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阅读下面这首诗歌,回答小题。 我爱这土地 艾 青 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶...

阅读下面这首诗歌回答题。

我爱这土地

假如我是一只鸟

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地

这永远汹涌着我们的悲愤的河流

这无止息地吹刮着的激怒的风

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

1938年11月17日 

1.诗中的土地、河流、风和黎明具有怎样的象征意义?诗人对它们的描写蕴含了怎样的思想感情?

2.这首诗用了哪些修辞手法?请作简要分析。

 

1.被暴风雨打击的土地象征了苦难的祖国,悲愤的河流、激怒的风象征人民的悲愤和激怒;温柔的黎明象征人民对光明的向往和追求。对这些意象的描写蕴含着诗人对祖国的热爱和对民族苦难的痛苦、悲愤。 2.比喻、排比。整首诗将自己比喻为一只鸟来抒发感情,形象而生动。“这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风”运用了排比手法,很有气势地写出了诗人对祖国苦难的痛心和激愤。 【解析】 1. 试题分析:本题考查鉴赏诗歌意象的能力。首先,理解意象的本意,然后结合写作年代及具体诗句分析意象的深层含义。 2. 试题分析:本题考查鉴赏诗歌表现手法的能力。题干已经明确要求分析修辞手法,调动关于修辞手法的知识储备,结合具体诗句分析即可。
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名篇名句默写。

(1)________________________________谁主沉浮?(毛泽东《沁园春 长沙》)

(2)曾记否________________________________?(毛泽东《沁园春 长沙》)

(3)红军不怕远征难________________。(毛泽东《七律 长征》)

(4)________________同向春风各自愁。[李商隐《代赠二首(其一)》]

(5)人生易老天难老岁岁重阳。今又重阳________________。(毛泽东《采桑子 重阳》)

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句最恰当的一组是(    )

晨间听蝉想其高洁。________________________________________________。蝉亦是禅。

高踞树梢餐风饮露不食人间烟火

似远似近又似有似无

蝉该是有翅族中的隐士吧

那蝉声在晨光朦胧之中分外轻逸

有一种“何处惹尘埃”的了悟

⑥一段蝉唱之后,自己的心灵也跟着透明澄净起来

A④②①③⑥⑤

B.③①④②⑥⑤

C.④⑥②⑤③①

D.③④⑤⑥②①

 

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下列语句中没有语病且表意明确的一项是(   )

A.戴望舒曾熟读法国象征主义诗人魏尔伦苏联学者切尔卡斯基说过就多愁善感的气质来说戴望舒也接近魏尔伦。

B.诗歌作为一种文学理应担当社会责任和文化精神执着地追求真、善、美不断地促人上进,引人思索,带给人更多的美感。

C目前诗歌的命运空前引人关注在一些忧心者看来诗歌已经濒临灭亡诗人已经集体逃亡必须挽救诗歌拯救诗人。

D.读完徐志摩的《我所知道的康桥》读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染使读者感到余味无穷不忍释手。

 

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下列句子中加横线的成语使用不正确的一句是(   )

A.无论是国民政府还是中国共产党都在抗战中做出了贡献,但到底谁才是中流砥柱呢?这值得我们深思。

B.我们还年轻风华正茂应像伟人毛泽东一样树立远大目标不要浪费自己的大好青春。

C.由于构思精巧章法严密《再别康桥》表现的情和景虽然多但具有内在联系水乳交融

D.就日本名古屋市长关于“南京大屠杀”事件的危言危行外交部发言人表示支持南京市做出的相关决定。

 

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依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是(   )

(1)诗歌的意象是指诗歌中融入了作者主观________的客观物象。它是构成诗歌意境的一些具体的、细小的单位。

(2)吟诵唐诗宋词可以丰富我们的情感世界提高我们的文学________使我们获得精神的陶冶和审美愉悦。

(3)诗歌表现思想感情的________是语言语言没有视觉的形象性它不过是一群声音符号的组合。

(4)杜甫的诗歌真实地记录了唐代由盛转衰的历史________因而被称为“诗史”他被尊为“诗圣”。

A.情意   修养   媒介   剧变

B.情感   休养   媒体   巨变

C.情意   修养   媒体   剧变

D.情感   休养   媒介   巨变

 

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