老舍小说经典》，有删节）

1.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）

A．开头第一段先声夺人，用“我，老王和老邱，凑了点钱开那个小医院加以概括，再慢慢展开，交代各自分工，平淡的叙述让人产生他们治病救人很神圣的假象。

B．王太太是看护而不是正规的大夫，但她有着生小孩经验，因此分公是看护主任兼任产科；加上治病之中为人谦让，处理医院事务细心，这令老王感到骄傲。

C．阔老太太对东生医院大骂，是因为东生医院为治疗他的胃病而限制其饮食，因此选择可以让他为所欲为的大众医院，这反映出他愚昧无知与讳疾忌医的性格。

D．邱医生施诊手术刀沾上消毒水，见到小胖的眼睛发红的细节以及给小胖子动手术的情节，表明他具有一定的医术，却是个趁人之危、贪婪无比的无耻之徒。

E．小说以医生们商量如何扩大生意，而且还要挂上“仁心仁术”的牌匾作为结尾，使情节水到渠成，作者借助充满戏剧性的叙述，委婉地 对社会丑恶的批判。

2.简要分析第三段在文中的作用。

3.小说在刻画“我”这个形象时，突出了“我”的哪些特征？请简要分析。

4.结合文章的内容，概括本文的写作特色，并简要分析。

Answer

1.答C项给3分，答E项给2分。

2.这一段交代老王为大众医院造声势而出谋划策的情况，为了骗取大众钱财，不惜采用欺骗的手段，制造红火的假象；突出了老王这个庸医狡诈卑劣的形象特征；为下文中患者被骗进医院治病的情节作铺垫，也间接揭露了当时社会见利忘义、道德沦丧的不良风气。

3.

①不学无术、草菅人命的庸医。阐述（略）

②表面善解人意、通情达理，实则是见风使舵、投其所好的奸猾之徒。阐述（略）

③见利忘义、道德沦丧的骗子。阐述（略）

4.

①运用第一人称的叙事视角，巧妙地揭示这群庸医与骗子的真面目：“我”就是叙述者，通过“我”的真实感受，传达出来，具有真实感，又是线索人物，通过“我”的所见所闻以及参与，勾勒出大众医院里的众生相，既推动故事情节发展，又揭示了小说的主题。

②反讽（明褒实贬）手法的运用，使得在客观的叙事中蕴含作者深层的批评意味。“老邱把刀子沾了多少回消毒水，一个割痔疮的也没来！”“我与老王先后开了张，老邱可有点挂不住。他手里老拿着刀子，我都直躲着他，怕他拿我试试手。”叙述都竭尽夸张之能事，体现出荒谬性，但又不失事物本质真实。

③幽默诙谐的艺术手法，增强了文章的喜剧色彩：表现在矛盾冲突与夸张的艺术手法上。正常与反常之间对立冲突产生荒谬可笑的效果，如老太太进医院是为了治病，这群医生却没有一个想到为她治病，只想到骗吃骗钱；夸张手法揭示外在与实质之间的真相，产生喜剧效果。如“我直用腿顶着床沿，我们的病床都好，就是上了点年纪，爱倒”，将事物夸大到荒唐的境地，从而产生幽默的效果。（任意答出一点，有观点1分，有阐述2分；任意答出两点，有阐述，给6分；任意答出三点，有观点，有阐述，给8分；其他答案，言之成理亦可）

【解析】

试题分析：

1.A项，第一段具有“先声夺人”的特征不恰当，比较《林黛玉进贾府》王熙凤出场。B项，令老王骄傲的是王太太提出利用他人喜庆之机挂匾的建议，而不能包括前面的任职与所谓的治病“谦让”的性格。D项，“见到小胖子眼睛发红”不能表明邱医生具有一定的医术，只能表明邱医生赚钱心情的急切。

【考点定位】赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】这道题综合性比较强，既涉及到了对小说中语言的理解，也涉及到了对小说中情节、人物形象、写作手法的把握。解答这类题的方法是：（1）快速通读全篇，抓住中心事件理清小说情节。（2）认真品读重要段落，把握全文思想主旨。（3）找出描写人物的段落和语句，分析概括人物形象特征及心理。（4）细致咀嚼重要语句，抓住关键词揣摩挖掘内涵。（5）对照选项一一排除得出答案。

