满分5 > 高中语文试题 >

下列各句中,没有语病、句意明确的一项是 A.如今创新乏力的原因很大程度上是动机不...

下列各句中没有语病、句意明确的一项是

A如今创新乏力的原因很大程度上是动机不纯使然例如有些剧团为了比赛和获奖匆忙创作、匆忙排戏往往佳作难出。

B巴黎恐怖袭击案发生后在巴黎市立医院门前半小时之内聚集了数百名主动给伤员献血的普通市民场面十分感人。

C从早期的口耳相传到后来的传抄题壁记录手段与传播技术的发展不仅引发了思想的变革与突破而且促进了知识的积累。

D影星张铁林“坐床”事件暴露了公众人物对自己在粉丝面前的形象缺乏有效的管理给其他名人敲响了警钟。

 

B 【解析】 试题分析:本题考查辨析病句。A项句式杂糅,可删去“的原因”;C项语序不当,应把“不仅”和“而且”后面的内容互换位置;D项成分残缺,应在“有效的管理”后加“的问题”。 【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】结构混乱是课标卷必考点额病句类型,有句式杂糅、暗换主语、不合逻辑和中途易辙等几种,句式杂糅主要把表示同一个意思的两种说法糅合到一起,如A项句式杂糅,可删去“的原因”。中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整,后面又出现的新的陈述对象,暗换主语表现为句子前面没有主语,而前句的主语不能作该句的主语。不合逻辑指的是句子的意思在事理上讲不过去。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。如C项语序不当,应把“不仅”和“而且”后面的内容互换位置。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列各句中画线的成语使用正确的一项是

A大学室友知道我非常喜欢悬疑文学毕业前夕她送给我一套珍藏版的《福尔摩斯探案全集》直到现在我还敝帚自珍

B在大好形势下执黑棋一方走得非常不冷静先是走出两手昏棋几手后竟然又鬼使神差地走出一着让人看不懂的败棋。

C爱因斯坦一生不断破除常规为自己创造了孑然独立的创新空间然后他在这个空间里异想天开成为了伟大的物理学家。

D冬日的暖阳会吸引蚂蚁们倾巢而出在阳光下活动活动筋骨悠闲踱步。一旦感觉到寒意它们会立刻躲进温暖的巢穴。

 

查看答案

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章

“卡布奇诺”、“罗托鲁拉小镇”、“普罗旺斯”、“BOHO天明圆”、“广汇·PAMA”这样的地名并非位于大洋彼岸,而就在我们身边。当前我国城市的新兴建筑,特别偏爱“洋名称”,而与此同时发生的是古老传统地名的消亡和具有民族特色地名的弱化。为此,央视《焦点访谈》、《人民日报》等多家媒体对地名洋化现象的泛滥给与了批评。网友们也议论纷纷,有人说:“老地名承载着古老文化,记载着古代的地理人文,是祖先留给我的宝贵财宝,是我们的根,绝不能被洋化。”有人说:“放着本国、本民族的名称不用,乱用一些外国的名字,这是崇洋媚外。”也有人说:“这不算什么,与时俱进,与国际接轨,何必抱残守缺呢。”也有人说……

对于地名洋化,你有怎样的思考?请综合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要脱离材料内容和含意作文,不得套作,不得抄袭。

 

查看答案

下面是某中学暑期到社会实践基地进行社会综合实践活动的构思框架示意图,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。

 

 

查看答案

在下列一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严谨,每处不超过15个字。

影视剧中的“飞鸽传书”往往是这样的:主人从怀里掏出一只白鸽,朝它嘟囔几句,然后往天上一抛,__①__。实际上,如果收信人在家里守着就完全没有问题,__②__,这情节就没法成立。因为鸽子听不懂人言,并不会主动送信,__③__,顺便把系在它身上的书信捎回去而已——指望鸽子主动飞到陌生的地点是不可能的。

 

查看答案

填入下列文段空白处的词语,最恰当的一项是(  

回家吃个饭会不会影响教学质量?    回答这个问题要看这顿饭怎么吃。    就简简单单扒拉两口撂筷子就走当然不会有什么影响,如果大吃大喝就另当别论了。    李红一定是属于前者,    李红“荣幸”地领到这个“通报”还是很冤。我们注意到,通报中只提到了“(李红)是未办理请假手续擅自离校返回县城”,并未涉及到李红老师的平常表现,看来她平时的工作      说得过去,      这个“通报”就会有更多力据来证明这个“处分”或者是批评是有的放矢的。

 

A

当然

如果

但是

所以

不然

B

如果

于是

要不

C

要想

如果

那么

所以

也许

D

主要

如果

只是

而且

 

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.