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下列句子中加横线词语的词类活用现象与其他选项不同的一项是( ) A.火尚足以明也...

下列句子中加横线词语的词类活用现象与其他选项不同的一项是(   

A火尚足以

B.单于其节 

C.越国以 

D.三江而带五湖

 

A 【解析】 试题分析:A项“明”, 形容词活用为动词,照明;B项形容词的意动用法,认为……壮烈;C项名词的意动用法,以……为鄙;D项襟和带本身是名词,但是这里作为意动用了,所以变成了“以三江和五湖为襟为带”。 【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 【技巧点拨】意动用法是指某些词用作动词充当谓语时其动作属于主观上的感觉、看待或评价。这种谓语与宾语的关系是:主语认为宾语所代表的人或事物有谓语自身所代表的性状,或者把宾语当作谓语所代表的人或事物去看待、评价。意动用法是古汉语重要语法现象之一,其中包括形容词的意动用法和名词的意动用法。意动用法主要形容词用如动词和名词用如动词的活用,大部分动词本身没有意动用法。一般可译为“认为......”“以.....为.....”“对.....感到.....”等。如D项襟和带本身是名词,但是这里作为意动用了,所以变成了“以三江和五湖为襟为带”。  
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考点分析:
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下列加横线的实词意思完全相同的一组是(   

A张良,具告以事            秦王坐章台相如

B道也                      巫医乐师百工之人,不耻相

C后世人                    阿母媒人

D口之家,可以无饥矣          扶苏以谏故,上使外将兵

 

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对下列句中加横线字的解释正确的一项是(   

A夫人之力不及此              夫人:对一般人妻子的尊称

B君子所依,小人所腓            小人:人格卑鄙的人

C举孝廉不行                    不行:没有去应荐

D所赖君子见机                  见机:看机会,看形势

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是   

久久地凝目审视那绿萝修长的藤蔓,绿蓬蓬一簇簇地攀绕在花架上,________,________,________。________,________,________,有着一种不达理想境地誓不罢休的毅力和精神。

①左冲右撞似龙蛇般的头颈

②枝蔓青瘦而坚挺,叶片柔嫩而韧健

③又好像在欢快地鸣唱着婉转动听的歌儿

④似乎在向你招手 

⑤生机勃勃地向前攀援 

⑥它那坚韧的身躯

A.④③②⑤⑥①

B.②④③⑥①⑤

C.⑤⑥①④③②

D.②⑤①④③⑥

 

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下列各项中,没有语病的一项是   

A“文字恐惧症”最可怕的危害在于它可能使语言的教学行为完全丧失其教育学上的意义,甚至完全阻断有效阅读供给主体精神滋养的途径。

B.穿过时空隧道,我仿佛看到了文昌阁里众人膜拜、香火缭绕的场景,仿佛听到了莘莘学子“之乎者也”的读书声,仿佛体会到了举人们金榜题名的喜悦。

C京广高铁已经全线贯通,北京至广州最快不到8小时,比目前京广铁路上最快的普速客车时间缩短了一倍多。

D.我国的慈善事业刚起步,注重筹募善款是可以理解的,但用发展的眼光看,我们应当致力于慈善文化和慈善氛围的营造,不能仅仅盯着数额。

 

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依次填入下列各句方框里的成语,与句意最贴切的一组是   

①社会要进步,就要大胆改革。不清除_________的旧观念,就不能更好地投身到改革的大潮中去。

②学习是个永无止境的过程,要善于向别人学习,跟大家一起进步,且不可_________,骄傲自大。

③科举考试对中国古代文人思想造成了禁锢,它的考试内容,也导致了中国文人举子们轻视自然科学而以死背硬记式地读经、 _________式地作诗文、纸上谈兵式地议论政事为务的风气。

A.固步自封     抱残守缺     胶柱鼓瑟

B.胶柱鼓瑟     固步自封     抱残守缺

C.固步自封     胶柱鼓瑟     抱残守缺

D.抱残守缺     固步自封     胶柱鼓瑟

 

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