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下面是文章写作中有关写作材料收集后的处理方式,请把这个处理方式写成一段话,要求内...

下面是文章写作中有关写作材料收集后的处理方式,请把这个处理方式写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。

 

材料收集好后,需按照取舍标准选择材料,材料选择不仅要适切题目,而且还要注重特色,材料选择好后,就整合同类材料,并将材料中冗繁的部分删去。 【解析】 试题分析:表文解题方法:第一、整体认读图表内容。关注图标题目、表头,把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点),坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。第二、归纳认读结果,注意:①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是图标的关键处,也是得到观点的源头。②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。③把握考题要求。根据考题要求进行回答,才能有的放矢;考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息,就可准确回答问题。④简要归纳概括。解答前,正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系,再按题目要求(句式、字数)归纳概括,就符合简答要求了。而该题中考核以“主观题”出现。  
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考点分析:
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请用简洁的话描述这两幅图画的内容,并说说它们揭示了一个怎样的人生道理。(不超过130字)

 

 

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请你根据下面图表提供的相关信息,写一段结论性的文字。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。

 

 

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“翻转课堂”是一种新的教学模式,在教与学的活动上,它与传统教学有所不同。根据下面图中提供的信息,请用一段文字概括说明“翻转课堂”与传统教学的本质区别。要求内容完整,语言连贯,不超过100个字。

(图注:图中三角形里的内容是教学活动所要实现的六个目标)

 

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下面是家长对网络的态度和孩子上网相关行为的情况调查表,请结合具体项目和数据完成后面的问题。

项目

赞成%

反对%

不置可否%

对子女上网

27

15.9

57.1

希望子女以后工作与网络有关

42.6

32

25.4

能使子女增长见识,掌握电脑技巧

90.3

8.6

1.1

网络能促进子女的学校学习的兴趣

29.5

11

59.5

孩子上网会浪费时间,耽误学业

58.5

10.8

30.7

(1)通过图表可以看出,多数家长对于子女上网的内心矛盾在于:

(2)请从学生、家长和学校三个角度提出合理化建议。(每一角度不超过12个字)

 

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《春节》《端午节》是“中华七大传统节日形象标志创作大赛”获奖作品。比较这两幅作品,你更喜欢哪一个?请从构图和寓意角度说明喜欢的理由。要求:语言准确、鲜明,不超过60字。

我更喜欢       。理由是                          

 

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试题属性

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