Question

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。

哈佛有一个著名的理论：人的差别在于业余时间，而一个人的命运决定于晚上8 点到10 点之间。每晚抽出两个小时的时间来阅读、进修、思考或参加演讲、讨论，你会发现，你的人生正在发生改变，坚持数年，成功会向你招手。

有人曾说：“15 岁觉得游泳难，放弃游泳，18 岁时遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说‘我不会呀’。18 岁觉得英语难，放弃英语，28 岁出现一个很棒但要会英语的工作，你只好说‘我不会呀’。”人生前期越嫌麻烦、越懒得学，后来就越可能错过新风景，错过让你动心的人和事。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

Answer

求学纵横谈

荀子说：“学不可以已”，“君子性非异也，善假于物也”。此处的“物”即为“学习”，由此可见，人生贵在求学。

凡事都可以从纵向和横向方面来考虑，求学也不例外。纵向上的求学是时间上的积累，抓紧时间学习是纵向的真谛；横向上的求学则是范围上的扩展，泛学与精学是横向的奥秘。

求学是实实在在的付出，绝非动动嘴皮的巧活，求学需要一个人真正静下心来花大量的时间。时间从何而来？鲁迅先生说得好：“时间就像海绵里的水，只要去挤总会有的。”因此我们要善于并勇于去挤时间。散步时的沉思，小憩时的冥想，排队时的默背，临睡前的回味……零碎的时间处处有，只要肯去利用。哈佛有一个著名的理论：人的差别在于业余时间。

所以，只要我们充分利用所有可以为我们所用的时间，那么我们就拥有了超越他人的法宝，我们就能赢得纵向求学的胜利。

当然，赢得了纵向求学的胜利并不等于求学的成功，还有横向的挑战在等着我们。

人生是一个多元化小世界，任何人都不能单凭一种技能而生存下来。所谓的“一招鲜，吃遍天”已经不适合当前的社会。我们可学的范围极广，只要是正面积极的，如果有精力和时间，那我们就应该尽力去学。“艺多不压身”的确是至理名言。同样的学历，同一个岗位，你比别人多一种本领，那你就比别人更容易受到青睐。《水浒传》中的东京泼皮高俅的飞黄腾达，还不是因为那一脚绝妙的蹴鞠？

所以，我们要充分利用大好的青春年华，多汲取天地之灵气，日月之精华，抓住一切机会去学习更多的知识和技能。略知皮毛也好，登峰造极也罢，只要去学就总会有收获。要相信，没有一件事情是毫无意义的。日后保你成功的没准是你在无意间插在河边的一棵柳！

求学的路很难，你也许头破血流；求学的路又很简单，只要抓紧时间。随时随地随意学，纵向横向两手抓，你一定能在求学的路上走得从容有序，一路花香。

【解析】

试题分析：材料一分析：哈佛理论共两句话，第一句话的意思是：人的命运决定于晚上的余业时间。言外之意是：人应该充分利用晚上的业余时间。把这个言外之意扩而大之，意思是，我们每个人都应该坚持利用业余时间，只有这样，我们的人生才变越来越美好。由此可以立意：要抓紧时间，要坚持不懈。材料二分析：第二段材料共两句话，前一句是事例，后一句是从事例中得出的结论。强调学习不要畏难，学习要趁早，学习知识和技能为人生奠定基础，勤于学习才能成功。由此可以立意：学习要趁早，学习要吃苦，这样才能美化人生。两个材料共同的话题是学习的重要性。作文应紧紧围绕学习的意义、价值、方法等展开。材料一侧重坚持学习，充分利用时间；材料二侧重学习要吃苦，学习要趁早。1．最佳立意应该能够把前后两则材料的内容结合在一起，展示时间、学习、成功这三者的辩证关系。如：人生前期应充分利用业余时间，勤奋学习，只有这样才能成功。 紧紧围绕“学习”这个核心话题展开。早努力、不怕苦、充分利用时间学习，上述三种兼有两种，可谓一类文的上等立意。2．如果侧重于第一部分内容，谈充分利用时间，谈坚持不懈，只要是围绕“学习”，讲的是学习与人生、学习与命运、在浮躁的当下如何学习等，同样是一类立意。 如果只抓住第二部分内容，谈人应当及早努力，谈不要怕吃苦等，只要围绕学习，也算一类立意。 以上两种立意，可谓一类文的下等，或二类文的上等。3．如果作文只是泛泛地谈材料中的某一个元素，如“坚持”“时间”“勤奋”“知识”等，属于断章取义。这样的立意列如三类立意。这里所说的“泛泛地谈”，是说该作文在论证过程中，很少涉及“学习要趁早”“要充分利用业余时间”之类的内容。4．如果只抓住材料中的只言片语，论点不是材料的中心内容，则判为三类立意。如：坚持就是胜利，努力是成功的关键，不要错过美好的风景等。注意：如果抓的是片言只语，但文中有若干内容涉及到学习、人生等重要内容，判为三类上，或二类下。否则是三类下。5．如果所写议论文的论点或记叙文的主旨，明显地脱离了作文材料，与作文材料几乎没有任何关系，在立意方面打入四类。以下立意可供参考：1）点滴积累，改变人生。哈佛的理论中提到每晚抽出两个小时的时间来阅读、进修、思考或参加演讲、讨论，你的人生就会发生改变，正说明了积累与成功的关系。2）坚持才能成功（不放弃，不逃避）。“坚持数年，成功会向你招手。”可见坚持的重要性。3）迎难而上，精彩人生。学游泳难，怎么办？迎难而上。学英语难，怎么办？迎难而上，只有这样，才能把握转瞬即逝的机会，迎难而上，便会拥有精彩人生。4）积极准备，为人生奠基。材料中每晚的坚持是准备，不放弃学游泳学英语是准备，准备就是为人生奠基，因为机会总是眷顾有准备的人。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】材料作文审题立意的几种方法：1．从抓关键句入手。有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、反复出现的句子），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。材料中的关键句“坚持数年，成功会向你招手”“ 人生前期越嫌麻烦、越懒得学，后来就越可能错过新风景，错过让你动心的人和事。”如果立意时以“坚持”为中心，在审题方面还存在一定的问题。有同学谈“不畏艰险”，这个立意也有些偏，如果能围绕学习谈不畏艰险，也算勉强符合题意。至于写“细节决定成功”，“学会选择”，“学无止境”等，统统为离题作文。2．从分析原因入手。任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。本题重在原因的分析，无论赞成还是反对，都要在文章中分析清楚原因。3．从材料情感倾向入手。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。4．从辨明关系入手。任何事物是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系（如学与问）、主次关系（如奉献与索取）、取舍关系（如自卑与自强）和条件关系（如继承与创新）等。