2.从内容上看，这一段写的是老王出主意的事，老王想通过接送亲友、租赁破汽车等弄虚作假的手段，营造一种大从医院生意红火的景象，以期引起广大消费者注意，进而招揽到更多生意。从表现人物形象的角度看，能出这样主意的医生肯定不是好医生，突出老王卑劣狡诈的个性。从结构上看，正因为有这一段的介绍，才使后文老太太等人被骗入院的情况顺理成章，因而此段起到了为下文做铺垫的作用。

【考点定位】分析作品结构。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】本题考查段落的作用，这类题目一般的提问方式是：某语段在文中起什么作用？或者这样写对全文结构安排有什么作用？答题时主要从内容和结构上解答分析。一般的答题格式为：某段或语句：写了……内容（概括这句话或者段落的大致意思），运用……手法，起到了……作用或表达效果（联系中心）。本题考查的是第三段的作用，仍属于开头部分，其作用一般有：总领全文；引出下文；为下文作铺垫或与下文构成对比；开篇点题，营造气氛，奠定感情基调；制造悬念或埋下伏笔，吸引读者等，另外还要考虑到本题所考查段落的内容是一个人物的言论，所以还有突出人物形象的作用。

3.“我和王太太不过是配搭”“有胃病不给东西吃？蒙古大夫！”还允许有胃病的人吃硬东西，这些都说明“我”根本不懂医术，只想骗钱，拿患者的生命当儿戏，是个草菅人命的庸医；“我轻轻地托住太太的手腕，搀到小院中”“我要是不引着她骂东生医院，她决不会住这间小屋”，表面上看“我”是一个体贴关心病人的医生，其实这恰恰暴露了“我”奸诈的个性；“我后悔了：怎么才要五十块钱呢？真想抽自己一顿嘴巴”“在药费上找齐儿就是了”，看到老邱欺骗患者“我在一旁，暗伸大指”表现出“我”唯利是图、见利忘义的嘴脸。

【考点定位】欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】鉴赏人物形象是高考小说阅读常考题目，解答时要注意把人物放在情节发展中，抓住小说塑造人物的方法来分析。小说塑造人物的方法有正面描写（肖像描写、心理描写、语言描写、行动描写、细节描写），侧面描写（借助次要人物衬托主要人物、借助环境描写烘托人物），阅读时要注意从文本中进行筛选。另外，还要考虑作者的感情倾向，注意作者对人物的介绍和评价。这类题目的解题思路：①总体把握小说人物形象特点，确定作者的感情倾向是褒还是贬，是颂扬还是讽刺。②画出小说中关于这个人物言行的语句，以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价性的语句。③看用了什么手法，在此基础上进行归类概括。④选择恰当的词句表述出来。本题在解答时，首先要对小说的情节进行梳理，找出小说中关于“我”的相关描述，然后进行概括。

4.从叙述人称的角度看，全文以第一人称叙写，“我”是全文的线索性人物，见证了“大众医院”的诞生和发展，以“我”的口吻展开记叙，通过“我”的见闻感受表现或烘托人物形象，使人物形象更鲜明，使故事具有真实感，增强了故事的讽刺意味，可以突出小说的主题。通篇来看，小说将几个庸医行骗害人的事情当做正面材料来写，而且写得一本正经，但就在这一本正经里蕴含着对这几个庸医的深深谴责与批评，这种手法称为“反讽”，反讽手法的运用增强了小说的讽刺意味。从语言风格来看，整篇小说语言诙谐幽默，多处运用夸张，使小说颇具喜剧色彩。

【考点定位】赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】本题考查文章的写作特色，这类题目解答时一般从如下角度思考：（1）表达方式，记叙、说明、描写、抒情、议论，使用了哪种表达方式或侧重于哪一方面；采用了什么样的叙述角度，如采用了第一，或第二、第三人称，则要答出对应的该种人称的作用。（2）修辞手法，一般考虑常用的修辞手法，如比喻、比拟夸张、借代等，同时要答出对应的该种修辞手法的表达效果。（3）语言特点，包括长句、短句、骈散、语言风格等。本题可从叙述角度、表现手法、语言风格等角度分析。